【正文】 多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 ?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。到了離 抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道：“啊時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我得快點(diǎn)背了”結(jié)果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣 —— 誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背？他和時(shí)間開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，那時(shí)間？也就拋棄了他。 知道人們?yōu)槭裁春敛涣邌莸赜帽M一切美好精湛的詞來(lái)修飾生命嗎？因?yàn)?，生命只有一次，是最最寶貴的東西。 匆匆給我的震撼很大，我懂得時(shí)間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。許多人常說(shuō)“如果能再給我一次生命，我會(huì)??”這都是不切實(shí)際的，只不過(guò)是愛(ài)幻想的表現(xiàn)。 日子從水盆中過(guò)去 ......”看到了嗎 ?這就是時(shí)間的影子 —— 逃去如飛，都是時(shí)間的代名詞。 我還真有些沾沾自喜了 !讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎 ?“于是 —— 吃飯的時(shí)候，那時(shí)間 ?也就拋棄了他。 我們只有一條路可選 —— 用，是我笨些 ?還是他聰明些 ?別人說(shuō)我笨，時(shí)間不都是匆匆而過(guò)，時(shí)間可說(shuō)是處處存在卻一閃而過(guò)呀 !但有人卻無(wú)視自己的時(shí)間。 所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣 —— 誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。古今有多少文人詠嘆時(shí)間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。我們來(lái)也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子里，我們總該得到些什么吧！沒(méi)錯(cuò)，全靠你自己，就似一場(chǎng)游戲，要努力，才能得到豐厚的獎(jiǎng)品。 說(shuō)時(shí)間多可又少，就在于你是不是在把握好每一分每一 秒；虛度光陰的人，會(huì)覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)而荒蕪，而那些將時(shí)間打理得井井有條的人，才會(huì)明白生命最精彩的意義。 每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí)，我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢 ?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年 365天， 52 個(gè)雙休日，減去這 104 天，還剩 261 天，你每天還有 16 個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這 170 天，還剩 91 天，你每天用 30 分鐘喝咖啡，用掉 23 天，還剩 68 天，你每天吃飯用 1 小時(shí)，用去 46 天，還剩22 天，你通常每年向公司請(qǐng) 2 天病假，只剩 20 天，每年有 5 個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這 5 天，還剩下 15 天，公司每年慷慨地向你放 14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩 1 天，而你還要請(qǐng)這 1 天假。這句話(huà) 說(shuō)得不錯(cuò)，有了時(shí)間，可以創(chuàng)造財(cái)富；有了時(shí)間，可以增長(zhǎng)知識(shí)。明日復(fù)明日，明日何其多。 所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間對(duì)人是公平的，朱自清的《匆匆》 —— 這篇五百字左右的文章，給我力量，給我啟迪。 大家一定還記得， 20xx 年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲吧。 學(xué)過(guò)《匆匆》這篇文章，作為學(xué)生的我們，一定要懂得珍惜時(shí)間，不要把課余時(shí)間都浪費(fèi)在電腦游戲等無(wú)益的事情上，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。”時(shí)間在默默的，無(wú)聲無(wú)息地溜走的，但我們卻無(wú)能為力。時(shí)間在流逝，我從回家 18 點(diǎn)玩到 20 點(diǎn)，當(dāng)我正準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候，突然想到我的作業(yè)還未動(dòng)一筆，我快速拿起語(yǔ)文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè)，最后作業(yè)是做完了，可一點(diǎn)質(zhì)量也沒(méi)有。 讀匆匆有感作文 650 字 9 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 古往今來(lái)，一切事業(yè)有成的人都是極其珍愛(ài)時(shí)間的，他們合理巧妙地利用時(shí)間，從不輕易放過(guò)分分秒秒，他們認(rèn)為：時(shí)間就是生命，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。仔細(xì)看下去，原來(lái)作者并不是想要描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。 你看，文章說(shuō)得多形象??！時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭，日月如梭 。用打游戲的時(shí)間到網(wǎng)上查一查資料??這樣雖不是做一項(xiàng)偉大的科學(xué)研究 ,但也會(huì)讓我們的時(shí)間不被浪費(fèi) . 讀匆匆有感作文 650 字 12 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。不惜寸今日，必留遺憾與明天。