【摘要】宏觀經(jīng)濟學Macroeconomics-4-20246819611963196519671969197119731975197719791981198319
2025-05-15 07:21
【摘要】商業(yè)銀行經(jīng)營與管理商業(yè)銀行的資本資本的性質(zhì)與作用資本管理資本的構成資本充足與管理普通股(增加資本途徑的選擇)優(yōu)先股
2025-01-15 00:02
【摘要】第1章宏觀經(jīng)濟學導論主要內(nèi)容⊙宏觀經(jīng)濟學的研究對象和內(nèi)容⊙中國宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象⊙宏觀經(jīng)濟學的發(fā)展歷程⊙宏觀經(jīng)濟學的研究方法⊙本課程的體系安排宏觀經(jīng)濟學的研究對象和內(nèi)容宏觀經(jīng)濟學研究對象⊙研究的問題是一個國家整體經(jīng)濟的運作情況以及政府如何運用經(jīng)濟政策來影響國家整體經(jīng)濟的
2025-05-14 09:14
【摘要】2021/6/161第一章西方經(jīng)濟學導論?劉瑞翔?電話:13405847401??總課時18*3=54?分數(shù):?平時15%?期中15%?期末70%2021/6/164本章
2025-05-12 15:15
【摘要】允公允能日新月異現(xiàn)代西方經(jīng)濟學基礎原理南開大學經(jīng)濟學系耿作石第一章導論第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象?一、經(jīng)濟學的產(chǎn)生?1.“經(jīng)濟”的概念?“經(jīng)濟”(Economy)一詞,含義有三:一指“經(jīng)世濟民”、“經(jīng)邦濟世”,杜甫《上水譴懷》
【摘要】宏觀經(jīng)濟學Macroeconomics第一講宏觀經(jīng)濟學導論4課時3思考題??它與微觀經(jīng)濟學有什么區(qū)別??一對主要矛盾?談談改革開放以來,中國經(jīng)濟運行中存在的失業(yè)和通貨膨脹問題。????同微觀經(jīng)濟學的研究方法相比較,有哪些聯(lián)系和區(qū)別??什么?4宏觀經(jīng)
2025-05-15 01:27
【摘要】《制度與契約經(jīng)濟學》授課人:李健E-mail:上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所2022年春第九講政府規(guī)制《制度與契約經(jīng)濟學》國家(政府)?國家(政府)的特點:暴力壟斷組織政府與黑社會組織的區(qū)別國家、政府或政治社會的起源邊沁、奧斯丁:
2025-01-11 12:05
【摘要】第2章新制度經(jīng)濟學的先驅(qū)一、早期制度學派三位耀眼的代表人物二、凡勃侖的《有閑階級論》三、康芒斯的《制度經(jīng)濟學》四、米契爾對經(jīng)濟行為的全面經(jīng)驗的研究五、加爾布雷思為代表的新制度主義六、新制度經(jīng)濟學的流派淵源關系一、早期制度學派三位耀眼的代表人物?早期制度主義學派中有三位耀眼的代表人物,分別
2025-01-11 12:14
【摘要】宏觀經(jīng)濟學MacroeconomicsE-mail:主講:黃雪琴經(jīng)濟學院2021/11/10經(jīng)濟學是一門讓人幸福的藝術2故事?在一個村子里,有一個頑皮的小孩。有一天,小孩逮了兩只麻雀,他一手抓著一只麻雀跑到一個老師傅家里。這個老師傅是全村最有智慧的人,人們有什么解不開的謎團總是請教他。這個小孩問老師傅:“
2025-01-14 18:59
【摘要】2021/11/101《宏觀經(jīng)濟學》主講人:王青教授西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院辦公電話:87081293移動電話:137598860612021/11/102?選用教材:?高鴻業(yè)主
2025-01-15 02:20
【摘要】第一章導論第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象人的欲望是無止境的。對滿足人類欲望的物品和勞務的欲求是無限的。在一定生產(chǎn)技術條件下,必須利用各種資源來進行生產(chǎn),才能滿足人的各種需求。資源:能夠生產(chǎn)出滿足人類需求的物品或勞務,包括經(jīng)濟資源和自由取用資源。商品:經(jīng)濟社會利用稀缺的社會資源所生產(chǎn)出
2025-08-20 12:50
【摘要】西方經(jīng)濟學——微觀經(jīng)濟學主講人:袁澤沛教授助教:詹榮富講師第一章經(jīng)濟學導論封二作者簡介高鴻業(yè)(1921-2022),生于江蘇省徐州市。1944年,本科畢業(yè)于國立交通大學的機械系;1956年,獲美國科羅拉多州立大學經(jīng)濟學博士學位。1957年,海外回國,任職人大經(jīng)濟系。
2025-04-30 23:17