【正文】 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 3 尊敬的老師： 您好！ 現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。 其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作 文時間不充裕。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。 初中生期末考試沒有考好檢討書 1 尊敬的老師： 您好！ 首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。 總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。 第二，缺少足夠的語言表達 能力。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 4 尊敬的： 您好！ 我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正的機會。 然后，我不知道什么時候有了個大毛病 發(fā)呆。其實這是消極的心理暗示。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段某科學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度某科課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是為大家收集的初中生期末考試沒有考好檢討書，歡迎閱讀與收藏。 并 且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教父母。看我的實際行動把！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 2 尊敬的老師： 您好！ 期末考試失利后的總結(jié)與反思，這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。 最后，則是我最大的弱點：粗心。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書，領(lǐng)會書中知識卻是可以的?，F(xiàn)在起我就要重視起來，xx 課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好每一道 xx 作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 初中生期末考試沒有考好檢討書 5 尊敬的老師： 您好！ 關(guān)于此次某科考試不及格的問題，我在此遞交某科考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。 總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇： 2020 初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 2020初中生期末考試沒考好檢討書 1 您好！ 很是抱歉，在這次的考試中我確實是付出太多的努力，現(xiàn)在我才真正的反思過來的愚蠢，所以這才下定決心為我的錯誤去改正，去做的努力。 一次的錯誤已經(jīng)是足夠我去反思，去反省了，所以我也是下定了決心要去為自己的人生做更多的奮斗，面對未來的一切我 都是對端正自己的態(tài)度，真正的在學(xué)習(xí)上做更多的努力，為往后的生活多更多的奮斗。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考 試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。 缺少“不恥下問”的精神。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。比如說我的成績不是很好，考試只得 60分，下次制定個 100 分這是不可行的， 分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。 我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的 3 個成績分別是， 60， 61。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 2020初中生期末考試沒 考好檢討書 4 尊敬的班主任，敬愛的 XX 老師：你們好！ 關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。 下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥兒正自在的翱翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長 .當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。 認(rèn)真地制定之后的檢討書范文，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯！ 再次感激教師們幾年來對我的深切關(guān)心，感激我親愛的教師。我這次檢討自己。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 2020初中生期末考試沒考好檢討書 6 親愛的老師、父母：你們好！ 很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。 這次的考試確實是我沒有認(rèn)真的做好一切，現(xiàn)在我也是真正的反思過來，我想明白了這件事確實是需要我對自己的未來有更多的期待，也是會加倍的去付出，在學(xué)習(xí)上讓自己變得優(yōu)秀起來，往后的生活我也是會端正自己的心態(tài)，在生活中去明白自己需要作出的努力，在下一階段中讓我有更加美好而幸福的生活。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，可是我也必須盡己 所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。古人的話都是有道理的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄? 123 缺少反省自我反省的意識。中國從古代到今日， 50xx 年歷史的泱泱大國 ，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。 敏而好學(xué)，不恥下問。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。 我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。 基本功的不扎實。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。相信自己的能力，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。 努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 嚴(yán)格要求自己。一個學(xué)生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標(biāo)前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績。 檢討人： Xxx xxxx年 xx 月 xx日 。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。 敏而好學(xué)，不恥下問。 定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。中國從古代到今日， 50XX 年歷史的泱泱大國，如果沒有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在的社會也不會這么 發(fā)達。 缺少反省自我反省的意識。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄９湃说脑挾际怯械览淼?。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績的不理想。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。請老師和同學(xué)們監(jiān) 督，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止，共同成長共同進步。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。這就是為什么要建立學(xué)校的原因，現(xiàn)在有條件請家教的人比比 皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論，發(fā)表自己的見解都能提高很大。但是這次 60分下次 70 分這樣的目標(biāo)是必須制定的。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。所以我特作出整改措施如下： 加強思想覺悟的提升。 缺乏創(chuàng)新的能力。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個人要相信自己可以完成，付出努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗 試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。 關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：