【摘要】《管理心理學(xué)》復(fù)習(xí)筆記第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容一、管理心理學(xué)研究對象:人的心理現(xiàn)象及期規(guī)律。? 二、管理心理學(xué)的研究內(nèi)容:1、個體心理:處在組織管理過程中的個人的心理活動。2、群體心理:是群體成員之間相互作用相互影響下形成的心理活動。3、組織心理:組織整體動態(tài)變籄過程中所表現(xiàn)出來的心理現(xiàn)象。三、管理心理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。1、管理心理學(xué)與
2025-05-02 13:21
【摘要】管理心理學(xué)一、培訓(xùn)目的:做好管理工作,必須要有良好的管理素質(zhì),而管理的基礎(chǔ),其實是對人性的假設(shè),沒有對人的基本認(rèn)識,也就沒有科學(xué)的管理。通過此次培訓(xùn),希望能夠讓我們管理者心中模糊的概念清晰起來,讓我們的管理真正成為管理,真正落到實處,真正能夠起到激勵和約束的雙重作用。二、培訓(xùn)內(nèi)容:1、人性假設(shè):(1)X理論:X理論是一套傳統(tǒng)的關(guān)于人的假設(shè)。它假定大多數(shù)人都不喜歡工
2025-05-04 18:11
【摘要】第十章組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計一、組織和組織結(jié)構(gòu)的概念㈠定義傳統(tǒng)看法:組織是指一起工作以便實現(xiàn)共同目標(biāo)的一群人。包含三層含義。從組織內(nèi)部來說明組織特征,把組織看成一個封閉系統(tǒng)?,F(xiàn)代看法:組織是一個開放的社會——技術(shù)系統(tǒng),即組織不斷與外部環(huán)境進(jìn)行材料、能源和信息的交換;組織由技術(shù)子系統(tǒng)和包含心理、管理方面的社會
2025-01-18 09:22
【摘要】1第11章組織結(jié)構(gòu)2組織的概念與組織理論一、組織的概念一般意義上講,是指社會群體的集合個體群體組織社會集合集合集合組織有以下特點:(1)明確的目標(biāo)(2)相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)
2025-01-10 08:29
【摘要】1組織中的管理心理學(xué)問題王壘北京大學(xué)心理學(xué)系北京100871電話/傳真:10-627575512游戲1:我手里拿的是什么?請你所能,描述你所看到的……3我們對人的看法,往往既不客觀,也不精確4什么是溝通的基本前提??人們的行為總是基于某些假定
2025-01-10 08:27
【摘要】第二章組織管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)主要內(nèi)容?組織管理心理學(xué)基本理論發(fā)展概況–古典管理與早期組織管理心理學(xué)思想–行為科學(xué)管理及其組織管理心理學(xué)理論–管理科學(xué)學(xué)派及其組織管理心理學(xué)理論?人性假設(shè)與管理–人性的假設(shè)的涵義與意義–人性假設(shè)與管理模式?“經(jīng)濟人”與“X理論”?“社會”人與“人
2025-01-21 13:56
【摘要】變革管理心理學(xué)心理學(xué)上的一些突破性成就解釋了人們思想和行為方式的成因,通過應(yīng)用這些成就,公司可以轉(zhuǎn)變員工的態(tài)度和行為。2003年4月?EmilyLawsonandColinPrice過去約15年以來,改善企業(yè)組織績效的計劃已經(jīng)變得越來越普遍。但正如大家所知,執(zhí)行這些計劃相當(dāng)困難。因為要取得成功,必須說服成百上千的團(tuán)隊和個人改變他們的工作方式,而要人們接受這種轉(zhuǎn)變,又必
2025-07-18 00:10
【摘要】學(xué)校管理心理學(xué)1、名詞解釋1、激勵14或26;2、挫傷14或633、需要784、動機104(1)直接動機:直接動機也稱內(nèi)部動機,這種動機的力量來自活動本身的吸引力,是與活動本身相對的,指人對活動本身感興趣,從事這種活動,可以使人自身獲得需要的滿足(2)間接動機:也成外部動機,這種動機的力量來源于活動外部,不在活動自身,而在活動之外的附屬物上。
2025-07-18 02:04
【摘要】教育管理心理學(xué)(自學(xué)考試)名詞:1教育管理:所謂教育管理是教育管理者通過一定的組織管理手段,合理配置管理資源,處理教育活動中教育與社會、教育與教育活動中的人員、物資、信息、時間、任務(wù)等各種關(guān)系,以達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的活動過程。2.觀察法:就是在自然條件下,研究者對教育管理過程中人們的心理和行為所進(jìn)行的一種有目的、有計劃的觀察,從而了解和分析教育管理活動中人的心理活動規(guī)律的方法。:就是
2025-07-18 05:58
【摘要】1:[單選題]1、被稱為"科學(xué)管理之父”,并在1911年發(fā)表了《科學(xué)管理原理》一書是()。??A:法約爾B:韋伯C:萊維特D:泰勒參考答案:D2:[單選題]2、當(dāng)對一個人某特性形成了好或壞的印象之后,人們還傾向于據(jù)此推論其他方面的特性,在知覺效應(yīng)中稱為()。??A:暈輪效應(yīng)B:刻板印象
2025-07-15 11:23
【摘要】管理心理學(xué)教學(xué)講稿第一章:管理心理學(xué)研究對象、意義和方法第一節(jié):管理心理學(xué)的研究對象一、什么是管理什么是管理?1.孔茨:管理就是設(shè)計和保持一種良好的環(huán)境,使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)。2.西蒙:認(rèn)為決策貫穿管理的全過程,管理就是決策,一個組織是由決策者組成的系統(tǒng)。3、羅賓斯:Man
2025-07-18 13:32
【摘要】1、行為的類型:1)自然的行為與不自然的行為——連貫性和美2)好的行為與壞的行為——價值判斷3)高效率的行為與低效率的行為——目的性、邏輯、主管改造、遵循自然規(guī)律2、心理的概念:心理是心理現(xiàn)象、心理活動的簡稱:它是感覺、知覺、記憶、思維、想象、注意、情緒、情感、意志、需要、動機、興趣、愛好、理想、信念、世界觀、能力、氣質(zhì)、性格、自我意識等心理現(xiàn)象的總稱。是和“物質(zhì)”相對