永吉縣第七中學劉洋(完整版)
【正文】 明確其規(guī)則 能夠夠積極參加討論 教學管理 提供課程學習自我評價量表 ,對教學效果進行評估 (見附表 ) 教學實施準備 提前一天與網絡機房負責教師聯(lián)系 通知學生上課時間、地點以及課前的準備 檢查計算機等設施是否運轉正常 檢查學生機的 IE 瀏覽器工作狀態(tài) 情境： 搏擊操富于爆發(fā)力和刺激性，經過一段時間鍛煉可使人精力旺盛，更有力量，最重要一點，可使你建立自信，同時具有很高的觀賞價值，每招每式如果很舒展，會有一種 賞心悅目 之感。 總結討論結果。 ? 五、恢復身心 ? 放松 ? 小結 ? 成果： ? 學生能獨立回答出搏擊操的特點及基本要領。 過程與方法： 培養(yǎng)學生理解能力， 觀察能力，培養(yǎng)學生 知識應用的能力 . 情感態(tài)度與價值觀： 使學生了解體育課應注意什么， 怎樣上好體育課可以達到全面 鍛煉身體、掌握知識、方法， 促進身心發(fā)展、增強體質和 合作與競爭的關系。點。 體育課堂常規(guī) 本學期任務 達到教學目 標 掌握、理解、應用 PPT 教師演示 激發(fā)興趣，掌握本課的重點難點 本節(jié)課有效地利用了多媒體進行教學，多方位的調動了學生的積極性，學生反映強烈，課堂上采用實踐法等多種教學方法，提高了學生學習的熱情和學習效果，突出了體育課合作探究的精神，使學生在寬松的氛圍中輕松
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