【正文】 域及所負(fù)責(zé)任） 2022 年 7月至今作為沙市大學(xué)專職教師，從事市場(chǎng)營(yíng)銷 學(xué)和人力資源的教學(xué)與研究工作。 二、 表格 文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。 知識(shí)結(jié)構(gòu) : 從事營(yíng)銷研究的 3 人，從事經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域研究的 6 人，從事企業(yè)管理領(lǐng)域研究的 4人，橫跨了經(jīng)濟(jì)與管理兩個(gè)學(xué)科。 專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定 2. 課程教案分析，教學(xué)方法和手段改革研討，組織聽課和評(píng)議。 4. 加強(qiáng)學(xué)生雙基和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。 PPT課件，利用多媒體進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。 支持青年教師外出參加培訓(xùn)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)：這些年來(lái)，積極鼓勵(lì)和校外同行進(jìn)行交流， 開會(huì)交流學(xué)習(xí)，研究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲取信息。 每周一次教師交流會(huì)議，重點(diǎn)在于培養(yǎng)青年教師教學(xué)技巧與師德。青年教師于歡、向輝、石科、萬(wàn)文俊相繼成為營(yíng)銷課程的教學(xué)人員，為營(yíng)銷專業(yè)的發(fā)展準(zhǔn)備了新的師資。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多扶持，更多的重視下，營(yíng)銷專業(yè)將是學(xué)校最有活力最有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)。 因?yàn)闆]有這種思想理念的歸納，其他課程都是局部的東西，整個(gè)專業(yè)就沒有靈魂沒有思想。主要讓學(xué)生掌握消費(fèi)者市場(chǎng)與組織市場(chǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)選擇市場(chǎng)目標(biāo)，學(xué)會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略。 進(jìn)一步讓學(xué)生做公司調(diào)查，主要是世界知名的企業(yè)，全世界五百?gòu)?qiáng)公司的調(diào)查，了解他們的產(chǎn)品線，新產(chǎn)品的開發(fā)，公司的發(fā)展戰(zhàn)略方面的內(nèi)容，將理論與各公司的發(fā)展的分析結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，效果明顯。 （ 34學(xué)時(shí)） 423 課程實(shí)施、教師指導(dǎo)方法與教學(xué)效果 在營(yíng)銷課堂教學(xué)時(shí)，以作業(yè)的形式布置，一學(xué)期可以做 5個(gè)以上 各 類調(diào)查題 ， 每次交上來(lái)以后，就評(píng)講做得好的課題，在課題的設(shè)計(jì)，文字表現(xiàn)，色彩表 現(xiàn)，信息量上評(píng)價(jià)，使學(xué)生知道什么才是好的報(bào)告，做得好的表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)生有很好的促進(jìn)作用。 425 創(chuàng)新與特點(diǎn) 案例教學(xué)上，強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際案例，特別是中小型企業(yè)與本地企業(yè)經(jīng)營(yíng)案例。同時(shí) 營(yíng)銷專業(yè) 與地方政府和 企業(yè) 建立了良好的合作機(jī)制，擁有相對(duì)固定的實(shí)習(xí)基地，為實(shí)踐性教學(xué)提供了條件。通過(guò)這種方法，既促進(jìn)了學(xué)生對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)性理論的把握 ，又提高了學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)的能力 ?！妒袌?chǎng)營(yíng)銷學(xué) 》要求學(xué)生做 510 篇 理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題 的小課題 ，提高學(xué)生的運(yùn)用能力。 孫惠娟 （副教授）：教師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，學(xué)生學(xué)習(xí)效果很好。 優(yōu)勢(shì)： 嚴(yán)謹(jǐn)求 實(shí) 、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的 的優(yōu)良傳統(tǒng)； 寬松的學(xué)術(shù)氣氛下學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)造性思維、 學(xué)習(xí) 興趣與 動(dòng)手 能力的培養(yǎng)； 愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍 。同時(shí)，鼓勵(lì)教師到企業(yè)掛職，也為企業(yè)做培訓(xùn)、調(diào)研，校企雙方共同發(fā)展。課程負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)建設(shè)工作，責(zé)權(quán)利三者相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)中期檢查、淘汰和期終驗(yàn)收工作的一種管理模式。對(duì)提 高課程建設(shè)水平起到明顯作用的建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校在優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中予以優(yōu)先考慮。 