【正文】 要控制好整個教學過程并非是件易事，所以要學習的知識真的很多很多。我做了那么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學都露出一臉的緊張、興奮。我相信在反復的鑒定與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。對部分教材的內容把握不全面。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。平時， 我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步?；仡欁哌^的路，才可以更好的看清前面的路。 使學生的 39。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。提高教師隊伍的素質，鍛煉教師的教育科研能力 。第一，激活學生的數(shù)學問題意識。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。 總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的教育教學工作得到順利實現(xiàn)，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改進。 三、積極參與學校組織的各項教育教學活動。通過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成績，受到了學生、家長及同事的好評。本年度以來，我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策，努力提高教育教學質量，在自己的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自己的力量。但是在原任老師的教導幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起 來。信息技術課其實不同于其他的科目，它需要的是更多的時間給學生自己操作，要控制好整個教學過程 并非是件易事，所以要學習的知識真的很多很多。我做了那么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學都露出一臉的緊張、興奮。小學老師見習期間自我鑒定（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇：小學老師見習期間自我鑒定 我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”—— 您是我永遠的老師，永遠的朋友 !下面是為大家整理的小學老師見習期間自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。 講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學內容中找到學生的興趣點。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。 一、我自覺服從學校領導的安排，并主動擔任三年級兩個班的數(shù)學科教學。 二、加強自身修養(yǎng)，在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學生的表率。本學年來，我主動聽課，吸取其他老師的教學長處，豐富自己的教學見識 。 小學老師見習期間自我鑒定 3 通過 _年多對 _級規(guī)劃課題 小學數(shù)學 自主、合作學習教學模式 的研究與實驗潛心研究，鑒定一下自我鑒定意見。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式，構建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質量，選題符合當前教育教學改革的形勢 ，具有較高的現(xiàn)實意義和較強的操作性。第二，增強學生質疑能力提高學生的數(shù)學問題意識。將 推進本校的 39。 教師的從教之日，正是重新學習之時。 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。 品德是決定一個人價值的先決條件。 在這一年里，我擔任小學數(shù)學五年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 成績是可喜的， 收獲是豐碩的。其次論文意識不強。 小學老師見習期間自我鑒定范文 第二篇：小學老師見習期間自我鑒定 我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬語一聲“謝謝”—— 您是我永遠的老師，永遠的朋友 !下面是為大家整理的小學老師見習期間自我鑒定五篇，希望對您有所幫助。由于我沒有跟班做班主任，所以我有足夠的時間去了解我的學生和鉆研教學方法。 講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學內容中找到學生的興趣點。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。 一、我自覺服從學校領導的安排，并主動擔任三年級兩個班的數(shù)學科教學。 二、 加強自身修養(yǎng)，在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學生的表率。本學年來，我主動聽課，吸取其他老師的教學長處，豐富自己的教學見識 。 小學老師見習期間自我鑒定 3 通過 _年多對 _級規(guī)劃課題 小學數(shù)學自主、合作學習教學模式 的研究與實驗潛心研究，鑒定一下自我鑒定意見。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式，構建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質量，選題符合當前教育教學改革的形勢，具有較高的現(xiàn)實意義和較強的操作性。第二，增強學生質疑能力提高學生的數(shù)學問題意識。將推進本校的 39。 教師的從教之日，正是重新學習之時。 愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。 品德是決定一個人價值的先決條件。 在這一年里，我擔任小學數(shù)學五年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。