教師職中學(xué)習(xí)總結(jié)(完整版)
【正文】 話、禮儀等） 崗位核心能力課程（因崗設(shè)課） （ 1）崗位基礎(chǔ)課程；（ 2）崗位核心課程；（ 3）崗位拓展課程。 （ 4）旅游類 現(xiàn)有學(xué)生 450 多人（仍是所有專業(yè)中人數(shù)相應(yīng)較少的）， 10 多個(gè)教學(xué)班，含訂單培養(yǎng)的光霧山班 1 個(gè)（旺入、淡出）、桃園大酒店聯(lián)辦的 3 個(gè)班酒店班。經(jīng)過激烈的角逐，各組評出一等獎(jiǎng) 2 人，其余為二等獎(jiǎng)。下午徐老師參加了畜牧類、易老師參加了會(huì)計(jì)類、何老師參加了旅游類的示范課展示觀摩，時(shí)間 90 分鐘，三類觀摩課都采用了多媒體教學(xué)，在專用模擬實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。專業(yè)教師 25 人，兼職 10 人，與 18 家校外頂崗實(shí)習(xí)單位簽訂了就業(yè)合同。 修證課程 四大專業(yè)近兩年共制定標(biāo)準(zhǔn)課程 24 門，實(shí)訓(xùn)教材 15 門，校本教材 4 門。（行為驅(qū)動(dòng)法） 學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性特別高漲（爭先恐后舉手發(fā)言）。 （ 2）多：專業(yè)設(shè)置多，學(xué)生人數(shù)多（ 505000 余名），專業(yè)設(shè)施設(shè)備多且先進(jìn)。 學(xué)校秩序好，學(xué)生整體素質(zhì)高：無人在公共場合玩手機(jī)，無亂丟亂扔現(xiàn)象，學(xué)生懂禮節(jié)，參與食堂和超 市服務(wù)及管理等。 每堂課都有師生共同評價(jià)的優(yōu)秀小組和優(yōu)秀學(xué)生，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 構(gòu)建五位一體的評價(jià)方式 學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、家 長、學(xué)生共同評價(jià)。 人才培養(yǎng)
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