函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點分析?函數(shù)是高考的重點，其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎(chǔ)理論，在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn)，有時也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進行考查。本節(jié)的重點內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應(yīng)用圖象圖象變換圖象應(yīng)用?2.函數(shù)的性質(zhì)

2024-11-06 20:13

z函數(shù)的圖象3ppt-資料下載頁

【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（3）?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念和函數(shù)表示法的基礎(chǔ)上，進一步體會函數(shù)的三種表示方法的特點，學(xué)習(xí)綜合運用三種表示方法表示函數(shù)關(guān)系．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解函數(shù)的三種表示法及其優(yōu)缺點；2．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞唵螌嶋H問題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系；3．能對函數(shù)關(guān)系進行分析

2024-11-21 05:03

圖形圖象程序設(shè)計基礎(chǔ)-資料下載頁

【摘要】圖形圖象程序設(shè)計基礎(chǔ)常用顏色模式RGBRGB模式ABGRRGBA模式ARGBBGRA模式RGB(255,0,0)0xff0000ff0xffff000024位32位存放顏色的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其合成RGB模式：COLORREFclr;clr=RGB(R,G

2025-01-18 17:37

解析法-列表法-圖象法-資料下載頁

【摘要】例1、已知點A（-1，-1）在拋物線y=(k2-1)x2-2(k-2)x+1上（1）求拋物線的對稱軸；（2）若點A與點B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱，問是否存在與拋物線只交于一點B的直線？若存在，求出符合條件的直線；若不存在，請說明理由。例2、已知拋物線y=x2-4x-12（1）求拋物線與x軸交點A,B

2025-08-16 01:50

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學(xué)黃丹1、遇到一個新函數(shù)，它總具有許多基本性質(zhì)，要直觀、全面了解基本特性，我們應(yīng)從哪個方面入手？自然是從它的圖象入手，畫出它的圖象，觀察圖象的形狀，看看它有什么特殊點，并借助它的圖象研究它的性質(zhì)，如：值域、單調(diào)性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像？描點法（列表

2025-09-19 19:25

1912函數(shù)的圖象1-資料下載頁

【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（1）?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，進一步討論函數(shù)的圖象，學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息，初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解函數(shù)圖象的意義；2．會觀察函數(shù)圖象獲取信息，根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律；3．經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過程，

2024-11-20 23:45

141正弦、余弦函數(shù)的圖象-資料下載頁

【摘要】正弦、余弦函數(shù)的圖象y=sinx是一個函數(shù)，稱為正弦函數(shù)；同樣y=cosx也是一個函數(shù)，稱為余弦函數(shù)，這兩個函數(shù)的定義域是什么？1-102?65??67?23?35??2yx●●●y=sinx(x∈[0,2?])3?32?34?611?

2024-11-21 02:51

圖象變換關(guān)系說課-資料下載頁

【摘要】返回說課煤師院附中彭嚴(yán)返回一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教程五、說設(shè)計說課流程六、說反思返回一、教材分析本節(jié)學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)的基礎(chǔ)上而進行第二階段的深入學(xué)習(xí)。它是必修1函數(shù)圖象變換的特例又是今后研究三角復(fù)合函

2024-11-19 01:03

解析法,列表法,圖象法-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)例1、已知點A（-1，-1）在拋物線y=(k2-1)x2-2(k-2)x+1上（1）求拋物線的對稱軸；（2）若點A與點B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱，問是否存在與拋物線只交于一點B的直線？若存在，求出符合條件的直線；若不存在，請說明理由。初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)例2、已

2024-11-09 09:51

函數(shù)及其圖象華師大版-資料下載頁

【摘要】華東師大版八年級（下冊）一、變量與函數(shù):變量與常量①、在某一變化過程中，可以取不同數(shù)值的量，叫做變量②、在某一變化過程中，保持不變的量，叫做常量函數(shù)在某一變化過程中，有兩個變量x，y，若對于x的每一個值，y都有唯一的值與之對應(yīng)，那么就說y是x的函數(shù)，其中x是自變量，y是因變量

2024-11-06 20:15

函數(shù)的概念和圖象(蘇教版)-資料下載頁

【摘要】?一問題情境：我們可以感受到事物都是運動變化的1早上太陽從東方冉冉升起；2隨著二氧化碳的大量排放，地球正在變暖；3中國人民的生活水平逐年提高這些給變化的現(xiàn)象給我們感受到的數(shù)學(xué)語言是什么？二學(xué)生活動?⑴人口增長問題?⑵自由落體問題?⑶氣溫變化學(xué)生討論：這些問題有什么樣的共同特點？

2024-11-06 20:12

高三數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象-資料下載頁

【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點183?？键c在平面直角坐標(biāo)系中，以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標(biāo)，函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(x，y)的集合，就是函數(shù)y=f(x)的圖象．圖象上每一點的坐標(biāo)(x，y)均滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x)，反過來，滿足y=f(x)的每一組對應(yīng)

2025-07-25 15:34

第四六章使用圖象(完整版)

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