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20xx新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓總結(完整版)

2024-11-30 12:45上一頁面

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【正文】 案”,分期分段安排課程,分門別類開展培訓。 3 (三) 實地調查摸底,申報現(xiàn)代青年農(nóng)場主。我縣按照上級要求及時對新型職業(yè)農(nóng)民培育工程工作進行了安排布置,并確定縣農(nóng)廣校為項目實施單位。 二、 主要工作措施 (一)制定方案計劃,明確工作任務 根據(jù) 甘肅省新型職業(yè)農(nóng)民培育實施意見 ,縣領導小組辦公室緊緊圍繞我縣現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展,結合農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,及時制定了培育工作方案,確定了工作目標任務, 參照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的培訓規(guī)范,根據(jù)不同類型新型職業(yè)農(nóng)民從業(yè)特點及能力素質要求,堅持生產(chǎn)經(jīng)營型分產(chǎn)業(yè)、社會服務型按崗位的辦班原則,從教育培訓(包括培訓對象、培訓時間、培訓內容、培訓方式、教師遴選、教材選編、組織實施等)、認定管理、政策扶持、總結評價等方面科學制定操作性強的培育計劃 。 (五)認定培育機構,分解培育任務 按照培育機構四個認定基本條件,領導小組辦公室認定以XXX 農(nóng)廣校為主的新型職業(yè)農(nóng)民培育體系,分解了培育任務。 、加強實訓基地建設。通過查閱筆記的方法進一步督促了學員上課認真聽講,將學習外化于形內化于心,更有利于提高學員的文化素養(yǎng)和鞏固培訓效果。 6. 加強典型宣傳,引領示范作用。 學員們普遍認為培訓內容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務到位。 (二)受訓農(nóng)牧民文化素質參差不齊。 。 。探索建立培育制度。 (三) 部門聯(lián)動功能相對滯后。培訓中還融 8 入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法、財務管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、農(nóng)產(chǎn)品認定、農(nóng)業(yè)金融等內容,提升了經(jīng)營管理能力。 三、取得的成效 (一)增長見識開闊眼界。 在每期培訓班結束時,班主任和培訓教師要對參訓學員進行綜合鑒定,從書面考試、實踐操作、資料學習、學習記錄、考勤、培訓效果等方面給予鑒定,對綜合鑒定合格者合格者頒發(fā)全省統(tǒng)一式樣的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。 4. 加強培訓管理,提高培訓質量。 4 (六)扎實開展培訓,提升培訓質量 “分段式”模式開展培訓。 (二)深入調查研究,認真遴選學員 根據(jù)我縣產(chǎn)業(yè)特點,縣農(nóng)廣校重點從調查對象、調查內容、培訓需求、產(chǎn)業(yè)結構、收入結構、務農(nóng)意愿、發(fā)展策略等與新型職業(yè)農(nóng)民培育密切相關的問題入手,組織 XXX農(nóng)廣校干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧服務站分組進村入戶,進行面對面走訪調查, 把姓名、性別、年齡、地址、產(chǎn)業(yè)及規(guī)模等信息登記造冊,掌握了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源狀況,建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育資源信息庫 ,圍繞主導產(chǎn)業(yè)初步確定培訓對象,為制定教育培訓計劃, 提高培訓的針對性和實效性提供了重要依據(jù)。 1 2020 年 XXX 新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結 2020年,我縣作為新型職業(yè)農(nóng)民培育工程的國家級示范縣,新型職業(yè)農(nóng)民培育工作在縣委、縣政府和上級各相關部門領導的關心支持下,縣新型職業(yè)農(nóng)民培育領導小組辦公室按照農(nóng)業(yè)部辦公廳、財政部辦公廳《關于做好
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