【正文】 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 29 驗(yàn)室里到半夜。蘇偉學(xué)長(zhǎng)在大二就進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室跟著老師做項(xiàng)目，一直以來(lái)他主動(dòng)地聯(lián)系教授，盡管遇到了很多挫折，但蘇偉學(xué)長(zhǎng)從未退卻。正如盛寬偉學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)，他們有一個(gè)非常給力的團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)在一起討論研究的課題， 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 28 會(huì)在一起為了一個(gè)課題通宵達(dá)旦。 培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造自己的寵物小精靈 這幾年國(guó)內(nèi) 一直有這樣一種觀點(diǎn)，中國(guó)的大 學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神，確實(shí)，可能 由于中國(guó)的教育體系的特點(diǎn)，大 家被束縛在了考試、分?jǐn)?shù)這樣的 圈子里。 要積極發(fā)現(xiàn)能讓堅(jiān)持到底的東西 據(jù)記者了解，參加一個(gè)機(jī)器人大賽耗時(shí) 8 到 10 個(gè)月。 繼承學(xué)院優(yōu)秀傳統(tǒng)，抓住一切機(jī)會(huì) 據(jù)了解，動(dòng)機(jī)院有著優(yōu)秀的創(chuàng)新比賽傳統(tǒng)。于是，我們特地聯(lián)系到了兩學(xué)院在科技創(chuàng)新方面取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)們，希望通過(guò)對(duì)他們的采訪，了解兩院在科研創(chuàng)新 方面遙遙領(lǐng)先的奧秘所在，并在其他同學(xué)中推廣。他們是我的榜樣埋在他們的身上我 看到了自己的明天！ 活動(dòng)體悟 通過(guò)對(duì)武大校內(nèi)工學(xué)部、文理學(xué)部、醫(yī)學(xué)部、信息學(xué)部四所國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的走訪，我們親身感受了創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過(guò)程，了解到實(shí)驗(yàn)在創(chuàng)新發(fā)明中的重要作用： 創(chuàng)新設(shè)計(jì)需要在不斷摸索中前進(jìn)。當(dāng)然，做研究要有一絲不茍的科研精神和創(chuàng)新精神，而這些精神在我們的學(xué)習(xí)中也是不可或缺的。 札記四 20xx 年 11 月 20 日 陰有小雨 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心 /ABSL3 實(shí)驗(yàn)室 走訪動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心 /ABSL3 實(shí) 驗(yàn)室感悟 鄭詩(shī)宇 11 月 20 日下午，通過(guò)提前預(yù)約，我們走訪了醫(yī)學(xué)部動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心 /ABSL3實(shí)驗(yàn)室，我們也了解到該實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家三級(jí)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常有國(guó)際交流，也有很多成就，比如非典疫苗就在這里誕生。創(chuàng)新的話我覺(jué)得，就是多看一些前沿的東西吧，現(xiàn)在提到的，比如說(shuō)我剛才跟你說(shuō)到的就是非常非常大的，有很多方面，涉及到的面很廣，但每一個(gè)分支上面都有能研究的東西。 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 21 札記三 20xx 年 11月 20日下午 4時(shí) 陰有小雨 測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 測(cè)繪遙感信息工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室采訪記錄 葉慧茹 本周二下午，我們一行三人走訪了遙感國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。每年都會(huì)有一些美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等的專家學(xué)者來(lái)我們實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)?！