【摘要】1第一課《走進(jìn)信息技術(shù)》1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖自我介紹和課堂導(dǎo)入這節(jié)課是大家進(jìn)去初中的第一節(jié)信息技術(shù)課,也是老師和大家第一次和大家見面。(教師作簡(jiǎn)單的自我介紹)
2024-10-23 11:55
【摘要】第1頁共5頁浙教版七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)7、2線段、射線和直線[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1、關(guān)于線段,下列判斷正確的是()(A)只有一個(gè)端點(diǎn);(B)有兩個(gè)以上的端點(diǎn);(C)有兩個(gè)端點(diǎn);(D)沒有端點(diǎn)。2、下列說法不
2024-11-11 05:32
【摘要】實(shí)數(shù)合作學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則:加法a+b=b+a乘法a×b=b×a:加法(a+b)+c=a+(b+c)乘法(a×b)×c=a×(b×c)
2024-11-06 22:15
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章第三節(jié)《實(shí)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))執(zhí)教:豐城市蕉坑中學(xué) 江莎莎 一、教學(xué)目標(biāo) ,掌握實(shí)數(shù)的分類,能夠判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù); ...
2024-11-15 12:17
【摘要】C甲℃℃15℃20℃40℃不變CDEAB(ECDAB)M2-M1C1秒1分37秒AC三次CC種越多越少CACB分裂生長(zhǎng)CCBD2345
2024-11-07 03:01
【摘要】第三章實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)課課題第三章實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)課課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)、算術(shù)平方根及立方根的意義;;、算術(shù)平方根和實(shí)數(shù)的立方根;.重點(diǎn)平方根、算術(shù)平方根、實(shí)數(shù)的概念及其計(jì)算.難點(diǎn)算術(shù)平方根、實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算和代數(shù)與幾何的綜合運(yùn)用.教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀
2024-12-08 00:15
【摘要】3.3立方根課題3.3立方根課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1.了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根,并能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根2.創(chuàng)設(shè)問題情境,學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象概括力。3.通過學(xué)生的積極參與培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,提高數(shù)學(xué)表達(dá)和運(yùn)算能力。重點(diǎn)立方根的意義
2024-12-07 19:09
【摘要】立方根教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)技能:(1)了解立方根和開立方的概念,掌握立方根的性質(zhì).(2)會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.(3)能用開立方運(yùn)算求數(shù)的立方根,體會(huì)立方與開立方運(yùn)算的互逆性.(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和運(yùn)算能力.(三)情感目標(biāo):體會(huì)立方根與平方
【摘要】平行線課題平行線課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行線的的概念。[來源:Zxxk.Com]2、用符號(hào)表示兩條直線互相平行。3、會(huì)用兩種方法作過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線。4、了解過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線。重點(diǎn)平行線的畫法和表示法。難點(diǎn)
2024-12-07 19:16
【摘要】3.1平方根教學(xué)目標(biāo)(1):解平方根和算術(shù)平方根的概念,了解平方與開平方的關(guān)系。(2)學(xué)會(huì)平方根、算術(shù)平方根的表示法和平方根、算術(shù)平方根,并運(yùn)用以上知識(shí)解決實(shí)際問題。(3)學(xué)習(xí)從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)踐到理論,從具體到抽象的辨證唯物主義觀點(diǎn)。重點(diǎn)平方根的概念。難點(diǎn)平方根的概念和平方根的表示方法較為抽
【摘要】絕對(duì)值課題絕對(duì)值課時(shí)安排1[來源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)1.理解絕對(duì)值的概念與幾何意義;2.會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值(不涉及字母)及絕對(duì)值等于某一正數(shù)的有理數(shù);3.探索絕對(duì)值的簡(jiǎn)單應(yīng)用。重點(diǎn)正確理解絕對(duì)值的概念。難點(diǎn)絕對(duì)值的實(shí)際意義是什么?為什么它是正數(shù)或零?這些問題學(xué)生
2024-12-07 19:03
【摘要】于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)1.4絕對(duì)值樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學(xué)青年優(yōu)秀教師陳楊明●教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:借助于數(shù)軸,初步理解絕對(duì)值的概念,能求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,初步學(xué)會(huì)求絕對(duì)值等于某一個(gè)正數(shù)的有理數(shù).2.
2024-12-07 19:02