【正文】 躲在墻后面悄悄地跟著她，悄悄地念著她的名字，她現(xiàn)在還記得呢，說那時(shí)的我總是躲在墻后面露出個(gè)小腦袋“甜甜 ~甜甜 ~”。 幼兒園的我是個(gè)古靈精怪的女孩，但比起現(xiàn)在的小煎炸稍微好些，那時(shí)前排座位大部分是成績不大好的，后排位置是成績比較好的，那時(shí)的我坐在前排，我的同桌 是一個(gè)小男孩，他和我曾經(jīng)見過的一個(gè)男孩長得很像，于是我問他“你是不是孫猴子？”我只知道朋友叫他孫猴子，因?yàn)樗莻€(gè)很調(diào)皮的男孩。他的答案是什么呢？我現(xiàn)在還是不知道呢，因?yàn)樗緛砭筒幌矚g說話，現(xiàn)在被我媽這么一問更是滿頭霧水了，其實(shí)這個(gè)答案一點(diǎn)也不重要了，我和他不怎么說話，甚至可以說如果不是同窗知道對方的名字，完全可以說是不認(rèn)識(shí)，他怎么可能會(huì)喜歡我這樣一個(gè)奇怪的女孩呢?！笨蛇@時(shí)誰也舍 不得把書放下，老師又說一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目，在這一章中，它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢！《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力??這些過去只能在科幻小說、科 幻電影中才出現(xiàn)的東西，竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。 一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。正因這冷酷無情的景象，才使冬天變得沒有生機(jī)，黯淡無光。 假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區(qū)上空用愛心凝結(jié)成一朵厚厚的積雨云，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽，在她的懷抱中嬉戲、玩耍，享受著回到家的快樂。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用電。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅(jiān)持不開燈?！皨屟?，痛死我了！”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！”媽媽說：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了。晚上，我就早一點(diǎn)睡覺。后來，我想常識(shí)課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學(xué)反對迷信。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。 你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。 說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫 信呢？這是因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)成績在年級(jí)名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。圣 ?？颂K佩里于 1942 寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的 B612 號(hào)小行星上。 《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。 小學(xué)生作文 900 字篇 8 每個(gè)人都有各自的性格特點(diǎn)，如嚴(yán)厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小??而我的爸爸，是一個(gè)愛挑刺兒的人。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說：“這么多水，哪是喝 糖水呀？也吃不飽。 5 分錯(cuò)的可冤枉了，因?yàn)閬G了一個(gè)單位?！叭绻淮中?，那不就 100 分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個(gè)單位嗎？已經(jīng)很不錯(cuò)了，真挑刺兒！中午吃飯時(shí)，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開之際 ，爸爸叫住了我：“等會(huì)兒！”“怎么啦？”我漫不經(jīng)心地回過頭。 小學(xué)生作文 900 字篇 1 文馨算是我幼兒園唯一一個(gè)要好的朋友了，那時(shí)候我還有一個(gè)朋友，她叫做甜甜，和她的名字一樣她是一個(gè)很甜的女孩，無論是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特別喜歡糖果般的甜甜。 我不知道自己那時(shí)為什么會(huì)喜歡他，可能是喜歡他的清新與安靜吧，我在每一個(gè)地方尋找關(guān)于他的足跡，他清新得像初生的嫩芽，他笑起來像薄荷??那時(shí)的我喜歡一個(gè)人，捻著粉筆在院子里畫著他的名字，只是那時(shí)的我總是寫成“一來”。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來看。“英語俱樂部”中，它教我們學(xué)英 語，有時(shí)還有英語笑話。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒。