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小學老師見習期間自我鑒定優(yōu)秀范文5篇(完整版)

2025-06-17 10:37上一頁面

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【正文】 很多很多。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好。在工作上,嚴格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律,課后認真及時的批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo),并在教學四項規(guī)范達標中取得合格?;仡欁哌^的路,才可以更好的看清前面的路。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。第一,激活學生的數(shù)學問題意識。 總之,本學年以來,我做到了“教書育人”,又自我完善,使學校的教育教學工作得到順利實現(xiàn),當然,仍有諸多不足之處,本人將在今后的工作中不斷改進。通過我和全體學生的共同努力,我所教的班級在每學期期末的統(tǒng)考中都名列前茅,及格率,優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成績,受到了學生、家長及同事的好評。但是在原任老師的教導(dǎo)幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起 來。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。 二、加強自身修養(yǎng),在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學生的表率。 小學老師見習期間自我鑒定 3 通過 _年多對 _級規(guī)劃課題 小學數(shù)學 自主、合作學習教學模式 的研究與實驗潛心研究,鑒定一下自我鑒定意見。第二,增強學生質(zhì)疑能力提高學生的數(shù)學問題意識。 教師的從教之日,正是重新學習之時。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。 品德是決定一個人價值的先決條件。 成績是可喜的, 收獲是豐碩的。 小學老師見習期間自我鑒定范文 第二篇:小學老師見習期間自我鑒定 我尊敬的老師,我的成功是您給于的支持,千言萬語一聲“謝謝”—— 您是我永遠的老師,永遠的朋友 !下面是為大家整理的小學老師見習期間自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。 講課時,要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應(yīng)該從教學內(nèi)容中找到學生的興趣點。 一、我自覺服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,并主動擔任三年級兩個班的數(shù)學科教學。本學年來,我主動聽課,吸取其他老師的教學長處,豐富自己的教學見識 。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式,構(gòu)建符合新課程的教學模式,提高教學效率和學習質(zhì)量,選題符合當前教育教學改革的形勢,具有較高的現(xiàn)實意義和較強的操作性。將推進本校的 39。 愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。 在這一年里,我擔任小學數(shù)學五年級兩個班的教學工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。其次論文意識不強。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進步。 ?腳塌實地的走過了這一年,要問我到底收獲了多少,我想主要有兩點,一點是適應(yīng)了這份工作,另一點則是溶入了十四局的這個團隊。不過,很快我就被安排了指導(dǎo)老師,并很快投入了工作,心里這小小的波瀾也就很快消失了 !呵呵,很不一樣的感覺 ! 在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學 校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作 。并且化學學習循序漸進的特點,任務(wù)的設(shè)計由易到難。最后,組織指導(dǎo)本班學生參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育 。 工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與幫助下, 我能較好地完成本次教育實習的工作??偟膩碚f,我能做到認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。 在本次的教育實習工作 中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動,我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。 通過這次實習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應(yīng)盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗。自己在實踐活動中得到了極大 的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。我做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、興奮。課前準備一定要充分,所以我花許多時間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準備。但是在原任老師的教導(dǎo)幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,自己的課堂駕馭能力有 了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。二 .做好教學工作。塘廈鎮(zhèn)第三小學這里的工作人員都非常友善。我深深地體會到:成為一名優(yōu)秀的教師,不單單是出色的完成每節(jié)課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。實習盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。在課外,我耐心地輔導(dǎo)學生,認真地批改作業(yè)。在實習的第一階段,我用心地聽課,學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧,認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應(yīng)。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。 ,充分利用所學的心理學、教育學方面的知識,處理好各種各樣的學生問題。由分組實驗,到獨立實驗,到在講 臺做演示實驗,使同學們一步步地得到訓練,最終能用自如地運用所學知識,達到教學目的。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。我們的工程任務(wù)龐大,需要無數(shù)的物力人力共同完成,一個獨立的力量在工作中不能得到任何施展,所以我們依靠
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