【摘要】美味聽(tīng)音樂(lè)猜謎語(yǔ)俗話說(shuō)得好:“民以食為天?!痹谖覀冎袊?guó),幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴,我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢?黃橋燒餅魚(yú)湯面春卷學(xué)校門(mén)口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉
2025-12-03 19:32
【摘要】習(xí)作3俗話說(shuō)“民以食為天”,幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴。各地美味北京烤鴨各地美味過(guò)橋米線各地美味蘭州拉面各地美味福州魚(yú)丸各地美味冰糖葫蘆各地美味福鼎肉片
2025-12-02 09:47
【摘要】修改自己的習(xí)作《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,
2025-11-03 00:49
【摘要】蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作6教學(xué)目標(biāo):1、讀懂例文《鉛筆刨刀》,通過(guò)討論知道這篇例文好在哪里;初步體會(huì)“抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)”是狀物文章的寫(xiě)作綱領(lǐng)。2、學(xué)生能按習(xí)作要求仔細(xì)觀察一種自己喜歡的文具,弄清它的特點(diǎn)和用途,先說(shuō)一說(shuō),再寫(xiě)下來(lái)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到認(rèn)真觀察是寫(xiě)好作文的前提。
2025-11-10 21:29
【摘要】蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作4教案教學(xué)目標(biāo):1、仔細(xì)觀察一幅剪紙作品,看懂作品的內(nèi)容。2、展開(kāi)想像,編一個(gè)合理的故事,并把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。3、要求內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),題目自擬。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備兩、三幅剪紙作品。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入。同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這篇課文,大家一定被姥姥那精湛
2025-11-11 00:31
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓同學(xué)們掌握周長(zhǎng)的計(jì)算。2.通過(guò)觀察,動(dòng)手操作計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念,用平移的方法巧算周長(zhǎng)。指出下面圖形的周長(zhǎng)圍成圖形的所有邊線的總和叫周長(zhǎng)。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長(zhǎng)怎么求?拼成的圖形的周長(zhǎng)各
2025-11-02 21:50
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、比較,初步認(rèn)識(shí)物體的正面、側(cè)面和上面,能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。2.通過(guò)實(shí)際觀察和比較,體會(huì)站在不同位置觀察長(zhǎng)方體或正方體形狀的物體,最多只能同時(shí)看到三個(gè)面。(1)(2)(3)(1)(2)(3)1.觀察的時(shí)候在座位上坐直了。
2025-11-26 01:12
【摘要】蘇教版《科學(xué)》(三上)教材分析(一~三單元)天寧區(qū)教育文體局教研室史柏良本冊(cè)教材:從科學(xué)探究的對(duì)象上看,以認(rèn)識(shí)事物的變化為主;從過(guò)程和方法上看,以觀察與測(cè)量為主;從探究水平上看,以引導(dǎo)性探究為主。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求,安排了如下幾個(gè)主題單元:?一、我們都是
2025-08-01 13:52
【摘要】1 習(xí)作5〔蘇教版五上語(yǔ)文〕 教學(xué)目標(biāo): 1.看清四幅神情各異的畫(huà)面,展開(kāi)想象的彩翼,感受它們分 別表示的內(nèi)心情感 2.回憶一件親身經(jīng)歷的事,體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情感:或喜或憂,或 傷心或氣憤,...
2025-09-14 05:04
【摘要】經(jīng)典誦讀?《孤雁》?作者:唐·崔涂?幾行歸塞盡,念爾獨(dú)何之。?暮雨相呼失,寒塘欲下遲。?渚云低暗度,關(guān)月冷相隨。?未必逢矰繳,孤飛自可疑。?(zēngzhuó)?《孤雁》?作者:唐·杜甫?孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影
2025-08-15 23:32
【摘要】習(xí)作二我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫(xiě)的故事。這次習(xí)作就來(lái)寫(xiě)熟悉的人的一件事。先想一想打算寫(xiě)誰(shuí),寫(xiě)他的哪件事,把這件事想清楚,在動(dòng)筆寫(xiě)。寫(xiě)完以后,可以讀給你寫(xiě)的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫(xiě)得怎么樣。?審題熟悉的人?親人同學(xué)朋友老師?外貌特點(diǎn)(與眾不同
2025-11-09 23:28
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件在你的印象中,秋天的樹(shù)葉是什么樣的?中小學(xué)課件歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉?中小學(xué)課件落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月
2025-12-02 09:50