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小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定短文共五篇(完整版)

2025-06-17 03:18上一頁面

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【正文】 化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出??墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。聽課時(shí),我是坐在后面聽原任老師講課。在實(shí)習(xí)期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。所以我咬緊牙關(guān) 讓親子閱讀活動(dòng)一路坎坷走到了今天。 想法是好的,然而這無非是給本已繁重的工作又增添了不輕的砝碼。 第四朵,是學(xué)生百余張晨考小卷?;厥讈頃r(shí)走過的路,腳印清晰可見,路旁草叢里還偶有幾朵小花攢出頭來,這景象是最容易勾起人們思緒的,況且我這個(gè)小小的靈宮,是彌漫了各種奇妙的 情緒。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中,同學(xué)們都很積極。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。有課時(shí),我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀 。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁,需要有更多的耐心。一年來,我在學(xué)校上了兩次公開課 .通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教學(xué)方面,當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在教學(xué)上,有疑必問。 一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生 都得到提高。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及 時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢?,F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績(jī)、廉等方面總結(jié)。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無 疑是至關(guān)重要的。 (3)課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問題及時(shí)處理,每天下午放學(xué)后,凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我只知道自己埋頭苦干,很多時(shí)候還沒有找到很好的方法,今后 我將整改自己存在的不足。在天內(nèi),我上了節(jié)課,作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了學(xué)會(huì)關(guān)愛主題班會(huì)。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時(shí)間,這一點(diǎn)我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),做一位勤勞的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。課堂是我們的舞臺(tái),我是他們的大朋友,帶領(lǐng)他們暢享知識(shí)的樂趣,我們盡情的歡笑,盡情的爭(zhēng)論,在歡樂中增長(zhǎng)知識(shí),增加自信?!吨腥A民族歌》,五十六個(gè)民族學(xué)生能熟記于心??。但各位家長(zhǎng)在反饋意見中,或給予肯定,或表示理解,或訴說感受,真誠(chéng)的話語給了我莫大的鼓舞。 小學(xué)教師學(xué)年度自我鑒定 5 我覺得我很幸運(yùn)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我主要有兩個(gè)任務(wù):一 .聽原任老師的信息技術(shù)課。當(dāng)我們第一次上臺(tái)面對(duì)一整班的小朋友授課時(shí),心中的感覺更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。 三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 思想方面,品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。團(tuán)結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好新課標(biāo),虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 (4)其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。課前準(zhǔn)備一定要充分。 在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛”主題班會(huì)活動(dòng)。為了辦好這次班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。我是很需要一些時(shí)間冷靜思考、修養(yǎng)生息、養(yǎng)精蓄銳的。翻開它,時(shí)時(shí)會(huì)跳出藍(lán)貓、咖喱、 天線寶寶??,您可別見怪,這是我為了鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步,親手在他們的作業(yè)本上貼的卡通彩貼,別看我每天批改作業(yè)要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,可看到學(xué)生已經(jīng)把寫字當(dāng)成一種樂趣,寫的越來越好,我是苦中自有樂呀。我們班的親子閱讀活動(dòng)已經(jīng)開展一段時(shí)間了,我最初的想法是提供一些親子閱讀的美文,在各位家長(zhǎng)的全程參與下,提高孩子的閱讀能力,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,為孩子的進(jìn)步營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。得也罷,失也罷 —— 要緊得是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。他們已經(jīng)成為我的良師益友。由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時(shí)間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中。本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn): 一、加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)班團(tuán)體 一個(gè)好的班級(jí)需要有本事的干部,我十分重視小干部的培養(yǎng)。 三年級(jí)學(xué)生自我控制本事 較差、活動(dòng)本事較強(qiáng),是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期。才能信其道。每周的班隊(duì)課,我都預(yù)先指導(dǎo)班干部精心設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備。因?yàn)槭且魳坊顒?dòng)課,如果讓學(xué)生像上語文課一樣,端坐在課桌上,就缺少了氣氛?;ハ嗯浜?,使每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。 今年我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的班主任。要求學(xué)生做到的,我自我首先應(yīng)做到。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視學(xué)生。 小學(xué)生,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依靠情感。 建立一個(gè)良好的,科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,即班規(guī)。所以,每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長(zhǎng),使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。在平時(shí)的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校為我們安排的聽課的機(jī)會(huì),向其他教師學(xué)習(xí),吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。誠(chéng)然,在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活”的過程中,小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。 