【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):識(shí)記貨幣的含義與本質(zhì);貨幣的基本職能;理解貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程,紙幣與貨幣的關(guān)系。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。德育目標(biāo):通過(guò)對(duì)貨幣的本質(zhì)和貨幣與紙幣關(guān)系的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值
2024-11-18 11:52
【摘要】貨幣的基本職能紙幣回顧:貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了四個(gè)階段商品-商品商品-貨幣-商品(紙幣)價(jià)值尺度流通手段1、貨幣的價(jià)值尺度職能(1)、價(jià)值尺度職能的含義:就是以貨幣作為尺度來(lái)表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小。(2)、貨幣具有價(jià)值尺度職能的原因:是因?yàn)樨泿乓彩巧唐?,也有價(jià)值。
2025-05-14 23:17
【摘要】?貨幣的基本職能、紙幣貨幣的基本職能(作用)基本職能一般職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣為什么貨幣的基本職能是價(jià)值尺度和流通手段?貨幣的本質(zhì)決定貨幣的職能,貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣的基本職能1、價(jià)值尺度(1)含義:貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能
2025-04-29 12:37
【摘要】第一課神奇的貨幣1、什么是貨幣的職能?課前思考:2、貨幣有哪些職能?指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。貨幣有:價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五種職能情景分析:菜市場(chǎng)上叫賣聲一片……一個(gè)人在賣菜,種類很多,不斷有人來(lái)問(wèn)價(jià),他需不斷的回答,白菜5毛一斤,西紅柿
2025-05-02 04:34
【摘要】揭開(kāi)貨幣的神秘面紗(一課一節(jié)一框)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生識(shí)記的知識(shí):A、貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物B、貨幣的兩個(gè)基本職能:價(jià)值尺度和流通手段C、紙幣是國(guó)家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)(2)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解的知識(shí):A、物物交換的困難與貨幣產(chǎn)生的必然性B、價(jià)格
2024-12-05 11:11
【摘要】第一課神奇的貨幣一揭開(kāi)貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費(fèi)當(dāng)你走進(jìn)沃爾瑪超市買商品時(shí),需要掏出貨幣,而貨幣是怎樣產(chǎn)生的?其含義和本質(zhì)是什么呢?這就是我們這一課需要研究的問(wèn)題。1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記貨幣的本質(zhì)、理解貨幣產(chǎn)生、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律。運(yùn)用貨幣知識(shí)說(shuō)明如何正確對(duì)待金錢。2、能力目
2024-11-17 14:56
【摘要】第三課時(shí)紙幣學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)要求???戰(zhàn)國(guó)齊刀幣宋子三孔幣郢囗和盧金
2025-01-14 00:29
【摘要】揭開(kāi)貨幣的神秘面紗一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)使學(xué)生識(shí)記的知識(shí):○貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物?!鹭泿诺膬蓚€(gè)基本職能,即價(jià)值尺度和流通手段。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解的知識(shí):○物物交換的困難與貨幣產(chǎn)生的必然性?!饍r(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)?!鹕唐妨魍捌涔??!鹕唐妨魍ㄅc物物交換的區(qū)別通過(guò)教
【摘要】股市上漲欣喜萬(wàn)分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱交易失敗極度沮喪拿到工資開(kāi)懷大笑幾家歡樂(lè)幾家愁,所為何事?第一課神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗神秘?神奇?商品的兩個(gè)基本屬性A商品為什么要交換?使用價(jià)值不同B商品為什么可以實(shí)現(xiàn)交換??jī)r(jià)值
2025-01-18 01:36
【摘要】第一課神奇的貨幣第一節(jié)揭開(kāi)貨幣神秘的面紗一、貨幣的本質(zhì)?——用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。:——使用價(jià)值和價(jià)值有用性耗費(fèi)人類勞動(dòng)物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品(1)貨幣產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程物物交換以一般等價(jià)物
2024-11-18 11:53
【摘要】學(xué)習(xí)教學(xué)資源店!揭開(kāi)貨幣的神秘面紗?【教材分析】(一)地位作用本課從學(xué)生具有一定生活體驗(yàn)的“錢”入手,是全書(shū)的開(kāi)篇,起著引領(lǐng)和導(dǎo)入作用,必須高度重視。首先,從日常生活體驗(yàn)中感悟經(jīng)濟(jì)道理,透過(guò)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的核心能力之一,是培養(yǎng)學(xué)科思想的重要環(huán)節(jié);而第一堂課能否在這方面有所突破至關(guān)重要。其次,商品、貨幣是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)非?;钴S而不可或缺的要素,是深刻認(rèn)識(shí)各
2025-06-07 18:54
【摘要】課前復(fù)習(xí)一、商品1、含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品2、判斷方法:第一種方法是定義法,看是否滿足兩個(gè)條件;第二種方法是基本屬性法,看是否具有兩個(gè)基本屬性二、貨幣1、貨幣的產(chǎn)生:四個(gè)階段2、貨幣的含義:注意關(guān)鍵字固定地3、貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物(概念)二貨幣的基本職能———
2025-05-12 13:25