spss練習(xí)題word版(完整版)
【正文】 S 系統(tǒng)，并記住將暫時(shí)存放在硬盤上的所有相關(guān)文件拷貝到 U盤上。試在顯著性水平 。 （ 2）插入一個(gè)變量 ine，定義為數(shù)值型變量。 ID method scoreadd ID method scoreadd 1 10 2 11 3 12 4 13 5 14 6 15 7 16 8 17 9 18 (1)請(qǐng)按照適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)將上述表格中的數(shù)據(jù)輸入到數(shù)據(jù)編輯窗口，變量名保持不變。 請(qǐng)?jiān)诖颂庍M(jìn)行粘貼 現(xiàn)在請(qǐng)關(guān)閉 SPSS，保存數(shù)據(jù)，并保存結(jié)果為 ，然后重新啟動(dòng) SPSS，以保證前面的分析結(jié)果不被更改。試研究全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額和 GDP的數(shù)量關(guān)系，并建 立全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額和 GDP之間的線性回歸方程。 266828797合計(jì)132275352熟悉134553445不熟悉30 年以上13 30 年小于 13 年合計(jì)居住時(shí)間居住時(shí)間熟悉程度不熟悉年年居住時(shí)間居住時(shí)間熟悉程度。原始數(shù)據(jù)文件保存為“ ”。 某班 16 位學(xué)生的身高數(shù)據(jù) 學(xué)號(hào) 性別 身高（ cm） 學(xué)號(hào) 性別 身高（ cm） 1 M 170 9 M 150 2 F 173 10 M 157 3 F
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