寫字與教學陳岳峰浙江嘉善魏塘鎮(zhèn)中心小學(完整版)
【正文】 和層次 。 ? 。因此， 教師的書寫基本功，是指導(dǎo)學生提高書寫技能的首要條件。俗話說：“三歲孩兒定八十”。 能使近視率下降，增進學生身心健康。 （或者說教師的字本身就不能示範） 學校裏沒有寫好字的這樣一種氛圍。 學生的字欠端正的原因、負面影響和提倡寫好字的積極意義 以及措施。 ◆ 提倡寫好字的積極意義 感受祖國文字的特有魅力。 一 、寫字教學的一些做法 ? ，從小抓起 。 ，做好示範。 板書是小學數(shù)學課堂教學中重要的教學手段 。 2. 對易混的數(shù)學知識進行比較， 澄清混淆數(shù)學概念 。 小學數(shù)學課堂 板書欣賞 （ 1） 、 網(wǎng)絡(luò)式板書 三角形的分類 （ 2） 、 綱目式板書 （ 3） 、 圖表式板書 復(fù)習整理長方形和正方形周長、面積計算 （ 4） 、 比較式板書 比的認識 （ 5）、 綜合式板書
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