談?wù)動變赫Z言教育(完整版)
【正文】 兒的生活內(nèi)容，增長幼兒知識，開闊幼兒視野，擴(kuò)大加深對周圍事物的認(rèn)識和理解，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展，使幼兒有事想說，有思想感情表達(dá)。 一、創(chuàng)造氛圍，讓幼兒獲得良好的語言環(huán)境。談 談幼兒語言教育 【摘要】 幼兒期是口語表達(dá)能力發(fā)展的重要時期，也是關(guān)鍵時期。 良好的語言環(huán)境是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵。廣泛地接觸自然，參加多種活動。 這就要求教師應(yīng)在平時的談話、討論活動中，以身作則，示范正確的聽說方法，使幼兒在教育氛圍中建立初步的聽說意識。 蒙臺梭利認(rèn)為幼兒的語言是發(fā)展而來，而不是教出來的。 幼兒學(xué)習(xí)語言，都要與周圍現(xiàn)實的人、物、大自然及社會現(xiàn)象緊密相連。幼兒生活內(nèi)容豐 富了，思路也就寬闊了 ,讓幼兒在直接感知中豐富知識和發(fā)展語言。所以，在教授基本動作時，我常常先請幼兒嘗試一下動作，然后請好的幼兒進(jìn)行示范，最后請幼兒講一講自己是怎樣做的。 重視幼兒園與家庭的配合，可以更好地促進(jìn)幼兒語言領(lǐng)域能力的發(fā)展。 幼兒的語言學(xué)習(xí)，是一門看似簡單但實際又不容易的科目。 表演游戲中的語言學(xué)習(xí) 游戲活動是幼兒最喜歡的一種活動，通 過游戲活動發(fā)展幼兒的語言能力是一種行之有效的方法，只要幼兒喜歡的，那就是最好的。 數(shù)學(xué)活動中的語言學(xué)習(xí) 幼兒的語言表達(dá)正處于起步階段，是語言發(fā)展的最佳階段。語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)識能力，而認(rèn)識范圍的擴(kuò)大，內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語言。在語言
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