倍劦皆擁?xiàng)研究成果的優(yōu)勢(shì)和影響時(shí)，賀博士更是自豪的說(shuō)道：“這項(xiàng)成果獲得了 20xx 年湖北省技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) ,并在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響。 我們了解到了這所集高科技于一體的實(shí)驗(yàn)室是 1993 年由張俐娜教授建立的物理研究室?！弊詈螅院赖恼f(shuō)到，這個(gè) 水資源與水電工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 下屬的水力學(xué)與流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室率先開(kāi)展國(guó)家創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室中不少實(shí)驗(yàn)器材是教授自行研制的，并且依托這個(gè)平臺(tái)，不少在校學(xué)生在全國(guó)水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中斬獲頭角。學(xué)校有多所國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和各種科研室，為了進(jìn)一步了解學(xué)校實(shí)驗(yàn)室基本情況，我們特分幾個(gè)小組，實(shí)地考察各大重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，探索實(shí)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的貢獻(xiàn)。教授對(duì)于創(chuàng)新的闡述尤其令人稱道。再次，還要有有一定科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥袚碛锌茖W(xué)知識(shí)，才能創(chuàng)造出適于自然，符合科學(xué)規(guī)律的創(chuàng)造性產(chǎn)物。要與可行性，能夠?qū)崿F(xiàn)。 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 14 訪名師，知大學(xué)生創(chuàng)新途徑 敢想敢做，不怕失??！ —— 記青春尋訪小組采訪武漢大學(xué)程永光教授 20xx 年 11 月22 日上午，我們水院 11 級(jí)和 12 級(jí)第二團(tuán)支部青春尋訪小組終于迎來(lái)了與程永光教授面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。 “研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，每年拿出 20xx 萬(wàn)元，對(duì)科研能力突出、科研成果出眾的研究生予以重獎(jiǎng)。為了了解大學(xué)生的創(chuàng)新?tīng)顩r， 20xx 年 11 月 20 日下午，武漢大學(xué)水利水電學(xué)院 2 班的同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上查閱資料以及圖書館查閱等方式進(jìn)行了調(diào)查，期待能夠探索出創(chuàng)新發(fā)展的新趨勢(shì)，也希望能夠?qū)Υ髮W(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)做一個(gè)透視。對(duì)于創(chuàng)新我們有單獨(dú)的兩個(gè)部門來(lái)進(jìn)行研究的工作，讓我們公司有著足夠強(qiáng)大的科技水平面臨競(jìng)爭(zhēng)。到現(xiàn)在還在繼續(xù)發(fā)展著。 另一種便是“改革式”創(chuàng)新，即是在原有的基礎(chǔ)上，改進(jìn)技術(shù)，不斷向更好的層面發(fā)展。 這是他的支柱產(chǎn)業(yè) ； 3：生物、節(jié)能、環(huán)保； 1：生活服務(wù)類。另外，我們還問(wèn)到了中關(guān)村與東新開(kāi)發(fā)區(qū)的異同之處，夏院長(zhǎng)就管理模式和政策等方面為我們做了相關(guān)介紹。關(guān)東光電子產(chǎn)業(yè)園、關(guān)南生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、湯遜湖大學(xué)科技園、光谷軟件園、佛祖嶺產(chǎn)業(yè)園、機(jī)電產(chǎn)業(yè)園等園各具特色， 20xx 家高新技術(shù)企 業(yè)分類聚集，以光電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，能源環(huán)保、生物工程與新醫(yī)藥、機(jī)電一體化和高科技農(nóng)業(yè)競(jìng)相發(fā)展，在近年來(lái)取得了很大的進(jìn)步。 由于團(tuán)支書提前與管委會(huì)取得了聯(lián)系，我們很快就找到了負(fù)責(zé)接待我們的夏院長(zhǎng)。 聽(tīng)了這次講座，我們小組一行人都收獲頗多，也深受震撼。最后，趙老師就申請(qǐng)專利一事，向我們?cè)敿?xì)講解了獲得國(guó)家專利的好處，并特地強(qiáng)調(diào)，雖然申請(qǐng)專利有很多好處，但請(qǐng)記住，我們不是為了獲得這些好處才去搞創(chuàng)新發(fā)明，我們是要培養(yǎng)我們的思維與能力，他相信中國(guó)創(chuàng)新一定能改變。