【正文】 0—— 9： 50早操； 10： 00—— 10： 15 教育活動； 10： 30—— 11： 00 游戲； 11： 00—— 11： 30 午餐； 11： 30—— 12： 00 安靜活動； 12： 10—— 2： 50 午睡； 3： 00—— 3： 30起床、如廁、梳洗、喝水； 3： 40—— 4： 10點心； 4： 10—— 4： 30游戲； 4： 30—— 4： 40離園準備 不要擔(dān)心中午孩子會吃不飽，我們會盡量喂飽他們，每天下午大家來接孩子的時候，可以在人稍微少的時候和老師交流一下孩子的表現(xiàn)，我們會觀察每一個孩子在幼兒園里的情況，多和大家交流的，不要不好意思問，有什么問題提出來大家一起商量解決的辦法。半年檢的結(jié)果會以書面形式通報家長。 e、遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時，家長應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映，恰當(dāng)解決，不要訓(xùn)斥、恫嚇任何一方兒童，以確保兒童身心健康。如果孩子確實感冒、不舒服，也不要強迫孩子來幼兒園，因為健康的身體才能保證愉快的心情，讓孩子在家里休養(yǎng)好了再來幼兒園。所以請送孩子入園后馬上離開請不要在教室外逗留，或者在窗戶 外面偷看。我們的工作也許存在許多的缺點，但我們是真誠的。 開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。我也深信，只要我和您能團結(jié)協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。 XX 年 8 月調(diào)入機場路小學(xué)。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是整理的新生班家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。我希望我的孩子進入一所好學(xué)校，遇到一位好老師，讓他受到良好的教育。 在即將開始的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。 第二個時期是厭倦期。因為我們最大的目標就是促進孩子身心健康的成長，同時力求讓大家滿意。但孩子這時的注意力也容易轉(zhuǎn)移，在教師組織活動的情況下，孩子的哭鬧現(xiàn)象會有所好轉(zhuǎn)，但孩子思維的另一個特點是直覺形象性，看到家長（不僅是自己的家長）就會想家、想爸爸媽媽。 新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，有的還可能會出現(xiàn)夢中驚 醒的現(xiàn)象。積極配合幼兒園工作，主動與班上老師配合，及時反饋幼兒在家情況，提出建議，共同教育幼兒。我們托班的工作重點就是孩子的安全。幼兒如在家患傳染 病，家長應(yīng)及時通知幼兒園，以便幼兒園做好消毒 、隔離工作。家長在家里也要囑咐孩子不要憋便，我們負責(zé)為幼兒擦屁股，有事情要跟老師說，請老師幫忙，還要教孩子盡快自己學(xué)會穿脫衣服等，生活自理了，他們會更有信心的。經(jīng)老師核實后方可接走幼兒 。 無償提供一本圖書，托班的圖書要求字少、插圖明亮鮮艷、故事情節(jié)簡單，不易撕裂?；ú輼? 木蟲魚等是幼兒喜愛的觀察對象；樹葉、樹枝、石子等是幼兒實踐、觸摸、分類、匹配、清理乃至收藏的對象，我們教師和家長都應(yīng)該多為幼兒提供諸如此類的環(huán)境，讓孩子到其中去探索、發(fā)現(xiàn)，從而積累表象。 合理安排集體教育活動 幼兒園秋季學(xué)期托班新生家長會演講稿 — 一定數(shù)量的集體活動之所以必要，是由這一形式的價值所決定的。所以讓我們手挽手，心連心，共同打造孩子的七彩童年吧。 面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期。 強調(diào)幼兒的自信與獨立。（鞠躬、謝謝）。 （家長“過度的期望帶來過多的無望”、由家長“過度的保護帶來過多的無能”、由家長“過度的溺愛帶來過多的無情”、由家長“過度的干涉帶來過多的無奈”、由家長“過度的指責(zé)帶來過多的無措”，正是由于這么多的“過”帶來了孩子過多的“障礙”。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向老師說。注意每周日及時幫孩子剪指甲，不讓孩子帶細 小的物品入園，以免發(fā)生危險。 面對孩子的哭鬧，家長們要做的就是不間斷的送，那種上三天歇兩天的作法不可取，使得孩子有依賴，適應(yīng)集體生活慢。 。 每天必須帶接送卡接孩子，如卡丟失及時補辦，如一張卡協(xié)調(diào)不過來也可申 請辦 2 張卡，孩子用上 4 年的，也不浪費。 新生班家長會發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 上午好！首先對于各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。 