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初中生期末考試沒有考好檢討書共5則(完整版)

2025-06-14 03:34上一頁面

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【正文】 檢討人: xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 3 尊敬的老師: 您好! 現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。 其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作 文時間不充裕。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 初中生期末考試沒有考好檢討書 1 尊敬的老師: 您好! 首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。同時,我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。 總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。 第二,缺少足夠的語言表達 能力。 檢討人: xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 4 尊敬的: 您好! 我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正的機會。 然后,我不知道什么時候有了個大毛病 發(fā)呆。其實這是消極的心理暗示。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段某科學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度某科課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是為大家收集的初中生期末考試沒有考好檢討書,歡迎閱讀與收藏。 并 且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。看我的實際行動把! 檢討人: xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 2 尊敬的老師: 您好! 期末考試失利后的總結(jié)與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。 最后,則是我最大的弱點:粗心。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會書中知識卻是可以的?,F(xiàn)在起我就要重視起來,xx 課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道 xx 作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。 檢討人: xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 5 尊敬的老師: 您好! 關(guān)于此次某科考試不及格的問題,我在此遞交某科考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。 總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督! 檢討人: xx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇: 2020 初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 1 您好! 很是抱歉,在這次的考試中我確實是付出太多的努力,現(xiàn)在我才真正的反思過來的愚蠢,所以這才下定決心為我的錯誤去改正,去做的努力。 一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思,去反省了,所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗,面對未來的一切我 都是對端正自己的態(tài)度,真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力,為往后的生活多更多的奮斗。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績的重要性,考 試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。 缺少“不恥下問”的精神。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。比如說我的成績不是很好,考試只得 60分,下次制定個 100 分這是不可行的, 分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,共同成長共同進步。 我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的 3 個成績分別是, 60, 61。 檢討人: XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒 考好檢討書 4 尊敬的班主任,敬愛的 XX 老師:你們好! 關(guān)于此次期末考試,我寫下這份檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真,教師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。 下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長 .當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時,你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。 認(rèn)真地制定之后的檢討書范文,克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯! 再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心,感激我親愛的教師。我這次檢討自己。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 6 親愛的老師、父母:你們好! 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。 這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切,現(xiàn)在我也是真正的反思過來,我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待,也是會加倍的去付出,在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來,往后的生活我也是會端正自己的心態(tài),在生活中去明白自己需要作出的努力,在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學(xué)好,而是實在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己 所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。古人的話都是有道理的。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄? 123 缺少反省自我反省的意識。中國從古代到今日, 50xx 年歷史的泱泱大國 ,如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 敏而好學(xué),不恥下問。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點,讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。 我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。 基本功的不扎實。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。相信自己的能力,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造新的奇跡。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 嚴(yán)格要求自己。一個學(xué)生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向著自己的目標(biāo)前進,每天保持昂揚的斗志,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就不怕取不得好成績。 檢討人: Xxx xxxx年 xx 月 xx日 。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強;看看自己哪方面有進步,要保持。 敏而好學(xué),不恥下問。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。中國從古代到今日, 50XX 年歷史的泱泱大國,如果沒有創(chuàng)新精神,現(xiàn)在的社會也不會這么 發(fā)達。 缺少反省自我反省的意識。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄9湃说脑挾际怯械览淼?。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。請老師和同學(xué)們監(jiān) 督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,共同成長共同進步。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,現(xiàn)在有條件請家教的人比比 皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,發(fā)表自己的見解都能提高很大。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標(biāo)是必須制定的。中國人最講究基本功的扎實與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。所以我特作出整改措施如下: 加強思想覺悟的提升。 缺乏創(chuàng)新的能力。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗 試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。 關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
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