12追尋守恒量—能量(完整版)
【正文】 . 圖 7－ 1－ 2 被舉高的物體具有勢(shì)能 當(dāng)伽利略釋放小球后，小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得速度，當(dāng)它到達(dá)斜面的底部時(shí)，已經(jīng)處于桌面的平面上 .以前由于它在桌 面上方的某一高度而具有的勢(shì)能，現(xiàn)在已經(jīng)消失 .但是，小球獲得了運(yùn)動(dòng) .這個(gè)事實(shí)可以理解為：勢(shì)能并未丟失，而是轉(zhuǎn)化成另一種形式的能量，我們稱(chēng)它為動(dòng)能（ kiic energy），并且可以說(shuō)： 物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能 。本處不討論動(dòng)能到底由什么因素決定，但要知道當(dāng)物體的速度大小發(fā)生變化時(shí)，物體的動(dòng)能也將發(fā)生變化。 【預(yù)習(xí)內(nèi)容】 閱讀課本 P55P56 頁(yè) 內(nèi)容完成下面的問(wèn)題。 2．勢(shì)能 (1)物體憑借其 _________而具有的能量叫做勢(shì)能（ Poctential energy） (2)正確理解勢(shì)能的概念，必須理解位置的概念，物體（看作質(zhì)點(diǎn)）所處的位置是一個(gè)空間點(diǎn)，在一維空間（數(shù)軸）上用（ x）表示，在二維空間（平面直角坐標(biāo)系）中用（ x、 y）表示；在三維空間中用（ x、 y、 z）表示。 （ 2）體會(huì)科學(xué)探究的思想，同時(shí)了解實(shí)驗(yàn)及科學(xué)的思維方法在探究中的重要作用，從中提煉自己的學(xué)習(xí)方法 。 。 【方法指導(dǎo)】 自主閱讀、思考，討論、交流。 (2)正確理解動(dòng)能的概念，必須理解運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，即前面學(xué)過(guò)的參考系問(wèn)題，由于牛頓力學(xué)僅適用于 ________參考系，因此本處運(yùn)動(dòng)的參考系也是指 ____________，沒(méi)有特殊說(shuō)明，一般指地面參考系。 (2)了解守恒思想的重要性，守恒關(guān)系是自然界中十分重要的關(guān)系。本處不討論勢(shì)能的大小到底由哪些因素決定，僅要求知道勢(shì)能與位置有關(guān)，當(dāng)位置改變時(shí)，勢(shì)能也隨之改變。 （ 3）體會(huì)勢(shì)能、動(dòng)能概念提出的必要性和 必然性，培養(yǎng)科學(xué)的方法觀，避免盲目和急功近
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