新學(xué)期的語文學(xué)習計劃[樣例5](完整版)
【正文】 ，寫作文要表達真情實感。 在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力， 提高綜合素質(zhì)。新的學(xué)期我確立了新的目標，“學(xué)習成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。 計劃復(fù)習 。 認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 二、聽課。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。 在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。 新學(xué)期的語文學(xué)習計劃范文 2 我對上學(xué)期期末考試的分數(shù)不是很滿意，所以這學(xué)期我要更加努力。 我相信通過自己的努力，一定會取得理想的成績，為我加油吧！ 新學(xué)期的語文學(xué)習計劃范文 3 將要迎來了新的一學(xué)期，對于三年級的我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段 中最關(guān)鍵的一年，所以我要好好珍惜這寶貴的時光。 新學(xué)期的語文學(xué)習計劃范文 4 新學(xué)期來臨了，同學(xué)們度過了一個歡快的假期。 ，讓媽媽爸爸有時間休息。 做好摘抄，不僅是學(xué)習語文的最佳方式，更能培養(yǎng)良好的學(xué)習與生活習慣。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”；鼓勵從詞匯積累、名人名言、優(yōu)美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄，形式自定。那從每日或每周生活基礎(chǔ)上沉淀出來的思想的結(jié)晶，是心靈的妙語，是花季的痕跡，是稚嫩與成熟的交織，是幻想與現(xiàn)實的碰撞，是用屬于你自己的生命的語言記錄你的生命。每周檢查不合格者，責令重寫。若無誤，組長于每周日晚自習前將詩歌在“新藝圖文”打印出來，下發(fā)至班上同學(xué)。 在標準統(tǒng)一下，作文亦可在同學(xué)之間互批互評，知己知彼。 周二 :“心靈雞湯”：小故事，大智慧。內(nèi)容選取焦點關(guān)注的每周新聞材料，要求在閱讀每周新聞的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自己的提煉加工。 每個語文興趣小組確定本組所選取的風流人物。 具體操作方式可借鑒初一下期“音樂鑒賞課”。本學(xué)期有以下幾項要求。從開頭、結(jié)尾、文采詞匯、素材、結(jié)構(gòu)搭配等多方面摘抄，邊摘抄邊記憶。本學(xué)期有以下要求。 古體詩歌，詩詞曲均可，必須是名家名篇。 考場作文重要性不言而喻，需強抓不懈，系統(tǒng)訓(xùn)練，逐步提升。 演講以語文興趣小組為單位，可以一人講，可以多人組合講，形式不限， 2 時間控制在 3— 5 分鐘 演講同學(xué)必須脫稿，對演講內(nèi)容必須牢記于心。內(nèi)容可以是如名家朱自清的《匆匆》、張愛玲的《天才夢》、馬丁路德金《我有一個夢想》等，篇幅較長的可以半脫稿；也可以是背誦的優(yōu)秀作文，國學(xué)經(jīng)典等。 六、繼續(xù)開設(shè)語文興趣研究課程，評說千古風流，汲取優(yōu)秀品質(zhì)。可以配以圖文、音樂、影像資料等多重方式介紹人物經(jīng)歷和成績。 4 班：早讀課代表 —— 白正義、王月 隨筆作文課代表：曹憲民 ,馬春露 練習冊、默寫本 —— 王平 ,包新華 6 班：早讀課代表 —— 佟福玲 ,韓振 隨筆作文課代表：王嬌 ,薛 巖 練習冊、默寫本 —— 張浩 ,趙欣旭 .7 班：早讀課代表 —— 齊桐 ,小芳 隨筆作文課代表：馮詩音 ,王永霞 練習冊、默寫本 —— 付媛媛 ,董丹 . 元宵之夜公元二 0 一七年二月十一日 第四篇：新學(xué)期語文學(xué)習計劃 新學(xué)期語文學(xué)習計劃 在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，制定一個合理的，嚴格要求自己的學(xué)習計劃。 積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自己的寫作水平。學(xué)校的板報換了，變成了新的。而打好語文的知識基礎(chǔ)，與平時上課的專心聽講是分不開的，所以，我更要在上課時專心聽老師講課，課后按時做好練習和完成作業(yè)。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉，爭取和這個壞習慣說再見。 每天都不能松懈。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請 教。 每小組需在每周五課前將課 件設(shè)計和內(nèi)容交于老師審核。 于我們來說，以優(yōu)秀的人物為榜樣從中可以汲取生命的閃光點，可以為我們照亮夜行的路，點亮心靈的燈。 周四：“新聞播報”：社會熱點中的真善美假惡丑在這里披露，師生班級校園活動在這里發(fā)布，這里是每周的“焦點
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