XX 年被評為“新華區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”， XX 年被評為“新華區(qū)優(yōu)秀班主任”， XX 年被評為“新華區(qū)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”； XX 年 6 月，被河北省少工委授予“先進個人”榮譽稱號； XX 獲新華區(qū)政府嘉獎； XX 年 XX 年連續(xù)三年被評為“新華區(qū)優(yōu)秀教師”。 了解新生的三個時期 入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。 二、新生家長須知 初入園時的心理準備 對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間地生活，很自然地會產(chǎn)生不安全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。 對于初入園的孩子，媽媽要注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什麼高興的事啊，和小朋友們玩過哪些好玩的游戲啊，講一講班里有意思的故事等。 新生家長所要注意的事情 a、積極 參與園里舉辦的各種教育活動和節(jié)目活動。 f、講究公共衛(wèi)生，不在幼兒園吸煙，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。本園設(shè)有幼兒健康卡檔案，園保健室會對幼兒的健康資料進行全面分析，發(fā)現(xiàn)問題及時向家長報告，并建議進行矯治。 幼兒園每周的菜單會公布于布告欄中。所以希望有些家長能配合我們的工作，不要怕麻煩，誰來接孩子就把卡給誰。如果家長需提前接幼兒離園，請事先與幼兒園聯(lián)系，由值班人員將幼兒帶出，家長在門廳等候，以免影響其他幼兒的正?；顒?。成人為孩子創(chuàng)造一個便于兒童無意識汲取、加工信息的環(huán)境，凡教育所要求的，都應(yīng)在環(huán)境刺激中有所體現(xiàn)，孩子就會在不知不覺中積累經(jīng)驗。在日常生活中，行為的重復(fù)性很高，我們一件事情要不厭其煩的說給他們聽，這樣特別有助于簡單規(guī)則的內(nèi)化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。采用小主題的本意是因為這個年齡階段的兒童長時間記憶還剛剛發(fā)展，生活經(jīng)驗有限，聯(lián)想和想象還不夠豐富，小主題可以使幼兒對一個熟悉的學(xué)習(xí)對象進行感知和理解，將已有經(jīng)驗融入各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在互動學(xué)習(xí)中，是感知、理解、體驗和自由表達表現(xiàn)融為一體，這是一種經(jīng)驗的積累，也是學(xué)習(xí)方法的積累。 一、幼兒園和班級概況 二、解答家長關(guān)心的幾個問題 家長關(guān)心的幾個問題無非就是： 孩子上幼兒園了，在他的成長過程中，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。 教育理念：主張?zhí)斓厝f物都成為孩子的課堂；一日生活中的養(yǎng)成教育。 第四類：以蔬菜為主；以供給維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維。 ： 全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事，并模仿游戲、上課的情景。 教會孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，認識自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會自己照顧自己，這有利于天冷時減少等待。 ： 平時要穿既穿脫方便又不妨礙活動的衣服；鞋的大小要適 宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動。 也有爺爺或奶奶流露出來，反正我不上班，我就陪陪他，或是歇兩天。 。 家長配合工作： 作業(yè)、家園共育冊。為了孩子的健 康成長，快樂成長， .相信有了您的放心，我們的愛心，孩子們一定會開心。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。 (另一個是，父母早上帶孩子去幼兒園后，慢慢放讓孩子進入幼兒園，培養(yǎng)孩子的獨立能力。 (5)教育活動 :9:4010:00 進行教育活動的時間，當(dāng)時教育活動內(nèi)容豐富，有五個領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程和一些特色課程。 (7)午餐、散步 :10:5011:00 是午餐前的準備。 (例如，鞋子的配置、鋪好的孩子、脫衣服 )請家長放心。 在這段時間里，你有足夠的時間來接你的孩子。 我是鄧老師，是小二班的主班老師，另兩位老師是吳老師和陳老師，陳老師主要負責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84 消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等 (玩具 )每日經(jīng) 84 消毒液消毒。樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌 。