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正文內(nèi)容

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿通用最終5篇(完整版)

  

【正文】 、也會(huì)害了她們。來(lái)之前,也許你在想:孩子園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒(méi)有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來(lái)聽(tīng)?要相信你們今天來(lái)對(duì)啦,因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來(lái)益處。 各位家長(zhǎng),當(dāng)你步入我園時(shí),是否感受到了一種綠色、溫馨、和諧的氛圍,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)五年的努力,已評(píng)為省“綠色學(xué)?!焙褪⌒l(wèi)生先進(jìn)單位,正逐步凸顯“綠色化、兒童化、生活化、教育化”的辦園特色。拿破侖在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當(dāng)好這個(gè)大家長(zhǎng),努力為孩子們營(yíng)造 一個(gè)溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們的童年充滿陽(yáng)光。 我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績(jī),孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。 加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。下學(xué)期我打算舉行一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,細(xì)心的家長(zhǎng)朋友或許在練功本的左下角見(jiàn)到過(guò)一些和語(yǔ)文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 家的氣息愈加濃烈 這是我最愿意看到的。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會(huì)一天更比一天好。大家的光臨就是對(duì)我工作的最大支持支持,謝謝大家。 今天,我打算借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)以下幾個(gè)問(wèn)題: 一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試。 二、回顧我和孩子們這半年走過(guò)的路 練功作業(yè)的堅(jiān)持 應(yīng)該說(shuō)練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。 錯(cuò)題集的整理 提到錯(cuò)題集,相信大家都知道他的重要性。給大家回放幾個(gè)真實(shí)的生活場(chǎng)景。它們都是我們語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的試題。 進(jìn)入中高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。 該讓孩子有性別意識(shí)了。 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 2 尊敬的家長(zhǎng)朋友: 大家好! 在這萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春四月,我們歡聚一堂舉行新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。希爾也說(shuō):“播下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣就會(huì)收獲性格;播下性格就會(huì)收獲命運(yùn)”,可見(jiàn)習(xí)慣的力量是巨大的,好習(xí)慣是開(kāi)啟成功之們的鑰匙,壞習(xí)慣是斷送前程絆索,專家研究證明, 3— 12 歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期, 12 歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣想要扎根下來(lái)就很難了。如今,我們將站在新的起點(diǎn)上,一如既往地深化綠色環(huán)保教育,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們從身邊的小事做起,給孩子樹(shù)立良好的榜樣,比如在日常生活中注意節(jié)約用水、用電、盡量不抽煙或少抽煙,愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物,共同為幼兒營(yíng)造良好的綠色教育氛圍,讓孩子懂 得我們要珍惜資源,感恩自然,共同保護(hù)人類的共同家園 —— 地球。也許在座的家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)識(shí)我,我是主要負(fù)責(zé)這所孩子園的園長(zhǎng),以后如果您對(duì)我們孩子園有什么好的建議可以跟我提出,但在全體教職工的努力下,我園在塘廈鎮(zhèn)發(fā)展還算是有一定的社會(huì)影響力和有良好的口碑的孩子園,自賣自夸了,但當(dāng)您真正去了解的話您會(huì)發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有吹牛。因?yàn)槲覀冎篮⒆拥挠洃浐鸵?guī)律,其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會(huì)忘記的。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,對(duì)孩子健康發(fā)展所起 的作用是十分重要的。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。 記得我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,早上聽(tīng)收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。我們孩子園里的每位老師都是幼師和英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的,都是經(jīng)過(guò)挑選、面試才最后錄用的。今天我來(lái)談?wù)勑陆逃龑?duì)我們班級(jí)的影響。 三、畫。 家長(zhǎng)對(duì)新教育都有了一定的了解,相信在未來(lái)的日子里,孩子一提到學(xué)校會(huì)覺(jué)得快樂(lè),幸福。我們要做到:無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。 接著,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話:同學(xué)們,請(qǐng)不要小看了你們腳下的這片操場(chǎng),你們面前的這座三層教學(xué)樓!在過(guò)去的半個(gè)多世紀(jì)里,電碳學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生。謝謝大家! 第二篇:幼兒園新學(xué) 期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用) 幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用 6篇) 在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。但是也需要各位家長(zhǎng)同意,畢竟這關(guān)系到小朋友以后的發(fā)展,不管如何我們都會(huì)征求各位家長(zhǎng)的 意見(jiàn),我們也都是為了讓小朋友可以好好成長(zhǎng),當(dāng)然如果各位家長(zhǎng)覺(jué)得有什么不周到的地方可以指出,我們幼兒園必定會(huì)認(rèn)真改正。 在今后為了方便我們幼兒園要求每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)群,希望各位家長(zhǎng)積極加入,這 也方便聯(lián)系,比如小朋友在學(xué)校的表現(xiàn),考試成績(jī)等,都會(huì)通過(guò)班級(jí)群發(fā)送給各位家長(zhǎng),同時(shí)也方面我們老師與給家長(zhǎng)交流,對(duì)新學(xué)期的教育工作還需要各位家長(zhǎng)多多支持。在教學(xué)上,我負(fù)責(zé)美術(shù),監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。 二、下面我對(duì)孩子的整體表現(xiàn)做一下總結(jié) 首先說(shuō)一下進(jìn)餐,大多數(shù)孩子吃飯都不錯(cuò),能做到不講話不挑食不撒飯不剩飯不貪玩,其實(shí)我對(duì)孩子喜歡吃的飯不喜歡吃的飯也大體有數(shù)了,所以分飯時(shí)會(huì)跟孩子說(shuō),喜歡吃的可以多吃點(diǎn),不喜歡吃的可以少吃點(diǎn)但不能不吃,我們應(yīng)該教育孩子均衡營(yíng)養(yǎng)。有的孩子入睡慢,這也和孩子晚上在家睡的晚,早上起得晚有關(guān)。 說(shuō)說(shuō)我們班的小班長(zhǎng),自小班長(zhǎng)開(kāi)展以來(lái),孩子的自理、自立、組織能力得到了很大的提高。組織能力很強(qiáng)的小朋友有:張俊瀟、王硯哲、馬家琚董睿欣、李皓霖、張一帆、遲亮宇、陳天翔。另外,如果有必要還繼續(xù)背古詩(shī)咱就繼續(xù)開(kāi)展,不強(qiáng)加給孩子,如果大家覺(jué)得沒(méi)有必要,我們可以不進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。 四、家長(zhǎng)工作 最后,為了達(dá)成我們的目標(biāo),完成計(jì)劃,結(jié)合咱班孩子的現(xiàn)狀,對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)需要配合的工作。每個(gè)周一老師都會(huì)檢查孩子的指甲。 在此,我還要感謝 在座的家長(zhǎng)和老師對(duì)幼兒園以及對(duì)我的支持和信任,讓我可以教這些小朋友,一起去呵護(hù)他們成長(zhǎng)。 中班是學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有著獨(dú)特的年齡特點(diǎn)。 一、班級(jí)情況 由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的 需求。孩子注意力不集中、活動(dòng)時(shí)喜歡開(kāi)小差 ,這是孩子的年齡特點(diǎn),這種情況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)逐漸好轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)后,家長(zhