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走進(jìn)新課程研究新高考寧夏趙敏麗(完整版)

2025-02-13 12:16上一頁面

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【正文】 色粉末,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像銀色,故稱為銀川。素以“苦貧甲天下”而聞名 。 理由:火山噴發(fā)能產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,增強(qiáng)大氣的“溫室效應(yīng)”,使大氣升溫。圖 6示意我國 2022年與 2022年桑蠶繭產(chǎn)量 (產(chǎn)量大于 0. 1噸 )的省區(qū)分布。圖 6所示區(qū)域 50多年來,年年植樹,但因成活率低,目前森林覆蓋率不到 1%。 發(fā)展地 分析同一因素不同時(shí)期不同地點(diǎn)影響程度的差異: 如交通運(yùn)輸、勞動(dòng)力等的影響; 水分條件在季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。 沼澤的成因分析: 地形:地勢(shì)低平,地下水位高,排水不暢; 氣候:緯度高,氣溫低,蒸發(fā)弱; 土層:凍土層廣泛發(fā)育,不利地表水下滲; 河流:有凌汛,河水泛濫漫溢。 ? 說明 :說出是什么?為什么。 ? ④ 、答題方式的指令詞 ? 指令詞有兩類。 ? 2.有些試題會(huì)提出新概念,這就要根據(jù)試題材料,運(yùn)用已有地理知識(shí)去理解,準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵。正確解題的前提是準(zhǔn)確把握地理概念,形成概念體系。 ? 葡萄的糖分含量越高,釀制出的葡萄酒酒精度越高。 ⑤歷史地理:如海上絲綢之路和陸上絲綢之路;文明發(fā)源地;世界遺產(chǎn)等。 箭頭②的含義是區(qū)域的水 ① 區(qū)域圖 從近幾年的試卷分析看,幾乎每道題都離不開圖。據(jù)此完成 3~5題。我國桑樹分布廣泛,是世界重要的桑蠶絲生產(chǎn)及其產(chǎn)品出口國,太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我國傳統(tǒng)的桑蠶絲主產(chǎn)區(qū)。 10. 在學(xué)生繪制的圖中,接近 a→b 天氣實(shí)際狀況的是 讀某日 08時(shí)地面天氣圖(圖 6)和文字信息,回答 1011題。(6分 ) 熱量資源豐富(緯度較低;勞動(dòng)力豐富且價(jià)格較低;離珠江三角洲較近,便于引進(jìn)技術(shù)(經(jīng)驗(yàn))和銷售產(chǎn)品) (3)有人建議貴州向廣西學(xué)習(xí),大力發(fā)展桑蠶業(yè)。桑蠶的飼養(yǎng)需要投入的勞動(dòng)量較大。我國桑樹分布廣泛,是世界重要的桑蠶絲生產(chǎn)及其產(chǎn)品出口國,太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我國傳統(tǒng)的桑蠶絲主產(chǎn)區(qū)。你是否贊成 ?簡(jiǎn)述理由。 圖圖轉(zhuǎn)換 :對(duì)于自己不熟悉或不容易判斷分析的地理圖表,盡量轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)單的或容易判斷和閱讀的圖表,進(jìn)而判斷分析。自 20世紀(jì)末,我國桑蠶養(yǎng)殖業(yè)開始了空間轉(zhuǎn)移。 流程圖 ,由 M公司員工完成的環(huán)節(jié)是 A設(shè)計(jì) B提供面料 C加工 A大型服裝超市 B服裝專賣店 D信息交流平臺(tái) M公司的組織、經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)中,區(qū)位選擇最靈活的是 A配送倉庫 B面料廠 C制衣廠 D倉儲(chǔ)中心 全國一卷:自某城市市中心向南、向北分別設(shè)若干站點(diǎn),監(jiān)測(cè)城市氣溫的時(shí)空分布。除各種圖表外,區(qū)域地圖比較多。 新課標(biāo)卷 ? 