【正文】 ● ● ● ● 教育訓練作業(yè)結(jié)構(gòu)圖 訓練需求 訓練規(guī)劃 訓練計劃 集體訓練 —部門別 —全公司 個人訓練 —國內(nèi) —國外 訓練行政 訓練評鑑 課後學員評鑑 主管追蹤評鑑 訓練記錄 需求面 （目前及未來需求） 員工前程發(fā)展 員工本質(zhì)學能 產(chǎn)品技術(shù) 製程技術(shù) 設(shè)備技術(shù) 專案管理 問題解決方法 供給面 外界訓練機構(gòu) 管理發(fā)展課程 （國內(nèi)、國外） 訓練課程檔 計劃 執(zhí)行 考核 行動 行動 行動 完整的訓練紀錄檔案 ?目錄 ?訓練通知 ?學員簽到單 ?課程教案 ?課程進度表 ?訓練籌備項目檢核表 ?單元課程講義 (講師用 學員用 ) ?補充資料 ?學員滿意度統(tǒng)計表 ?各單元講師評量統(tǒng)計表 ?總結(jié)報告 訓練費用結(jié)算 訓練成效報告 ?照片或證書 管理發(fā)展架構(gòu) 個人前程發(fā)展 管理發(fā)展作業(yè) 管理發(fā)展架構(gòu) 個人前程發(fā)展 組織發(fā)展規(guī)劃 管理發(fā)展作業(yè) 管理發(fā)展架構(gòu) 個人前程發(fā)展 組織發(fā)展規(guī)劃 撮合 管理發(fā)展作業(yè) 管理發(fā)展架構(gòu) 個人前程發(fā)展 組織發(fā)展規(guī)劃 撮合 管理發(fā)展作業(yè) 前程管理策略 —個人要具備 高度工作績效表現(xiàn) 明顯成就事蹟 能夠幫助老闆成功 提拔人的支持 對組織的忠誠 職務隨時可異動 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 職涯發(fā)展體系架構(gòu)圖 高階主管訓練 （處級、協(xié)理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備經(jīng)營者訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 中階主管訓練 （理級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備主管訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層主管訓練 （課級） －通過 OJT －通過考核 －年資標準 儲備幹部訓練 －通過訓練取得升遷資格 －調(diào)薪（升級） 基層人員訓練 －通過 OJT －通過考核 －年資標準 人力資源管理的主要面向 選才：招募 育才：教育訓練、生涯發(fā)展 用才：任用、績效考核、獎懲管理、升遷異動 留才：薪資福利 人力資源管理整合圖 管理發(fā)展 企業(yè)目標 人力現(xiàn)況 訓 練 績效評估 策 略 工作設(shè)計 工作分析 工作說明書 工作評鑑 薪資福利 工作表現(xiàn) 招募任用 組織發(fā)展 工作環(huán)境 發(fā)展全貌 考績 評鑑標準 級職 技能、態(tài)度、知識 工作敘述 任務 徵選條件 任用條件 安置 薪資 工作績效 組織結(jié)構(gòu) 事業(yè)計劃 企業(yè)文化 發(fā)展訓練 功能 績效考核循環(huán)圖 計劃 實施 事實 檢查 部下 上司 日常的努力 日常的指導 指出努力的目標 制訂努力的計劃 關(guān)於努力結(jié)果進行總結(jié) 自我 評價 工作 考核 上進心＋努力＋培養(yǎng)意識 更高目標 傳統(tǒng) 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?片面 ?主觀 ?威權(quán) 上司 部 屬 績 效 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?片面 ?挫折 ?壓抑 ?順受 ?? ?? ?? 傳統(tǒng) 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?片面 ?主觀 ?威權(quán) 上司 部 屬 績 效 一定期間 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?片面 ?挫折 ?壓抑 ?順受 ?? ?? ?? 服務情形 演作成果 工作能力 人格特性 （態(tài)度） 優(yōu)點 缺點 傳統(tǒng) 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?片面 ?主觀 ?威權(quán) 上司 部 屬 績 效 一定期間 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?片面 ?挫折 ?壓抑 ?順受 ?? ?? ?? 服務情形 演作成果 工作能力 人格特性 （態(tài)度） 優(yōu)點 缺點 傳統(tǒng) 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?片面 ?主觀 ?威權(quán) 上司 部 屬 績 效 一定期間 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?片面 ?挫折 ?壓抑 ?順受 ?? ?? ?? 服務情形 演作成果 工作能力 人格特性 （態(tài)度） 優(yōu)點 缺點 現(xiàn)代 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?指導 上司 部 屬 績 效 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?接受 訓 練 發(fā) 展 ?? ?? ?? 現(xiàn)代 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?指導 上司 部 屬 績 效 一定期間 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?接受 成果 ＋ 過程 例常實施 目標管理 訓 練 發(fā) 展 ?? ?? ?? 現(xiàn)代 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?指導 上司 部 屬 績 效 一定期間 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?接受 成果 ＋ 過程 例常實施 目標管理 訓 練 發(fā) 展 ?? ?? ?? 現(xiàn)代 績效考核的 概念架構(gòu) 考核者 ?雙向 ?客觀 ?民主 ?指導 上司 部 屬 績 效 一定期間 評鑑 ?評分 ?評等 昇 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 獎 酬 懲 處 工作改善 意義 目的 被考核者 ?雙向 ?客觀