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淺談民警的執(zhí)法語言藝術(shù)畢業(yè)論文(完整版)

2025-07-19 21:33上一頁面

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【正文】 M/CD——— 光盤圖書 ,DB/MT——— 磁帶數(shù)據(jù)庫 ,CP/DK——— 磁盤軟件 ,J/OL——— 網(wǎng)上期刊 ,DB/OL——— 聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫 ,EB/OL——— 網(wǎng)上電子公告, C/OL——— 網(wǎng)上會議錄, N/OL——— 網(wǎng)上報紙。 同一處引用多篇文章時的標(biāo)注問題及處理 同一處引用多篇文獻(xiàn)時,只須將各篇文獻(xiàn)的序號在方括號內(nèi)全部列出,各序號間用“,”。 此次的論文撰寫中,施老師 的指導(dǎo)不僅僅只是教授了我學(xué)習(xí)方法,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),而且一絲不茍的工作態(tài)度更是讓我受益頗深,通過此次 論文撰寫讓我們體會到了做事應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,善尋方法,這是提高效率的重要途徑之一。 Enforcement language。 結(jié)語 公安機(jī)關(guān)應(yīng)在充分認(rèn)識民警執(zhí)法語言藝術(shù)的特點及必要性的基礎(chǔ)上,采取各項措施,大力加強(qiáng)教育學(xué)習(xí),提高全體公安干警的執(zhí)法語言藝術(shù),使 每名 民警在執(zhí)法中能夠說得過,說得準(zhǔn),說得好,體現(xiàn)公安機(jī)關(guān)的規(guī)范執(zhí)法,這也是現(xiàn)如今 公安隊伍正規(guī)化建設(shè)的重要內(nèi)容。 。 作為服務(wù)人民的民警,在 ① 譚國雄 .處理群體性事件應(yīng)注意的語言方法藝術(shù) [J].兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報 , 2021(3): 23. 江蘇警官學(xué)院畢業(yè)論文 14 小四號黑體,加粗,行距16 磅,居左。在執(zhí)法工作過程中,要做到和顏悅色,和藹可親。 每一名 民警都要明白,警察 前面之所以帶“人民”二字,就是時時處處提醒每一名民警 ,他們 均來自于人民之中,都是人民子弟,應(yīng)該視人民如父母,當(dāng)好人子弟警。法言法語講究的是準(zhǔn)確性、法律性,因為民警的執(zhí)法活動是代表著國家行使權(quán)力,所說的話應(yīng)該注重準(zhǔn)確, 體現(xiàn)法律的權(quán)威性。 與此同時,將群眾反感的不文明用語予以列舉 ,并通過詳細(xì)規(guī)范予以禁止, 避免在以后的公安執(zhí)法過程中再次出現(xiàn)類似的事件。 山西省公安廳根據(jù) 2021 年 11 月的全國公安機(jī)關(guān)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)工作座談會會議精神,快速反應(yīng),在現(xiàn)場執(zhí)法和窗口單位服務(wù)流程方面,制定了《執(zhí)法行為語言 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》,把巡邏盤查、警情江蘇警官學(xué)院畢業(yè)論文 12 處置、現(xiàn)場勘驗、群體性事件處置、當(dāng)場處罰等現(xiàn)場執(zhí)法行為以及所有窗口單位的接待服務(wù)行為的動作和語言進(jìn)行了細(xì)化、固化。 加強(qiáng)民警的執(zhí)法語言藝術(shù) 將有助于促進(jìn) 公安機(jī)關(guān)規(guī)范執(zhí)法水 平 提升 , 這 是公安機(jī)關(guān)實現(xiàn) 隊伍正規(guī)化建設(shè) 的一條重要途徑。這也就要求公安民警在自己的工作中,時刻考慮到群眾的利益 。提升公安機(jī)關(guān)的形象的措施固然很多,但最直接最有效的還是 每一名 公安民警主動出擊,同百姓直接接觸, 多與 百姓 進(jìn)行語言上的交談。公安民警也是如此,運用自己的語言,來讓百姓真正了解警察,了解公安工作。它包括警容形象、素質(zhì)形象、執(zhí)法形象和服務(wù)形象四個部分。 對于 違反法律規(guī)定、有 損公安形象的 事件和人員 , 分局 發(fā)現(xiàn)一起查處一起,確保民警執(zhí)法的嚴(yán)肅性和規(guī)范性?;窗彩泄簿只搓幏志衷谑d《公安民警執(zhí)法執(zhí)勤用語 手冊》下發(fā)后,在第一時間組織全體民警深入學(xué)習(xí)手冊內(nèi)容,領(lǐng)會上級精神的基層上,規(guī)范民警的執(zhí)法語言,提高民警的執(zhí)法語言藝術(shù),從而促進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化的建設(shè)。有些民警一旦遇到不順心的事,就克制不住自己,動輒吹胡子瞪眼睛,哇哇大叫,此時如果哪個前來辦事的群眾不幸“撞上了槍口”,該群眾很可能成為莫名其妙的“出氣筒”。 