【摘要】第一篇：買(mǎi)文具教學(xué)反思 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第59—60頁(yè) 《買(mǎi)文具》教學(xué)反思 《買(mǎi)文具》一課是北師大版教材第七冊(cè)第五單元除法的第一單元內(nèi)容，是學(xué)生在三年級(jí)學(xué)過(guò)“除數(shù)是一位數(shù)的除法”這一基...
2024-10-17 21:17
【摘要】第一篇：買(mǎi)文具教學(xué)設(shè)計(jì) 買(mǎi)文具 教材分析： 《買(mǎi)文具》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)第六單元的第一課時(shí)。本節(jié)課突出讓學(xué)生在活動(dòng)中了解、認(rèn)識(shí)人民幣，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)＂...
2024-10-17 21:12
【摘要】協(xié)商協(xié)商指的是兩個(gè)或更多的人為了解決問(wèn)題，懷著誠(chéng)意進(jìn)行溝通，以達(dá)到某種共識(shí)的的口語(yǔ)交際方式。協(xié)商成功的方法?一﹑調(diào)節(jié)氣氛協(xié)商是人與人之間的活動(dòng)，人是有感情的，有尊嚴(yán)的，如果前來(lái)提出要求的人和顏悅色，尊重對(duì)方，那么氣氛就是友好而和諧的，協(xié)商就容易成功。二爭(zhēng)取同情在日常生活中我們常常遇到一些“公事公辦”
2025-07-26 01:02
【摘要】語(yǔ)文版七年級(jí)（下）語(yǔ)文口語(yǔ)交際專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題隆回縣周旺中學(xué)：肖練武?1、小剛對(duì)小麗說(shuō)：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請(qǐng)你幫我轉(zhuǎn)告小明，順便請(qǐng)問(wèn)他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行?！?當(dāng)天下午，小麗遇到小明的媽媽?zhuān)@時(shí)小麗轉(zhuǎn)述說(shuō)：“阿姨，你好，小剛原定與小明后天上午到蝴蝶山公園玩，因他有事不能如約，麻煩你
2024-12-08 04:45
【摘要】1、發(fā)揚(yáng)“狼貪精神”對(duì)工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚(yáng)“狼殘精神”對(duì)事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克之。3、發(fā)揚(yáng)“狼野精神”突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚(yáng)“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過(guò)程中，對(duì)一切難關(guān)不仁慈手軟，努力攻克。5、發(fā)揚(yáng)“狼性目標(biāo)精神”在事業(yè)確定目標(biāo)后，鍥而不舍，不達(dá)目的決不罷
2025-08-04 23:54
【摘要】《買(mǎi)文具》一、情境引入，整體感知人民幣。1、（電腦播放小朋友在超市購(gòu)買(mǎi)物品的情景，然后定在書(shū)中情景圖的畫(huà)面上）問(wèn)：買(mǎi)這些物品要用什么購(gòu)買(mǎi)呢？2、（電腦播放對(duì)話情景：“阿姨，我要買(mǎi)這只圓珠筆，請(qǐng)問(wèn)要多少錢(qián)？”“小朋友，圓珠筆的價(jià)錢(qián)是1元”“阿姨，給??”〈給1角〉“小朋友，這只圓珠筆要1元錢(qián)呢，這是1元嗎？”“唔??”“小朋友，你買(mǎi)東西要認(rèn)識(shí)
2024-11-19 11:13
【摘要】精品欣賞(清)光緒三十年一兩"澳門(mén)回歸祖國(guó)"金銀紀(jì)念幣5盎司精制金幣正面5盎司精制金幣背面為慶祝澳門(mén)回歸祖國(guó)，中國(guó)人民銀行于1999年12月8日發(fā)行了“澳門(mén)回歸祖國(guó)”金銀紀(jì)念幣(第三組)一套，共四枚，其中金幣2枚，銀幣2枚。均為中華人民共和國(guó)法
2024-12-09 00:54
【摘要】提高題超市里有許多商品．小明有8元錢(qián)，他可以買(mǎi)哪些商品．請(qǐng)你幫他選購(gòu)．（注：要把8元錢(qián)正好用完）．2角參考答案提示：只要所選商品的價(jià)錢(qián)相加得8元即可．全國(guó)最大最齊全的教學(xué)課件資源網(wǎng)：QQ：1805986694，597161994
2024-12-09 11:09
【摘要】第一篇：《買(mǎi)文具》說(shuō)課稿[范文] 讓孩子與數(shù)學(xué)真實(shí)相遇 ——《文具店》說(shuō)課稿 說(shuō)課教師：草堂小學(xué)西區(qū)分校 歐濤 各位老師 大家好！我是來(lái)自草堂小學(xué)西區(qū)的歐濤。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《文具店》小...
2024-10-17 20:40
【摘要】買(mǎi)文具教學(xué)反思 買(mǎi)文具教學(xué)反思1 我在本節(jié)課的教學(xué)中，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平、積累的生活經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)，注重聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)。 通過(guò)小淘氣買(mǎi)...
2024-12-03 22:10
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)買(mǎi)文具像、、，……這樣的數(shù)，叫做小數(shù)。小數(shù)和我們以前學(xué)習(xí)的整數(shù)有什么不同?小數(shù)由哪幾部分組成？小數(shù)點(diǎn)……整數(shù)部分小數(shù)部分讀作：十六點(diǎn)八五讀作：一點(diǎn)零六讀作：三點(diǎn)零五讀作：零點(diǎn)八零小數(shù)的讀法
2024-11-28 23:30
【摘要】口語(yǔ)交際與綜合探究（一）口語(yǔ)交際?《課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)之九：“具有日常口語(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神?！?評(píng)價(jià)建議：評(píng)價(jià)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，應(yīng)重視考察學(xué)生的參與意識(shí)和情意態(tài)度。評(píng)價(jià)必須在具體的交際情境中進(jìn)行，讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生
2024-11-22 02:27
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