助人為樂先進事跡材料(完整版)
【正文】 助人為樂先進事跡材料篇一 丁艷同學，是松溪縣河東中心小學六 (一 )班學生，是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學習。 真誠待人 助人為樂 丁艷同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體里她倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉?！彼竺總€同學在倡議書上簽字。同學犯紀律了，她及時指出。當老師夸獎她時，總會靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事 !” 這是多么樸實的語言，卻是多么感人的話語啊 !丁艷同學，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊員學習的好榜樣 ! 助人為樂先進事跡材料篇二 王旭東同學，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學六年級三班的一名學生。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。 全面發(fā)展，多才多藝 —— 同學心中的好榜樣 徐穎同學有較強的組織能力。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。林潔是個誠實的孩子。 雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關(guān)的東西 。 團結(jié)友愛，樂于助人 —— 大家公認的好少年 面對成績，徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得異常融洽。地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱 。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。當老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己 !”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班 35 名同學，他以 31 票通過被評為“區(qū)三好學生”。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。 “謝謝你 !”張策感激地說。他始終
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