1.形成本區(qū)域降水的水汽主要來源于 ? A.太平洋 B.印度洋 ? C.大西洋 D.北冰洋 ? 2.自 2022年冬至 2022年 4月底,與常年相比該區(qū)域可能 ? A.降水量偏少,氣溫偏高 B.降水量偏多,氣溫偏高 ? C.降水量偏少,氣溫偏低 D.降水量偏多,氣溫偏低 ? 3. 2022年 5月初,控制該區(qū)域的天氣系統(tǒng)及其運(yùn)行狀況是 ? A.氣旋緩慢過境 B.冷鋒緩慢過境 ? C.反氣旋緩慢過境 D.暖鋒緩慢過境 圖 1所示區(qū)域降水季節(jié)分配較均勻。葡萄生長過程中,特別是成熟期的光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。例如: ? (1)“自然地理特征” 要從地形、氣候、土壤、水源、生物等要素分析。 ? 3.有的中心詞不是重要的地理概念,確定它的內(nèi)涵就要依靠試題所給材料并借鑒教材中的案例。一類提示回答問題所要借助的知識(shí)、材料,以及解決問題的途,指令詞可能出現(xiàn)在分問題中,也可能出現(xiàn)在題干中,如例一“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)”。 ? 分析 :運(yùn)用材料,依據(jù)原理,得出結(jié)論。 河流水能資源豐富的成因分析 : 地表起伏大,河 流落差大;降水豐富,水量大 ② 準(zhǔn)確運(yùn)用地理原理,進(jìn)行成因分析 ① 等溫線密集,氣溫差別大;等溫線稀疏,氣溫差別小。 全面地 分析地理事象的影響: 對(duì)自然環(huán)境的影響、對(duì)社會(huì)的影響; 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件分析 ①優(yōu)勢(shì)條件: 區(qū)位 優(yōu)勢(shì)(地理位置、毗鄰地區(qū)的輻射帶動(dòng)作用); 交通 優(yōu)勢(shì); 資源 優(yōu)勢(shì)(氣候資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、水資源、海洋資源); 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 優(yōu)勢(shì)(工業(yè)、農(nóng)業(yè)); 科技 優(yōu)勢(shì); 勞動(dòng)力 優(yōu)勢(shì)(數(shù)量、素質(zhì)); 市場(chǎng) 優(yōu)勢(shì)。 ? ( 1)根據(jù)干濕地區(qū)的劃分,圖示區(qū)域?qū)儆? ① 區(qū)。 2022新課標(biāo)卷的開放試題 (3)有人建議貴州向廣西學(xué)習(xí),大力發(fā)展桑蠶業(yè)。 同意降溫。面對(duì)這種情況國家投入大量人力和物力進(jìn)行扶貧,但效果任然不明顯。據(jù)此解釋銀川平原土壤鹽漬化的原因以及鹽漬化的形成過程 . ( 3)在圖 b中,①②兩幅圖表示出湖泊面積不同對(duì)氣候要素的影響狀況,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容并結(jié)合材料,填出圖中縱坐標(biāo) M、 N所代表的氣候要素: M ; N 。 關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)層次 學(xué)生在回答問題時(shí),能夠聯(lián)想問題的多個(gè)要點(diǎn),并能將這多個(gè)要點(diǎn)聯(lián)系起來,整合成一個(gè)連貫一致的整體,說明學(xué)生真正理解了這個(gè)問題。 考生思維階段百分比 05101520253035401 2 3 4 5系列1 圖 6是某區(qū)域的示意圖,北回歸線從本區(qū)北部花崗巖和變質(zhì)巖山區(qū)穿過,中部為海積平原南部為花崗巖丘陵,奇石島上怪石林立,區(qū)內(nèi)人口約 28萬,縣城距最近的大城市 200千米,海沙鎮(zhèn)水路經(jīng)西面海灣到某沿海大城市 40海里。 ( 4)近年來,銀川市不斷開挖人工湖和人工河,其目的是增加濕地的面積,試解釋銀川市這一做法的重要意義。你贊同哪一種
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