暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)123(完整版)
【正文】 培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)業(yè)當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考，并且對(duì)我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑 的，短短 5 天學(xué)習(xí)，讓人覺(jué)得意猶未盡。學(xué)到了知識(shí)，但還有些籠統(tǒng)，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、消化并用于實(shí)踐。讓體育教師成為具有不可代替的，具有高超專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的、備受關(guān)注的人群。 教師從給學(xué)生測(cè)驗(yàn)、打分的“考官”變成給學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)和鍛煉成果、分析不足的“教練員”。而是可以獨(dú)立的思考，獨(dú)立的練習(xí)、獨(dú)立 的進(jìn)步。 第四篇：暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 為期一個(gè)月的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，對(duì)提高自身能力有了新的理解。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任心、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為。其次，在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí)，不管你所教授的是什么樣的文體，一方面需要老師把所將內(nèi)容吃透，將課準(zhǔn)備好，還有一方面需要老師全情的投入，在這節(jié)古詩(shī)教學(xué)中，教師要將自己投入進(jìn)去感受古詩(shī)的美，帶著感情來(lái)吟誦古詩(shī)、體味古詩(shī)的，引導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)生融入到古詩(shī)的情感和意境當(dāng)中，讓學(xué)生也帶著情感來(lái)誦讀古詩(shī)。 下面再來(lái)談一談聽(tīng) 王崧舟老師的講座《閱讀教學(xué)：指向文本秘妙》的感受和體會(huì)吧。而后王老師結(jié)合《長(zhǎng)城》一課，認(rèn)真的分析了它的優(yōu)勢(shì)所在，其中有很多寫(xiě)作教學(xué)中可以借鑒的東西。 第一段：起?！鞭D(zhuǎn)得不好，掉入泥坑，萬(wàn)劫不復(fù)。長(zhǎng)城就是凝重、滄桑、內(nèi)斂的，風(fēng)格統(tǒng)一。 無(wú)數(shù)的肩膀，無(wú)數(shù)的手，不是作者目睹，而是通過(guò)想象還原的，為了和現(xiàn)在的科技作比較，感受長(zhǎng)城的工程浩大，施工艱難。 通過(guò)王崧舟老師層層的分析下來(lái)，讓我們不禁為作者的深厚文學(xué)功底所折服。 。 總之，只有學(xué)習(xí)才能提高，只有不斷聽(tīng) 到好課，才能找到自己前進(jìn)的方向， 通過(guò)聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，作為一名新老師，讓自己深知自身還有諸多的不足，不論是在語(yǔ)文素養(yǎng)上還是在語(yǔ)文教學(xué)上還有很多方面需要學(xué)習(xí)。 縱橫十萬(wàn)里，上下兩千年。而《長(zhǎng)城》全文都是陳述句，因此《長(zhǎng)城》所表現(xiàn)的情感基調(diào)是凝重、內(nèi)斂的。（總結(jié)概括、提升）從章法的角度課文分段可分為四段。）“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式 第二段：承。 ：從整體上看，先寫(xiě)見(jiàn)聞（ 2 段），后寫(xiě)聯(lián)想（ 4 段）。從審美的角度，我們把這“秘妙”稱(chēng)之為“美”。而這一點(diǎn)也正是我作為一名年輕教師所欠缺的，同時(shí)也是必須具備的。我愿一步一個(gè)腳 印走下去，我相信，只要我努力，事業(yè)定會(huì)走向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光遍地！ 第五篇：學(xué)習(xí)心得體會(huì) 123 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 今年，開(kāi)學(xué)之初學(xué)校派我出去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，作為一名剛來(lái)到包鋼五小的年輕教師、一名剛剛踏上工作崗位的新老師，我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)也讓我學(xué)了很多了解和認(rèn)識(shí)了一些自己之前并不知道的東西，對(duì)教師、教學(xué)等方面也也有了更多的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到自身的不足，自己在工作中要學(xué)習(xí)和完善的方面還很多。做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問(wèn)題、新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。學(xué)生可以根據(jù)自身愛(ài)好和條件主動(dòng)的選
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