太陽烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒有下雪，但還是冷得要命。 假如我是一滴水，我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。 假如我是一滴水，我會(huì)和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方，用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。來到洗手間，剛走下去，我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。做好了，還可以再休息一會(huì)兒。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進(jìn)了被子里，把頭蒙了起來。如果大家都像你這樣那一定不會(huì)再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來節(jié)約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動(dòng)起來吧！” 小學(xué)生作文 900 字篇 6 你好！ 接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素 不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。盡管如此，你們吃得仍然很香。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。 小學(xué)生作文 900 字篇 7 《小王子》是作家安東尼小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。小狐貍把自己心中的秘密 —— 肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切 —— 作為禮物，送給小王子。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛?！??這些都是在我們家上演了無數(shù)次的 鏡頭。今天第一次拉新曲子的第一遍，至于這么嚴(yán)格嗎？ 又有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了“ 99。 5”，然后找錯(cuò)的地方?！? 啊？我明白了：挑刺兒的爸爸并不是真的，而是希望我做事更完美呀！ 第三篇：小學(xué)生作文 900 字錦集 精選小學(xué)生作文 900 字錦集 6 篇 在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 在生活中我們要積累經(jīng)驗(yàn)，不能盲目的就過去了，要讓自己的生活豐富起來，要讓自己的生活一天比一天精彩。只有 我們自己才能靠得住，才能陪我們一生，才能讓我們真正學(xué)會(huì)如何面對困難，才能讓我們真正的學(xué)會(huì)生活。 在生活中我們要向前看，畢竟路在前面，并不是不能回頭，俗話說：“要勇敢的向前走別回頭。但那是一棵會(huì)思想的蘆草啊，它知道自己要死亡，但宇宙對此卻一無所知。這些思想可能讓他們引火燒身，但他們?yōu)榱苏胬韰s奮不顧身地思想，終身無憾地離開，或許年輕得只是小孩子，或許是經(jīng)歷歲月滄桑的老人。人類疲倦不堪的身影，總是默默地追求著，因?yàn)槭澜缣罅恕? 思想，是一種能量，是一種財(cái)富，是一種潛能，是一種榮幸，是一種征服一切的開始?！闭f著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。洗衣服要盡量不用洗衣機(jī)，用手洗，那么，洗好衣服的水也可以再次利用了，這一項(xiàng)監(jiān)督和搬水工作就由我來做了。 其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草??。 不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。 近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。難道這會(huì)有礙于誠信嗎？ 誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。字，詞，句，語，修，邏，文，這些都是在小學(xué)里學(xué)到的主要內(nèi)容。 直到四年級(jí)上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)自己的語文成績逐漸退步，上課一直認(rèn)真聽講做筆記，回家也認(rèn)真做作業(yè)，困難又一步步地走到我面前，這些語文知識(shí)題目我都理解，也許我根本沒有百分之百的 功夫放在它身上。 當(dāng)時(shí)，我們剛考完數(shù)學(xué)，上課了，語文楊老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，她聽說我們剛考完試，就說：“同學(xué)們剛考完試，咱們先不上課吧，來做個(gè)小游戲，你們說好不好？”我們聽了高興極了，全班同學(xué)異口同聲答：“好！”于是，游戲就拉開了序幕。”然后老師就問我：“你是怎么記下來的？”我說：“我發(fā)現(xiàn)它很有規(guī)律，先拍一個(gè)，再拍一個(gè)，再拍五個(gè)，最后再拍一個(gè)長音和兩個(gè)短音，只要記住了 11512，就可以知道是怎么拍了。 那是一次語文課，語文老師在上課鈴打響后，精神抖擻地走進(jìn)教室，開始了語文課，老師首先把課件打開，開始講課，只見一張美麗的圖片展現(xiàn)在我們面前，圖片上有幾枝桃花，幾只鴨子，還有一片竹林。 