校級(jí)精品課建設(shè)經(jīng)費(fèi)采取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入的形式，實(shí)行?？顚Ｓ?。 ⑵ 步驟： 2022年，接受教育廳人才培養(yǎng)水平評(píng)估，在專家意見基礎(chǔ)上加以改進(jìn)； 2022年繼續(xù)修訂市場(chǎng)營(yíng)銷課程學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整教學(xué)大綱，增加課程實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等教學(xué)計(jì)劃、組織、實(shí)施及教學(xué)評(píng)價(jià)工作的力度，使?fàn)I銷課程更貼近實(shí)踐、更貼近企業(yè)、更貼近社會(huì)； 2022年組織本院相關(guān)教師，完成省高教學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教材的編寫任務(wù)； 2022年建設(shè)校級(jí)精品課程； 2022年 — 2022 年，建設(shè)貿(mào)易與營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室， 購(gòu)置相關(guān)的營(yíng)銷類軟件，充實(shí)貿(mào)易與營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的功能和增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的模擬實(shí)驗(yàn)仿真能力； 2022年 — 2022 年引進(jìn) 23名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的企業(yè)專家，加強(qiáng)營(yíng)銷科研，提高現(xiàn)有教師的職稱，使市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)更趨合理，水平再上一個(gè)新臺(tái)階。 經(jīng)過(guò)建設(shè)使該課程成為 沙 大的特色與品牌，達(dá)到 省內(nèi) 領(lǐng)先水平。 在教學(xué)改革方面，注重?cái)U(kuò)展教學(xué)內(nèi)容，將市場(chǎng)營(yíng)銷 學(xué)前沿理論與方法引入教學(xué)內(nèi)容。 22 45 教學(xué)效果 [含校外專家評(píng)價(jià)、校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)組評(píng)價(jià)及有關(guān)聲譽(yù)的說(shuō)明；校內(nèi)學(xué)生評(píng)教指標(biāo)和校內(nèi)管理部門提供的近三年的學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果；教學(xué)錄像資料要點(diǎn) ；實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)效果（作品）評(píng)價(jià)并舉例說(shuō)明學(xué)生在相應(yīng)專業(yè)技能競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況 ] ⒈ 校外專家的評(píng)價(jià)： 校外專家對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程建設(shè)給予了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的定位適當(dāng)，教學(xué)方法靈活，注重能力的培養(yǎng)， 在職業(yè)性，能力培養(yǎng)上有創(chuàng)新， 學(xué)生有許多展示才干、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高昂，是一種面向社會(huì)的開放式教學(xué)，值得同類學(xué)校參考。 教改措施： ⑴ 擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容。 信息利用的靈活 性，不局限在課堂，教學(xué)方法的靈活性決定了心血利用的靈活。 ⑵ 擴(kuò)展性教材的使用 在教學(xué)中，除使用現(xiàn)有教材外， 為了配合教學(xué)、擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，又使用了一些國(guó)內(nèi)新 的教材。 通過(guò)分組模擬實(shí)踐操作，實(shí)驗(yàn)每一環(huán)節(jié)教師必進(jìn)行公布競(jìng)賽結(jié)果，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及深入各個(gè)小組幫助學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不足之處。 422 課程內(nèi)容（詳細(xì)列出實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)項(xiàng)目名稱和學(xué)時(shí)）及選取依據(jù) 市場(chǎng)調(diào)查：包括產(chǎn)品調(diào)查、公司調(diào)查、品牌調(diào)查等， 以此為突破口深入社會(huì)。 難點(diǎn)： 難點(diǎn)在于市場(chǎng)營(yíng)銷理論的具體應(yīng)用問(wèn)題，課程中講到許多營(yíng)銷策略和技巧，講到許多實(shí)際的案例， 但是學(xué)生沒有什么社會(huì)生活經(jīng)歷，要他們具體的應(yīng)用這些知識(shí)就是有難度的。而能力需要在實(shí)踐中，在應(yīng)用中升華，所以營(yíng)銷課有許多實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容，通過(guò)工學(xué)交替的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的能力。學(xué)生出去以后主要從事銷售工作，對(duì)能力的要求比較高 。 從教學(xué)改革的實(shí)際效果看，營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生適應(yīng)能力更強(qiáng)，思路更加開闊，學(xué)習(xí)的積極性更高，學(xué)生的實(shí)踐能力也受到用人單位的肯定。 