較 生硬,缺乏親和力 。在同 群眾 交談時,不能將專業(yè)的法律語言轉(zhuǎn)化為百姓可接受的語言,導(dǎo)致百姓聽了一頭霧水,不知民警想真正表達(dá)的意思。 民警的 執(zhí)法語言 要 像 文人所寫的文章,豐富真實, 準(zhǔn)確到位,有感染力, 具有可接受性, 只有這樣 才能教化別人,感染別人,起到勸善懲惡的作用。 民警只有在執(zhí)法過程當(dāng)中,體現(xiàn)出執(zhí)法語言的可接受性,才能真正實現(xiàn)語言藝術(shù)的實質(zhì),即話語得體。在審問中,訊問人員在訊問了有關(guān)情 況后,問道: 問:你對這件上衣胸前的血跡如何解釋? 答:這有人證明,是我進(jìn)入現(xiàn)場時,一時激動,抱著她呼叫時沾上的血呀! 問:沾上去的血跡,應(yīng)該是塊狀, 而 噴濺上去的血跡, 應(yīng)該 是爆炸點狀的群點狀。 民警執(zhí)法語言藝術(shù)的嚴(yán)密邏輯性包括兩個方面,一是思維的邏輯性,二是言語的嚴(yán)密性。當(dāng)然警察語言用語的通俗,主要是簡潔,能夠讓 相關(guān)人員 輕松接受,并且準(zhǔn)確徹底地 ① 王虹,于天昱 .試析警察語言的詞匯特點 [J].呂梁教育學(xué)院學(xué)報 , 2021(1): 21. 江蘇警官學(xué)院畢業(yè)論文 6 領(lǐng)悟話語的意思。 民警的執(zhí)法語言藝術(shù)之所以具有通俗性,是因為 基層民警的執(zhí)法對象為社會上的普通群眾,在這些人群當(dāng)中,各個人的 自身素質(zhì)、知識水平、法制觀念 參 差不齊 ,在執(zhí)法過程中,民警的 執(zhí)法 語言應(yīng)該 注重各層次的人,能夠讓那些執(zhí)法對象聽得懂,能接受。 在交談的相關(guān)話題中,應(yīng)注重話題安全準(zhǔn)則,這包括個人和社會的話題安全 ?!彪m然是幾句簡單樸實的話,但是能夠體現(xiàn)出 嚴(yán)肅性,體現(xiàn) 出民警在執(zhí)法時的權(quán)威性 。提高民警的執(zhí)法語言藝術(shù)成為公安隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容。執(zhí)法語言 。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。江蘇警官學(xué)院畢業(yè)論文 0 本科畢業(yè)論文 題 目 : 學(xué)生 姓名 : 學(xué) 號 : 所屬 系 部 : 年 級 : 專 業(yè) ( 方向 ) : 指導(dǎo)教師 : 職 稱 : 提交日期 : 行政管理專業(yè)警察 管理方向 公安管理系 淺談民警的執(zhí)法語言藝術(shù) 江蘇警官學(xué)院畢業(yè)論文 1 畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明 和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。 作者簽名: 日期: 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。正規(guī)化建設(shè) 。 一 、 民警執(zhí)法語言藝術(shù)的特點 (一) 民警執(zhí)法語言藝術(shù)的法律特 性 法律性是民警執(zhí)法語言藝術(shù)的核心特征,民警作為基層執(zhí)法人員,法律賦予了執(zhí)法的權(quán)力。 。做到話題安全準(zhǔn)則是為了民警執(zhí)法時不會因民警所說出去的話而導(dǎo)致不利后果 。 ① 自開展公安隊伍正規(guī)化建設(shè)以來,公安機(jī)關(guān)一直加強(qiáng)群眾工作,要求公安民警應(yīng)該下基層,在群眾中不斷樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象。這也就要求每一名民警在自己 的工作當(dāng)中,力求避免運用容易混淆和易產(chǎn)生歧義的詞語,此外,對于一些知識水平的人員還應(yīng)該少用專用用語和特定的描述語。民警在平時的工作中,無論是宣講法律法規(guī)、倫理說情或者是應(yīng)答、提問,還是在面對犯罪嫌疑人 時的訊問,都應(yīng)該體現(xiàn)出民警語言藝術(shù)的邏輯性和嚴(yán)密性。這點常識你也懂得。民警處理的事情繁多,面對的人員也是錯綜復(fù)雜,在整個執(zhí)法過程當(dāng)中,民警執(zhí)法語言的是否得體,是否具有一定的可接受性,這將直接影響著民警的各項處置行動。因此,民警執(zhí)法語言的可接受性,是言語得體的重要表現(xiàn),它不僅僅能夠有效打擊犯罪,密切聯(lián)系群眾,更加有助于民警自身的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的提高,同時促 進(jìn)整個公安隊伍規(guī)范化建設(shè),提升公安機(jī)關(guān)在人們?nèi)罕姰?dāng)中的整體形象。 ,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)意識 。 民警在執(zhí)法工作當(dāng)中,百姓不 給予 配合的情況時有發(fā)生,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),是因為部分民警在日常執(zhí)法中,同百姓交往時,態(tài)度冷漠、言語僵硬,這深深傷害了百姓的感情。