【正文】 家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。 據(jù)班里一學(xué)期開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選總結(jié)。 和幼兒一起開展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。 防火演練。重視孩子們的安全。 初期的常規(guī)教育。注意關(guān)心幼兒的一日生活。做好晨檢工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)真值班，認(rèn)真填寫值班記錄。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。 推薦園教學(xué)能手參加區(qū)級(jí)比賽 整理并上報(bào)暑假園本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽有關(guān)資料 新教材培訓(xùn)。 （四）開展特色活動(dòng)，豐富師幼文化生活 特色教育活動(dòng)：繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的英語嘗試大膽地與師幼對(duì)話。 采取定期檢查、抽查相結(jié)合的 方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。 自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。 對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。 在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。 三、衛(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作； 養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。 一、基本情況： 本學(xué)期我班幼兒 35 名，男 22 名，女 26 名。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。我班幼兒都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。 大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣； 知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵； 對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫藥單，老師或阿姨按時(shí)喂藥，做好交接記錄； 嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 積極參加戶外體育活動(dòng)，玩器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛護(hù)體育器械。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時(shí)形成環(huán)境 幼兒園教師個(gè)人保教工作計(jì)劃【 3】 一、指導(dǎo)思想 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》精神的引領(lǐng)下，進(jìn)一步深化從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)特色教育向深度發(fā)展。 （三）深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)師幼共同發(fā)展 加強(qiáng)新教材的集體研讀。 結(jié)合經(jīng)典閱讀開展全園性的“默香淡彩喜讀書”讀書節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造書香樂園。 十月份 全園教師教學(xué)研討月 參加區(qū)首屆校園創(chuàng)編操比賽 班級(jí)常規(guī)管理抽查 秋游 十一 月份 組織教師參加省級(jí)園本教研培訓(xùn)及區(qū)第六屆幼兒園《教育論壇》活動(dòng) 向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗，一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中。在一日生活中隨機(jī)教育，抓住教育的契機(jī)。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力，能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子自己動(dòng)手疊被子裝被子，讓他們不能形成依賴的心理。 八月份： 加強(qiáng)幼兒們的常規(guī)，讓幼兒們適應(yīng)中班的活動(dòng)。 與幼兒討論師幼一起布置班級(jí)環(huán)境。 十月份： 充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料，豐富材料。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，能專注參加集體活動(dòng)。 十二月份； 開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料，進(jìn)行圣誕節(jié)活動(dòng)，感受國(guó)外過節(jié)的文化、方式。 快快樂樂過新年”的主題活動(dòng) 二月份： 做好假期的工作總結(jié)。 下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃： 在教學(xué)方面： 一 .了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。 ，如果孩子有什么異常行為，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。 一 、基本情況： 本學(xué)期我班幼兒 35 名，男 22 名，女 26 名。 三、衛(wèi)生保健工作： 做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作； 養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣。 在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。 對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。 自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關(guān)的資料和圖片。 采取定期檢查、抽查相結(jié)合的方法批閱各類資料，提高撰寫質(zhì)量。 （四）開展特色活動(dòng)，豐富師幼文化生活 特色教育活動(dòng)：繼續(xù)深入開展園“經(jīng)典閱讀”及雙語教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子的閱讀經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的英語嘗試大膽地與師幼對(duì)話。 推薦園教學(xué)能手參加區(qū)級(jí)比賽 整理并上報(bào)暑假園本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽有關(guān)資料 新教材培訓(xùn)。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)真值班，認(rèn)真填寫值班記錄。做好晨檢工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意關(guān)心幼兒的一日生活。 初 期的常規(guī)教育。重視孩子們的安全。 防火演練。 和幼兒一起開展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。 據(jù)班里一學(xué)期開展的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選總結(jié)。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指 出來并且能幫助我解決困難。 三 .與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 ，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。 天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)行口腔噴漱 。 五 、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行 。 玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用 1： 200 或 1： 400 的“ 84”消毒液浸泡 30 分鐘或物體表面涂擦消毒。 (1)、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活 動(dòng)，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。 (二 )、教育教學(xué)： 積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍。 (4)積極組織開展各種形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風(fēng)格。 完善幼兒園的資料，迎接局開學(xué)檢查。 省市依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。 3。大部分幼兒能積極使用普通話交往 。 樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià) . (六 )家長(zhǎng)工作 通過開放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育，并廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長(zhǎng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià) . 20__幼兒園大班保教工作計(jì)劃范文 2 一、基本情況分析 經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng) 。知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪 . 樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語 . 20__幼兒園大班保教工作計(jì)劃范文 措施 通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì) . 在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為，平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣 . 鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事 . 聯(lián)系家長(zhǎng)，讓幼兒了解 __縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感 . (三 )語言領(lǐng)域 樂意和周圍的人交談，會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往 . 安靜、有禮貌地傾聽對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答 . 能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題 . 喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品 . 周圍生 活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣，初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣 . 堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確 . 措施 鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往，表達(dá)自己的所見所聞 . 創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀 . 通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子 . 通過“小小播報(bào)員”，讓幼兒講述自己的新聞 . (四 )科學(xué)領(lǐng)域 積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象 . 能有目的、有順 序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問題、尋求答案 . 關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果 . 喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較、推理 . 了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng) . 措施 自然角、認(rèn)知區(qū) 投放可操作性材料，供幼兒觀察探索 . 日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法 . 在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作等進(jìn)行觀察探索 . (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn) . 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn) . 樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演 . 樂于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象 。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望 ,喜歡問為什么 。口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步 。大部分幼兒能做到愛護(hù)物品，保護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù) .但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高 。 (五 )、六份 中小學(xué)幼兒園安全大檢查。 自編兒歌征集比賽。 (二 )、三月份 迎“三八”活動(dòng)。 四、注重家長(zhǎng)工作。 鼓勵(lì)教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼兒的內(nèi)心世界，及時(shí)滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的 餓興趣，促進(jìn)幼兒心靈健康成長(zhǎng)。 (3)、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育。 九、家長(zhǎng)工作 每月向老師和家長(zhǎng)開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決 。 三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服 。 三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) ，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。 ，家長(zhǎng)有什么意見或疑問要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。 。 對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。 評(píng)選班內(nèi)“我是文明小聽眾” —— 安靜寶貝 隨著季