大膽的鼓掌吧！為 了別人，也為了自己！ 第四篇：小學(xué)生作文 900 字錦集 小學(xué)生作文 900 字錦集 6 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你看，在那棵蓬蓬勃勃的綠樹上，似乎就蘊(yùn)藏著季節(jié)輪回的秘密。那么，我是為生活憂愁呢？還是為前途憂愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了這半頭白發(fā)。就像我從來沒有留意自我的頭發(fā)，還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿頭青絲的青年呢！其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標(biāo)記，那是歲月的堆積。恍惚間，我感覺自我又當(dāng)了一次傻瓜：若干年后，當(dāng)我的頭上落滿歲月的霜雪時(shí)，我 會(huì)不會(huì)握著這根纖細(xì)而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢？不論怎樣，我年輕過，而年輕的我，是不能夠和自我過不去的。那么，就乘著時(shí)光的列車飄然而行吧，或則把自我的未來想象成一個(gè)慈眉善目的老頭，倚著綠樹，應(yīng)對落霞，發(fā)無限的感嘆。 當(dāng)我把自我定格在中年，其實(shí)是極不情愿的，但是事實(shí)如此，我奈何 不了。在我的潛意識(shí)里，始終認(rèn)為自我是生機(jī)勃勃的青年，起碼是壯志不減當(dāng)年的老青年，卻全然忘記了自我已經(jīng)到達(dá)了中年的驛站。望著窗外的樹，我有些觸景生情。 小學(xué)生作文 900 字篇 1 窗外有一株兩米來高的法國梧桐?！庇谑?，我大膽地舉起了手，老師用手示意我站起來說，我不慌不忙地說：“春天來了，春暖花開，桃花像一個(gè)害羞的小姑娘一樣在 微風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈，竹子穿上了新的綠衣，直立在岸邊，像保衛(wèi)佳緣的勇士一樣，鴨子們一搖一擺地游進(jìn)水里，嬉戲玩鬧，把身上的污垢洗得干干凈凈，好像要迎接這美麗的春天。老師說：“其實(shí)，學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的，只要你找到好的方法，就能學(xué)好。誰先舉手，誰先拍，不過，拍錯(cuò)了的就要退出這一局游戲。后來，我們的新班主任劉老師給同學(xué)們上了作文課，幫助我和其他同學(xué)們走出寫作的困境，還給每位同學(xué)留下了展現(xiàn)寫作風(fēng)采的平臺(tái)。 小時(shí)候最令我頭疼的學(xué)習(xí)就是作文，其實(shí) 大家也不過如此，老師一布置作文的作業(yè)，大家就心煩意亂，寫不出文章來，其原因是我們還小，沒有經(jīng)歷過什么事情，也沒有能力編造素材，致使老師簡單講一講，我們也不太明白。但“謊言”，我們?nèi)祟?，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里 。 低碳生活是一種健康的綠色的生活方式。我和弟弟龍龍一起走進(jìn)房間，把空調(diào)調(diào)到 28 攝氏度，被外公逮了個(gè)正著?！卑职謱ξ艺f：“好，那我們今天開車去還是走著去？”我說：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染。低碳生活其實(shí)很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。從叢林到城市，從高山到海洋，我們改變了生存的環(huán)境，使得人類不切實(shí)際的渴望變成了現(xiàn)實(shí)。為什么？像一個(gè)普通人一樣，安靜地來，長壽地去，不好嗎？不！因?yàn)?，他們的勇氣來源于思想，他們?思想成為宇宙的無限財(cái)富。因?yàn)槟鞘悄阕鰹橐粋€(gè)人的全部尊嚴(yán)所在。路在前方，后面是我們走過的路，但不回頭，我認(rèn)為不對，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過多次的挫折，我們才能積累成功的經(jīng)驗(yàn)，才能成功。所以我們要面對困難，戰(zhàn)勝困難，不能退縮，要勇敢。我相信，我們的生活一定會(huì)豐富多彩。 小學(xué)生作文 900 字篇 1 生活是豐富多彩的，我們每個(gè)人都要面對生活，都要想著如何生活，生活給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了痛苦，我們每個(gè)人都要想著如何去生活。“如果不粗心，那不就 100 分了嗎？”我羞愧地低下了頭，心里仍是不服氣：不就是一個(gè)單位嗎？已經(jīng)很不錯(cuò)了，真挑刺兒！中午吃飯時(shí)，我故意剩了一些勺子飯：“吃飽了！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開之際，爸爸叫住了我：“等會(huì)兒！”“怎么啦？”我漫不經(jīng)心地回過頭。 5 分錯(cuò)的可冤枉了，因?yàn)閬G了一個(gè)單位。爸爸的眉毛又皺成“川”形，說：“這么多水，哪是喝糖水呀？也吃不飽。 小學(xué)生作文 900 字篇 8 每個(gè)人都有各自的性格特點(diǎn)，如嚴(yán)厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小??而我的爸爸，是一個(gè)愛挑刺兒的人。 《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心