教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告(完整版)
【正文】 補(bǔ)短，齊心合力，把鐵嶺神墨做到人盡皆知。我熱愛(ài)教育事業(yè)，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的小孩用愛(ài)心去輔佐他們。 二：保育方面 雖然我們不像幼兒園老師天天陪伴孩子，但只要是我們的課堂就要照顧好每一個(gè)孩子，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適就馬上聯(lián)絡(luò)園長(zhǎng)或家長(zhǎng)。虛心求學(xué)，改善不足，吸取新技能。 第二篇：教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告 教育機(jī)構(gòu)個(gè)人述職報(bào)告 轉(zhuǎn)眼我在 xx 教育機(jī)構(gòu)工作了三個(gè)半月多了，在這里工作很有意義又有挑戰(zhàn)性。發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話問(wèn)候。三：家長(zhǎng)交流方 面 經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況以及孩子的身體情況。 我於 2021 年八月九日到 ****教育文星總校工作，入職已經(jīng)一個(gè)半月の時(shí)間，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。當(dāng)然，很多學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)我了，自己の責(zé)任意識(shí)主人翁意識(shí)也更深更重了，參與與學(xué)生交流跟家長(zhǎng)溝通の次數(shù)也越來(lái)越多。我們要在辛苦の外銷(xiāo)中，逐漸分析人群特點(diǎn)，觀察表情，學(xué)習(xí)怎樣去吸引聽(tīng)眾和觀眾。內(nèi)功不夠，以責(zé)任心辦事，培養(yǎng)學(xué)生の良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我逐漸接受自己の平凡，踏踏實(shí)實(shí)の走好每一步，比如開(kāi)好晨會(huì)，做好每日の工作計(jì)畫(huà)和總結(jié)。我也不再更不能留戀大學(xué)象牙塔里溫暖的被窩，沉淀下自己的躁動(dòng)和年輕 氣盛，盤(pán)數(shù)這個(gè)秋天的工作結(jié)出的果實(shí)。這種熱情感染了我，所以我積極地找同事們聊天了解學(xué)校的情況。后來(lái)分析招到的學(xué)生竟有好多就是被一張不經(jīng)意發(fā) 出的傳單釣上鉤的。要解決這一問(wèn)題還得根據(jù)最近幾年的中高考考綱做題總結(jié)反思。初出茅廬的我比較心浮氣躁，比如英語(yǔ)課還沒(méi)上好就想要上數(shù)學(xué)課，在一 個(gè)數(shù)學(xué)題面前被困住了才猛然發(fā)現(xiàn)自己有些急功近利。 。我逐漸接受自己的平凡，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，比如開(kāi)好晨會(huì)，做好每日的工作計(jì)劃和總結(jié)。內(nèi)功不夠，以責(zé)任心辦事，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要在辛苦的外銷(xiāo)中，逐漸分析人群特點(diǎn)，觀察表情，學(xué)習(xí)怎樣去吸引聽(tīng)眾和觀眾。當(dāng)然，很多學(xué)生開(kāi)始認(rèn)識(shí)我了，自己的責(zé)任意識(shí)主人翁意識(shí)也更深更重了，參與與學(xué)生交流跟家長(zhǎng)溝
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