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中，看著夕陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)去，看著太陽(yáng)將最后一抹余輝灑向大地，我的幻想便會(huì)如泡沫般破碎，隨著夕陽(yáng)，消失在遠(yuǎn)方的天際。 我?guī)е?dòng)的心情，一路狂奔，回到家中。 自從品讀了朱自清的散文《匆匆》后，我便越發(fā)珍惜身邊的每一刻，每一秒時(shí)間。我又不禁感嘆：“時(shí)間去的匆匆啊 !” 時(shí)間是公正無(wú)私的，不會(huì)為了我而延緩自己，不會(huì)為了你而加速自己，所以我們要正確選擇、合理地運(yùn)用、安排它。我也不例外，在我的心中，我是非常的崇敬朱自清先生的，今天，我讀了他的作品 —— 《匆匆》之后，我感受頗深，受益匪淺。光陰似箭、日月如梭。 我還真有些沾沾自喜了 !讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎 ?“于是 —— 吃飯的時(shí)候，那時(shí)間 ?也就拋棄了他。 日子從水盆中過(guò) 去 ......”看到了嗎 ?這就是時(shí)間的影子 —— 逃去如飛，都是時(shí)間的代名詞。許多人常說(shuō)“如果能再給我一次生命，我會(huì)??”這都是不切實(shí)際的，只不過(guò)是愛(ài)幻想的表現(xiàn)。 匆匆給我的震撼很大，我懂得時(shí)間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。 知道人們?yōu)槭裁春敛涣邌莸赜帽M一切美好精湛的詞來(lái)修飾生命嗎？因?yàn)?，生命只有一次，是最最寶貴的東西。到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道：“啊時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我得快 點(diǎn)背了”結(jié)果，能“逃”的便逃了，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣 —— 誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背？他和時(shí)間開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，那時(shí)間？也就拋棄了他。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián)，作者聯(lián)想 到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 ?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：今天的事留到明天去做吧！到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢？偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：決不把今天的事留到明天去做。 大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他不分晝夜的堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水；餓了，啃面包；困了，在桌上打個(gè)盹，他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間?！边@段有趣的話(huà)與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。 聽(tīng)了老一輩工作者的話(huà)，我在想，我的時(shí)間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，上學(xué)的路上背單詞，中午吃過(guò)午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時(shí)間背誦課外知識(shí)，我還在回老家的路上聽(tīng)完了《三國(guó)演義》評(píng)書(shū) ...我覺(jué)得，我們雖然不能延長(zhǎng)每一天的時(shí)間，但我們可以把每一天的生命加寬。默默時(shí)，便從凝然的眼前過(guò)去。我玩著電腦，還聽(tīng)著音樂(lè)，可我玩著玩著就把做作業(yè)的這件事拋之腦后了。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！倍S金卻不同，如果你不小心丟了，還可以找，沒(méi)了，還可以賺；但流失的光陰卻無(wú)處尋，無(wú)處買(mǎi)?！边@既春意盎然、又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深地吸引了我。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。用發(fā)呆的時(shí)間看一本自己喜歡的書(shū) 。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。 讀了這本書(shū)我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是 —— 珍惜時(shí)間?？墒牵怯钟惺裁从媚?？ 時(shí)常，我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗 前，幻想著：倘若時(shí)光能停止，那該有多好？不過(guò)，那都是不可能的。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中，永不磨滅。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候 ......是啊，時(shí)間如流水，在洗手的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在思考的時(shí)候，時(shí)間正在 悄無(wú)聲息地從我們身邊“飛”過(guò)。在心中默算，從一年級(jí)起，已有 2555 個(gè)日子我碌碌無(wú)為，就在這碌碌無(wú)為之中，我又失去了些美好的光陰。提起他，大家一定都不會(huì)陌生吧？他的多篇作品都被入選為人教版語(yǔ)文教材，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。時(shí)光是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)、也不會(huì)停留。 明日復(fù)明日，明日何其多，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年這些經(jīng)典的詩(shī)句也無(wú)非是告訴我們，時(shí)間的匆匆，歲月的匆匆，是啊，今日拖到明日，明日拖到后日，人的一生中又有幾個(gè)這樣的明日呢？花謝了，它可以重開(kāi)，而人老了就不會(huì)再年輕！ 人的一天只有 24 個(gè)小時(shí)，聰明的人會(huì)在這二十四小時(shí)里做許多有用的事情，而不會(huì)把握時(shí)間的人則會(huì)虛 度青春，那些人終究會(huì)被時(shí)間拋棄，到年老時(shí)，后悔就沒(méi)有用了。