小學(xué)生班主任自我鑒定 3 六年級(jí)的最終一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。 二、常規(guī)管理方面 我在班級(jí)里制定了一套嚴(yán)格的制度,并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)量化評(píng)估。課間操、課上操、體育課都是學(xué)生們比 較樂于參加的,但天氣炎熱時(shí),有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。 六月中旬,我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》填寫。讓其他學(xué)生幫忙新生,了解他們,幫忙他們,關(guān)心他們。并且我堅(jiān)持每一天看“好壞事記錄本”,每周看“品德記錄本”,只要學(xué)生做好事,我就表揚(yáng) 。 第五:同時(shí),經(jīng)過班會(huì),還抽出中午等時(shí)間給他們觀看了《地道戰(zhàn)》,《太行山上》,《上甘嶺》等愛國(guó)影片,加強(qiáng)了他們的愛國(guó)情操。下學(xué)期,我將繼續(xù)應(yīng)用。我必須能夠做得越來越好,爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任。這直接影響到班風(fēng)的建設(shè)。 變 要我學(xué) 為 我要學(xué) 。其次,在課堂教學(xué)中握好教學(xué)中的 度 ,即教學(xué)的深度、練習(xí)和考試的難度,作業(yè)量的適度,讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。三是創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流。 思想進(jìn)取 ,要求提高,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德。作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我還進(jìn)取去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自我的不足。 培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問題和解決問題本事有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由本人制作的課件《牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中,狠抓素質(zhì)教育,堅(jiān)持教書育人、為人師表。時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響 。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。 三、學(xué)習(xí)上。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī)。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟 。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律 。三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。 初一自我鑒定 3 一年的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現(xiàn)自我鑒定如下: 一,思想上。本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。 初一自我鑒定 2 我自上初中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃: (1)做好課前預(yù)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),主科和副科都挺好 。在反復(fù)的初一至初三、高一至高三的英語教學(xué)實(shí)踐中,逐漸構(gòu)成了自我獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,熟練掌握了現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)方法,能因材施教,寓教于樂,在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著成績(jī)。在 __年 3 月開通個(gè)人主頁《教學(xué)與課件資源交流》 (校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長(zhǎng) 利個(gè)人主頁 )作為一個(gè)與教師和學(xué)生交流的平臺(tái)。 在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。當(dāng) 然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)也進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對(duì)我很有幫忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力自我能做到。 工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。收效甚好。 變 學(xué)會(huì) 為 會(huì)學(xué) 。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),夢(mèng)想的層次愈高遠(yuǎn),目標(biāo)愈明確,供給的動(dòng)力就愈強(qiáng)勁愈持久。開學(xué)初,我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,還訂出切實(shí)可行的、為絕大部分所能遵守的《班級(jí)公約》,這更貼近學(xué)生的生活,更容易為學(xué)生理解。在開展班主任工作方面,我按照學(xué)校的德育工作要求,認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃,有重點(diǎn)、有步驟地開展工作,使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同構(gòu)成,全面發(fā)展。所以,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。中午, 11: 40 后開始學(xué)習(xí)。對(duì)于罵人、打架的學(xué)生,更是嚴(yán)肅處理。讓他們盡快適應(yīng)班級(jí),溶入班級(jí)。經(jīng)過上兩學(xué)期的努力,本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的較順利。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤情景。主要是積分制,一個(gè)月一鑒定,并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下頭我就從這幾方應(yīng)對(duì)學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以鑒定。 人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自我還存在許多的不足,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們 。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。 這樣教師和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。所以,開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。所以,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,以愛潤(rùn)其心,以 言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在我的班中,學(xué)困生比較多,我便經(jīng)常找他們談心,幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心,學(xué)習(xí)上遇到困難,我也耐心細(xì)致地為他們講解。在過去一年的工作中,我安心教學(xué),把主要精力放在班團(tuán)體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和團(tuán)體活動(dòng),盡自我的力量為學(xué)校出一份力??墒?,我越來越發(fā)現(xiàn),此刻的孩子見多識(shí)廣,對(duì)社會(huì),家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。會(huì)上,我向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校情景和如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,并虛心聽取了家長(zhǎng)的意見。平時(shí),我經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)解決?;顒?dòng)中盡量讓大部分同學(xué)參加,這樣,活躍了學(xué)生的身心,鍛煉
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