主講趙溫才老師，畢業(yè)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，是加權(quán)國(guó)際創(chuàng)始人，發(fā)明導(dǎo)師，中國(guó)創(chuàng)新教育家。我們將通過(guò)對(duì)近些年來(lái)大學(xué)生科研創(chuàng)新意識(shí)及成果的調(diào)查，對(duì)武大幾所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)地走訪，及對(duì)校內(nèi)在科研創(chuàng)新方面有所成就的名師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行專訪，了解本校大學(xué)生的科研創(chuàng)新情況，從而反映出當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及成果。十八大報(bào)告在完善市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式部分，提出“實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”，強(qiáng)調(diào)“把社會(huì)智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來(lái)”，意味深遠(yuǎn)。十八大報(bào)告提出，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。方案確定后，我們將支部同學(xué)分組，分配任務(wù)，分別開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)。 三、尋訪進(jìn)行時(shí) 11 月 18 日，我們的“青春尋訪”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。趙老師講到，大學(xué)期間他受到很多同學(xué)嘲笑，因?yàn)樵谥袊?guó)的大學(xué)生中普遍認(rèn)為，中國(guó)人不是搞創(chuàng)新發(fā)明的料，而他從自己的經(jīng)歷中得出結(jié)論：中國(guó)人一樣可以搞創(chuàng)新發(fā)明，而且并不會(huì)比別人差！ 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 5 那么，究竟如何創(chuàng)新發(fā)明呢？趙老師告訴我們幾招能產(chǎn)生新發(fā)明的方法：事故發(fā)明法、缺點(diǎn)改進(jìn)發(fā)明法、加權(quán)組合法。最后，我們問(wèn)道，如果現(xiàn)在趙老師繼續(xù)搞發(fā)明申請(qǐng)專利，絕對(duì)能賺到比大學(xué)生創(chuàng)新教育更多的錢，對(duì)于他為何選擇大學(xué)生創(chuàng)新教育這條路，我們都十分好奇。 活動(dòng)概況 兩支部校外走訪組分別于 11月 21日和 11月 22日兩天下午實(shí)地走訪了兩地，并聯(lián)系了相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談。 20xx 年被科技部、外交部批準(zhǔn)為 APEC 科技工業(yè)園區(qū)， 20xx 年又被原國(guó)家計(jì)委、科技部批準(zhǔn)為國(guó)家光電子產(chǎn)業(yè)基地，即“武漢?中國(guó)光谷”。胡錦濤總書記視察東湖高新區(qū)高新技術(shù)企業(yè)時(shí)，充分 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 8 肯定了通過(guò)提高自主創(chuàng)新能力、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展特色高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的做法；溫家寶總理希望北京、上 海、武漢等高新區(qū)，經(jīng)過(guò) 5 到 10 年的努力，真正建設(shè)成為世界一流的科技園區(qū)。 在整個(gè)過(guò)程中，給我印象最深刻的不是他們一年有多少的收入，而是那個(gè)“ 131 工程”和“中央集權(quán)式”的管理模式。 回來(lái)后，我也在認(rèn)真的想了這個(gè)問(wèn)題，關(guān)于創(chuàng)新，我也是有一些小見(jiàn)解。陰雨的天氣阻擋不了我們走訪的熱情，幾經(jīng)周折我們終于到達(dá)了位于珞珈山南路的“中工武大設(shè)計(jì)研究有限公司”。 問(wèn)：那你們?cè)趺幢３謩?chuàng)新的靈感呢，或者說(shuō)是怎么發(fā)展創(chuàng)新的精神呢？ 答：就我們公司而言，我們很重視對(duì)于員工的培養(yǎng) ，特別是剛剛本科畢業(yè)的學(xué)生，定期有不同形式的，比如專家講座啊，學(xué)術(shù)交流啊，老一代的工程師的指導(dǎo)啊之類的培訓(xùn)。