【摘要】1、確定圓的條件是什么?2、下圖中△ABC與圓O的關(guān)系?△ABC是圓O的內(nèi)接三角形;圓O是△ABC的外接圓圓心O點(diǎn)叫△ABC的外心ACBO李明在一家木料廠上班,工作之余想對(duì)廠里的三角形廢料進(jìn)行加工:裁下一塊圓形用料,且使圓的面積最大。下圖是他的幾種設(shè)計(jì),請(qǐng)同學(xué)們幫他確定一下
2024-11-10 22:12
【摘要】平度九中-張杰(第一課時(shí))高二數(shù)學(xué)組若已知點(diǎn)M(x0,y0)和圓C:(x-a)2+(y-b)2=r2,則C(a,b)xyOr一、復(fù)習(xí)回顧點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(3)dr點(diǎn)在圓內(nèi)(2)d=r點(diǎn)在圓上(1)d&g
2025-01-14 01:02
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系CAI教學(xué)設(shè)計(jì).Oabc復(fù)習(xí)直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離:直線和圓沒有公共點(diǎn)。相切:直線和圓有唯一公共點(diǎn)。相交:直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)。小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線
2024-11-09 04:01
【摘要】1直線與圓的位置關(guān)系泗縣二中趙偉2問題:一個(gè)小島的周圍有環(huán)島暗礁,暗礁分布在以小島的中心為圓心,半徑為30km的圓形區(qū)域.已知小島中心位于輪船正西70km處,港口位于小島中心正北40km處.如果輪船沿直線返港,那么它是否會(huì)有觸礁危險(xiǎn)?.東北港口.輪船?直線
2024-11-12 17:11
【摘要】直線和圓位置關(guān)系復(fù)習(xí)1:一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圓有哪幾種位置關(guān)系?·0·A·0·A·0·A復(fù)習(xí)2:如何判斷點(diǎn)在圓內(nèi)?點(diǎn)在圓上?點(diǎn)在圓外?dR若d<R,則點(diǎn)A在圓O內(nèi)ddRR若d=R,則點(diǎn)A在圓O上若d
2024-11-09 04:00
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE九年級(jí)下如圖,直線l是圓O的切線,切點(diǎn)為A,圓O的半徑為r.⑴圓心O到切線l的垂線段的長度等于什么?圓心O到切線l的垂線段的長度是圓心O到切線l的距離d,從而它等于半徑r.·OAl探究⑵由于圓心O到切線l垂線段的長度等于半徑OA的長度,
2024-11-18 18:43
【摘要】BACO點(diǎn)與圓的位置關(guān)系(圓半徑的不變性)得出:點(diǎn)A在⊙O上點(diǎn)B在⊙O內(nèi)點(diǎn)C在⊙O外(1)OA=r(2)OBr練習(xí):已知圓的半徑等于5厘米,點(diǎn)到圓心的距離是:8厘米4厘米5厘米。
2024-12-08 07:34
【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第27講圓與圓的位置關(guān)系考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講
2025-05-06 23:20
【摘要】兩個(gè)圓沒有公共點(diǎn),并且每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的外部時(shí),叫做這兩個(gè)圓外離。外離:外切:兩個(gè)圓有唯一的公共點(diǎn),并且除了這個(gè)公共點(diǎn)以外,每個(gè)圓上的點(diǎn)都在另一個(gè)圓的外邊時(shí),叫這兩個(gè)圓外切。這個(gè)唯一的公共點(diǎn)叫做切點(diǎn)。?相交:兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)叫做這兩個(gè)圓相
2024-11-03 19:10
【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》高效課堂案例單自軍一、教材主要內(nèi)容及地位 《直線和圓的位置關(guān)系》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)下第三章第4節(jié)。這節(jié)課探索了直線和圓的三種位置關(guān)系,,直線和圓的位置關(guān)系的運(yùn)動(dòng)和變化把圓與直線有機(jī)結(jié)合在一起,直線和圓的三種位置關(guān)系是研究直線與圓有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離的
2025-04-17 07:12
【摘要】第一篇:直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 直線與圓的位置關(guān)系(1)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn): 。。 。(二)過程目標(biāo): 。 。(三)感情目標(biāo): 。 。教學(xué)重點(diǎn):直線與圓的位置關(guān)系...
2024-10-29 06:11
【摘要】第一篇: (2) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過動(dòng)手操作,經(jīng)歷圓的切線的判定定理得產(chǎn)生過程,并幫助理解與記憶; 2、在探索圓的切線的判定定理的過程中,體驗(yàn)切線的判定、切線的特殊性; 3、通過圓的切線的...
2024-10-28 22:55