沙市大學(xué)在 1983 年的創(chuàng)辦初期就開設(shè)營(yíng)銷方面的課程，在 92年以企業(yè)管理的專業(yè)資質(zhì)為招牌，開始試行營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)建設(shè)工作，在經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)積累及探索籌備，學(xué)校在 2022年正式獲得營(yíng)銷專業(yè)的辦學(xué)資格，并向全國(guó)招生。 安排系部教師定期聽青年教師講課，以促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。 34 師資 培養(yǎng) 近五年培養(yǎng)青年教師的措施與成效 l、在崗培訓(xùn)：根據(jù)青年教師所擔(dān)任的教學(xué)工作任務(wù) ，建立青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制，聘任相關(guān)課程的老教師分別擔(dān)任其指導(dǎo)教師，分工到人，對(duì)青年教師從專業(yè)知識(shí)、教學(xué)水平和科研能力以及教書育人等方面進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)，幫助指導(dǎo)其制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定發(fā)展方向，指定必讀書目，指導(dǎo)其備課上課和一起進(jìn)行科學(xué)研究工作。 已經(jīng)解決的問(wèn)題和取得的教改成果： ：基于高等 職業(yè)技術(shù) 院校教學(xué)特點(diǎn)，壓縮了授課學(xué)時(shí)，貫徹少而精原則，提高學(xué)生思維和創(chuàng)新能力，形成了新的課 程教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)大綱； 發(fā)表教學(xué)改革方面的論文共 7篇，撰寫或編寫有關(guān)教材及各類教學(xué)參考書籍 1本。近年來(lái)，圍繞“ 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) ”課 程建設(shè)，承擔(dān)了校系各類 營(yíng)銷 教學(xué)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及課程體系改革、教材建設(shè)、多媒體教學(xué)軟件開發(fā)等等。 《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》的教學(xué)任務(wù)：每屆有 400 多學(xué)生。 3 1． 課程負(fù)責(zé)人情況 11 基本 信息 姓 名 白云 性別 女 出生年月 196 2 最終學(xué)歷 本科 專業(yè)技 術(shù)職務(wù) 講師 電 話 8677771 學(xué) 位 職業(yè)資 格證書 中級(jí)營(yíng)銷師考評(píng)員 傳 真 所在院系 經(jīng)濟(jì)管理系 Email 通信地址（郵編） 湖北荊州市沙市區(qū)長(zhǎng)港路 8號(hào)沙市大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系 （ 434000） 教學(xué)與技術(shù)專長(zhǎng) 市場(chǎng)營(yíng)銷 ， 推銷學(xué)，廣告學(xué) 公共關(guān)系 簡(jiǎn)單工作經(jīng)歷（含在行業(yè)、企業(yè)的工作經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)從事工作的專業(yè)領(lǐng)域及所負(fù)責(zé)任） 1987— 1998 年 荊州城建學(xué)校從事職業(yè)培訓(xùn)與教學(xué)工作 19982022 年 沙市大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系營(yíng)銷專業(yè)主講教師 12 教學(xué) 情況 近五年來(lái)講授的主要課程（含課程名稱、課程類型、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過(guò)五 門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì) /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來(lái)源、年限）（不超過(guò)五項(xiàng)）；作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時(shí)間）（不超過(guò)十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰 /獎(jiǎng)勵(lì)（不超過(guò)五項(xiàng)） 近五年來(lái)講授的主要課程： （ 1）專業(yè)核心課 12節(jié) |周 1998年 9月 — 2022 年 12 月 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 60 學(xué)時(shí) 2022 人（ 98級(jí) 2022 級(jí) ） （營(yíng) 銷專業(yè)、工商管理專業(yè) 、電子商務(wù)專業(yè)） （ 2）專業(yè)主干課 12節(jié) |周 2022年 9月 — 2022年 9月 現(xiàn)代推銷學(xué) 60學(xué)時(shí) 1000人（ 2022級(jí) 2022級(jí) ） （營(yíng)銷專業(yè)） 2022年 9月 — 2022年 9月 現(xiàn)代廣告學(xué) 60學(xué)時(shí) 1000人 （ 2022 級(jí) 2022級(jí)） （營(yíng)銷專業(yè)） 2022年 9月 — 2022年 9月 公共關(guān)系學(xué) 50 學(xué)時(shí) 800人 （ 2022級(jí) 2022級(jí)） （工商、營(yíng)銷專業(yè)） 4 實(shí)踐性教學(xué)及實(shí)習(xí) （ 3）實(shí)習(xí)及論文指導(dǎo) 1998年 5月 — 2022年 7月 市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo) 300人