【摘要】題目:2022年7題、2022年8題供人以魚,只解一餐;授人以漁,終身受用。2022濱州市高中化學學科說題原題再現(xiàn)7.(2022)我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機藥物335種,其中“強水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金……其水甚強,五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛?!边@里的“強水”是指()
2025-06-06 01:41
【摘要】命題立意及考點1解題過程2對教學的反思3.三、(6分)香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料,其結構簡式如下:下列有關香葉醇的敘述正確的是()A.香葉醇的分子式為C10H18oB.不能使溴的四氯化碳溶液褪色C.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.能發(fā)生加成反應不能發(fā)生取代反應考點:
2025-06-06 01:40
【摘要】2022年高考化學新課標1說題(選擇)()NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是()A.18gD2O和18gH2O中含有的質子數(shù)均為10NAB.+的數(shù)目為2NAC.過氧化鈉與水反應時,生成移的電子數(shù)為D.密閉容器中2mol
2025-06-06 02:07
【摘要】思考:通過課題背景分析,你有何體會?酶:優(yōu)點:摧化效率高,低耗能,低污染實際問題:對環(huán)境條件敏感,易失活;溶液中的酶很難收回,不能被再次利用,提高了生產成本;反應后酶混在產物中,如不去除,會影響產品的品質設想:將酶固定在不容于水的載體上固
2024-11-18 11:33
【摘要】課題目標:1、了解胡蘿卜素的基礎知識;2、了解提取胡蘿卜素的基本原理;3、初步學會胡蘿卜素的提取技術和紙層析法。本節(jié)問題:1、什么是胡蘿卜素?包括哪幾類?從胡蘿卜素中提取出來的橘黃色物質包括多種結構類似物,統(tǒng)稱為胡蘿卜素。可根據(jù)雙鍵數(shù)目劃分為α、β、γ三類。2、β-胡蘿卜素有哪些應用?教材P773、
【摘要】 課題學習 選擇方案解決含有多個變量的問題時,可以分析這些變量之間的關系,從中選取一個取值能影響 作為 ,然后根據(jù)問題的條件尋求可以反映實際問題的 ,以此作為解決問題的數(shù)學模型.?其他變量的變量自變量函數(shù)用一次函數(shù)解決最佳方案問題【
2025-06-12 12:36
【摘要】第一篇:第一單元課題1課題1物質的變化和性質教學設計 課題1物質的變化和性質 單元分析 本單元結合學生日常生活典型事例,通過實驗、觀察、記錄、分析等活動,幫助學生透過化學變化時發(fā)生的現(xiàn)象,揭示和...
2024-11-09 12:03
【摘要】第十九章一次函數(shù)學練考數(shù)學八年級下冊R課題學習選擇方案
2025-06-13 12:19
【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊請觀察,這些圖形在拼接時有什么特點?如果你是設計師,讓你設計幾種地板圖案,你如何設計呢?平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌):用形狀和大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱平面圖形的鑲嵌.學一學
2024-11-27 23:30
【摘要】菊花組織培養(yǎng)要點1植物組織培養(yǎng)的理論基礎當植物細胞脫離了原來所在植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時,在一定的營養(yǎng)物質、激素和其他外界條件的作用下,就可能表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株(即細胞全能性)。要點2植物組織培養(yǎng)的基本過程(1)基本過程(2)基本概念細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在
2024-12-08 08:41
【摘要】 第1頁共6頁 課題交流材料: 新課程教學中小學數(shù)學課堂練習有效設計的課題研究方案 一、課題研究的目的意義(課題核心概念及所要解決的問題 分析) (一)課題的提出 課堂練習是小學數(shù)學教學...
2025-08-26 02:12
【摘要】第一篇:18課題調研報告 2018課題調研報告范文 課堂是指研究或討論的問題。本文將介紹2016課題調研報告范文。 2016課題調研報告范文一: 一、課題研究的背景與意義 我校學生主要來源于...
2024-11-10 00:10