另外還得有獨(dú)到的眼光，開(kāi)闊的視野，善于思考的習(xí)慣，正如負(fù)責(zé)人所言“獨(dú)到的眼光才能在一個(gè)相同的問(wèn)題上發(fā)現(xiàn)一些獨(dú)到的東西”，而這些獨(dú)到的東西恰恰就是創(chuàng)新的源泉所在； 企業(yè)創(chuàng)新的重點(diǎn)在于培養(yǎng)企業(yè)員工的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的創(chuàng)新能力，如該研究院經(jīng)常開(kāi)展一些專家講座、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，還加大對(duì)創(chuàng)新人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策，正是這樣才會(huì)有很多的人愿意參與其中，推動(dòng) 了該企業(yè)科技創(chuàng)新的發(fā)展。 武漢大學(xué)對(duì)創(chuàng)新的推動(dòng) 一個(gè)學(xué)校的創(chuàng)新政策對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)也有著強(qiáng)大的推動(dòng)作用，我們組同學(xué)在查閱了相關(guān)書籍網(wǎng)站后，了解到武大的創(chuàng)新政策： ，武大每年投入一定經(jīng)費(fèi)資助大學(xué)生科研立項(xiàng)， 20xx 年立項(xiàng) 371 項(xiàng)。 目前，武漢大學(xué)研究生獲得資助或獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目主要有基本獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、各種專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和自主科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。其次課題一定要有創(chuàng)新，可以在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，也可以在實(shí)踐方法上創(chuàng)新，也可以在實(shí)踐方向上創(chuàng)新。創(chuàng)新應(yīng)該是有規(guī)律的，要想辦法了解創(chuàng)新規(guī)律。 采訪體悟： 此次采訪程永光教授，我們受益匪淺，每個(gè)人都或多或少收獲了一些東西。而當(dāng)今社會(huì)更是注重實(shí)驗(yàn)科學(xué)，大學(xué)教育也著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力。 投入這么大的實(shí)驗(yàn)室究竟從事哪方面的研究呢？陳老師說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)室主要進(jìn)行基礎(chǔ)理論和應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究，設(shè)有五個(gè)研究方向；通過(guò)研究 ，取得了包括“流域水文 模型研究”、 “農(nóng)業(yè)水資源 高效利用及環(huán) 境效應(yīng)研究”、 “河流水沙調(diào) 控理論與方法 研究”、“高壩 結(jié)構(gòu)與復(fù)雜巖 體計(jì)算分析理 論及應(yīng)用”、 “水電站過(guò)渡 過(guò)程及 尋訪九省通衢 感悟創(chuàng)新精神 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新 18 復(fù)雜流動(dòng)理論研究與應(yīng)用”等代表性成果在內(nèi)的創(chuàng)新性科學(xué)研究成果，促進(jìn)了水資源與水電工程科學(xué)領(lǐng)域的科技進(jìn)步，為我國(guó)水利水電工程科學(xué)技術(shù)整體處于世界領(lǐng)先地位作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 札記二 20xx年 11 月 18 日下午 晴 武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院南樓 419 訪問(wèn)我校天然高分子與高分子物理實(shí)驗(yàn)室記錄 孫世博 11 月 18 日下午，通 過(guò)和相關(guān)老師提前預(yù)約，我們一行五人，走訪了有機(jī)高分子和高分子實(shí)驗(yàn)室。例如，我們成功開(kāi)發(fā)了一種可快速溶解纖維素的新溶劑－尿素水溶液。因此在藥物緩釋領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。當(dāng)然，科學(xué)研究必不可少團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 當(dāng)去往實(shí)驗(yàn)室的路上，天公不作美，下起了絲絲小雨，但是來(lái)接待我們的學(xué)姐沖散了這雨的涼意。采訪中，他們面帶微笑的為我們?cè)敿?xì)的講解著知識(shí)；他們心懷自豪的向我們談起那些成就?？磥?lái)學(xué)好英語(yǔ)真的很重要，所以， 我一定會(huì)把英語(yǔ)學(xué)好，當(dāng)然，專業(yè)課一