學期小學老師自我鑒定通用范文五篇(完整版)
【正文】 時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。記得曾經(jīng)有人對我們說過： “ 雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。 一、 師德表現(xiàn) 關心集體，以校為家。 “ 交之于心，待之以誠 ” ，關愛每一個學生。被評為 20__年度__區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、 20__年度學校先進工作者， 20__、 20__年年度考核被評為優(yōu)秀等次。畢業(yè)后分配到 __市七彩小學工作至今。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富。 在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。 在實習的第二階段，我深入分析教材、分析學生、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完成本次教育實習的工作?？偟膩碚f，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。 在本次的教育實習工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動，我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做 好每一件事。 在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學天生績和體育素質(zhì)在學校一直處于前列。 任職以來，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法，黨性強，作風正。指導學生林賓等 10 人次參加20__年春季、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長，參加了學?！冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》 (__市 B 類重點課題 )的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加 __區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。本學 年度全勤。 為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常把工作帶到家里。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量?；顫姷囊獝?，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 加強守紀 方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。在這里我鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。在與學生的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行教學工作，深受家長歡迎。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。教師的天職就是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作，給予學生的則更多的是師愛，它 是一種高尚的情感，凝結著教師無私奉獻的精神。因為每個學生都有各自的特長。 這學期，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在下一學期也會繼續(xù)吸取經(jīng)驗，堅持自我反思，自我提升
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