這就是民警自身的個人主義在作怪,作為一名民警,他可能認(rèn)為自己有權(quán),在這里自己就是法,我說了算,什么都得依著自己來。 為了真正實現(xiàn) 公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法規(guī)范化 建設(shè),淮陰分局引導(dǎo)所有的民警在自己的執(zhí)法執(zhí)勤過程中, 注意自身的執(zhí)法語言藝術(shù),在平時工作中 應(yīng)做到杜絕“四種話”: “傷人話”,強(qiáng)化語言表達(dá)教育。 “冷漠話”,強(qiáng)化服務(wù)意識教育。民警的執(zhí)法語言藝術(shù)在素 質(zhì)形象、執(zhí)法形象以及服務(wù)形象中都能夠充分體現(xiàn)出來,因此加強(qiáng)民警執(zhí)法語言藝術(shù)的提高,是提高當(dāng)代人民警察 整體 形象的重要途徑。長期以來,由于警察的特殊身份,面對 著 較多的 社會 黑暗面,民警 自身受到這些不利因素的影響,在處理尋常百姓的事情時,語氣語調(diào)等經(jīng)常 不能讓 百姓接受,使得警察的形象有所下降。民警在交談中,語言的得當(dāng)與否,將被百姓直接感受到,從而會直接影響到公安隊伍在平常百姓 心中 的形象。 全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,這也是公安機(jī)關(guān)的 根本 宗旨 。 (二) 加強(qiáng)執(zhí)法語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 警察擔(dān)負(fù)著打擊犯罪,維護(hù)社會治安的重任,執(zhí)法必須嚴(yán)格、 公正 、規(guī)范 。 例如交警在檢查車輛時,“同志(師傅),你好,我們例行檢查,請你出示駕駛證,好嗎?”如同這樣一類的禮貌語,成為民警在執(zhí)法過程中 標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣語。 對群眾較容易接受的文明用語不僅僅提倡,更是作為規(guī)范予以適用,從而做到有據(jù)可依,使得執(zhí)法語言規(guī)范化不在是一句空話。 注重民警的法言法語從根本上是為了能夠體現(xiàn)出對執(zhí)法對象的尊重,對群眾的負(fù)責(zé),更能夠體現(xiàn)出一名民警在執(zhí)法過程中應(yīng)有的規(guī)范意識。 執(zhí)法過程中是否帶有感情,是檢驗是否堅持群眾觀點、堅持群眾路線的標(biāo)準(zhǔn)。文明禮貌的語言是滋潤人民心房的甘露、是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的粘合劑,也體現(xiàn)了國家公務(wù)人員應(yīng)有的情操和道德。 五號楷體,行距 16 磅;按序排列。 公安民警在履行公職的過程中,應(yīng)該時刻注意禮貌用語,注重執(zhí)法過程中言詞的文明。加強(qiáng)執(zhí)法語言藝術(shù)的提高,不僅僅能夠讓民警更好的開展工作,更是從規(guī)范執(zhí)法中,不斷提高公安機(jī)關(guān)的形象。 Regularization。 同時我還要感謝關(guān)心我的同學(xué)和朋友,本論文的順利完成,也離不開他們的支持和幫助,他們不僅 在我困惑時 給我提出了建設(shè)性的意見,還幫助我一起到圖書館查閱資料,為我提供調(diào)查信息。如遇連續(xù)序號 ,可“ ”標(biāo)注起止序號。 江蘇警官學(xué)院畢業(yè)論文 20 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。 本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。這期間凝聚了很多人的心血,在此我表示由衷的感謝。 最后,我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解,如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持,我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 最后,我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。 首先,我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo),在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo),為我理清了設(shè)計思路和操作方法,并對我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。 本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版,同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版,或采用影印、數(shù)字化或其 它復(fù)制手段保存設(shè)計(論文);同意
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