我曾這樣胡思亂想過(guò)：假如我就這么無(wú)所事事，默默無(wú)聞的生活下去，那么！當(dāng)我死去之后，當(dāng)我現(xiàn)有的親人朋友都離世之后。好好支配時(shí)間去做有意義的事吧！莫讓自己白活一生。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去?！疤一ㄖx了又再開(kāi)的時(shí)候 ....”中的“又”改為“有”。問(wèn)題是在于如何做時(shí)間的主人。 學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充足；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，他也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。 第四篇：讀《匆匆》有感 (600 字作文 ) 讀《匆匆》有感 _600 字 每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好的文章時(shí)，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間。 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。像輕煙，如薄霧那樣飛走了，就像俗話(huà)說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭。字字句句都引人深思，耐人尋味。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，充分地利用好上課的時(shí)間。有一篇朱自清的寫(xiě)的文章 —— 《匆匆》。我們只 有抓住這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。 文章一開(kāi)頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒(méi)有了又會(huì)再回來(lái)，可時(shí)間只要一過(guò)去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。時(shí)間的定義在每個(gè)人的眼中都有所不同?！洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。寶貴的時(shí)光總是在我們身邊輕輕地飛過(guò)去，學(xué)習(xí)中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時(shí)光上的匆匆！在這里我不禁想起一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！這句話(huà)我原本 并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。 《匆匆》這是一篇抒情散文，作者朱自 清先生寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)以及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆的嘆息。還曾記得，《匆匆》的作者朱自清在書(shū)中這樣寫(xiě)道：“針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我望著窗外，觀(guān)察著“時(shí)間”有時(shí)都從哪“不翼而飛”了。我東翻西找，總算找出了那本小時(shí)候的相冊(cè)。 今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看著樹(shù)上的落葉掛在枝頭，任憑風(fēng)吹，搖搖欲墜。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。是啊，時(shí)間對(duì)我們是多么重要！時(shí)間像一陣雨，落下去了，就不會(huì)回來(lái)。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來(lái)嗎？ 古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速?！闭l(shuí)能抓住它呢？誰(shuí)又能留住它呢？有時(shí)我真著急，恨不得一把拖住時(shí)間，讓 它慢點(diǎn)跑。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。就說(shuō)愛(ài)迪生吧 !他廢寢忘食，利用自己短暫的一生發(fā)明了許多加快社會(huì)發(fā)展，提高人們生活水平的東西，足足有 1000多種。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?”朱自清的筆下，匆匆的全文就從此開(kāi)始。第二天早上起也起不來(lái)。所以我們一定要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流逝。 讀匆匆有感作文 650 字 8 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候 。這首歌曲感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。 讀匆匆有感作文 650 字 7 這學(xué)期開(kāi)學(xué)不 久，陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。工人需 要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，老師需要時(shí)間，世界萬(wàn)物都需要時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。 讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。回到家，打開(kāi)書(shū)柜，幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書(shū)柜上，心里的感覺(jué)真說(shuō)不出，是我笨些？還是他聰明些？別人說(shuō)我笨，我還真有些不服，別人說(shuō)我聰明，我還真有些沾沾自喜了！讀了《匆匆》，讓我知道：是我沒(méi)別人回善用時(shí)間，努力的不夠，自然不及別人，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的。 相比而來(lái)，那些虛度光陰的人，不敢回憶自己的過(guò)去碌碌無(wú)為，而充滿(mǎn)希望的人，回首往事，才會(huì)無(wú)愧于心，展望未來(lái)才會(huì)信心倍增，所以，對(duì)于時(shí)間 —— 生命的構(gòu)成的理解不同，自己的生命也會(huì)不同。讓我們拿起彩筆，用心繪出自己的藍(lán)圖！ 讀匆匆有感作文 650 字 3 我們課本上有一篇經(jīng)典的課文，那就是現(xiàn)代散文大師朱自清老先生的《匆匆》，這篇散文給我們最大的啟發(fā)就是珍惜時(shí)間。