我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認為有 4 種原因造成： (1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對 。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師 。今天是我們藍精靈幼兒園新生第一次家長會，從現(xiàn)在開始。按照每個班幼兒人數(shù)的多少，小班和中班都配備了兩名教師，一名是主班教師，一名是陪班教師。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。孩子上幼兒園或許進他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實孩子有一種焦慮情緒，家長也有。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進教室。四是家庭教育的因素。幼兒園里教的一 些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。 家園合作。如你的孩子中午要吃藥品，請把藥交到保健老師手中，寫明服藥時間、劑量。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定 的影響，請家長注意。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。 2021年 10 月，通過全縣幼兒園分類評定活動，被命名為“蘭州市三類幼兒園”， 2021 年 11 月，在全縣幼兒園績效評價活動中獲得“永登縣幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”稱號。幼兒園將與每一個家庭相互支持、相互配合，攜手共同幫助幼兒順利度過幼兒 園幾年的學(xué)習(xí)、生活。 配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒。(3)、生理因素的影響 。 喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。 二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念。你也可以聯(lián)系我們兩位老師，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子，了解孩子最近在園里的表現(xiàn)，有些家長經(jīng)常利用這個時間和我們交流，我們也很高興和你交流。 (9)下午點心 :14:4015:00 吃下午點心，我們的點心準備豐富，每天廚房楊師傅和兩個阿姨翻花樣 (面條、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等 )，孩子們喜歡吃。 11:0011:30 是孩子吃飯的時間，希望家長的朋友在家里注意，不要挑食，不要浪費，挑食的孩子可以說是最頭痛的事，有些孩子挑食，老師說，有 些孩子一口也不吃，有些孩子不吃但而，請讓父母放心。你們也可以和班級老師交流，了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。 (3)早上的戶外活動、早操 :8:20→ 9:10 是早上的戶外活動和早操時間，主要玩自制的體育玩具。 我們幼兒園科學(xué)合理地制定了兩套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我們按照休息日程的一天流程開展一天活動。 第三篇：幼小班新生家長會發(fā)言稿大全 《幼小班新生家長會發(fā)言稿》是一篇幼兒園家長會范文，根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子，了解孩子最近在園里的表現(xiàn)，適合幼兒園教師使用。 ，以便特別關(guān)照。另外，老師也是孩子的新朋友。 也有的孩子第一天，第二天不哭，而后來卻哭開了，家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了，其實，這種波動是正常的。對于依戀性強的寶寶，家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園，使其產(chǎn)生安全感。 另外，訓(xùn)練孩子學(xué)會自己上廁所，是非常重要的自理能力內(nèi)容，可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感。 多帶孩子串門，讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的同伴關(guān)系，以至于上幼兒園時，習(xí)慣與同伴一起活動。 最后，就是托班老師都是園里層層選拔的準也全面、親和力強、高度負責(zé)任的老師。 教育內(nèi)容：六大領(lǐng)域（健康、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、英語）特色：藝術(shù)類和體能類，比如打擊樂、美術(shù)， 3 歲以上的武術(shù)、輪滑等。 然而，孩子就為這一點，將面臨許多不適應(yīng)：沒有親人，只有陌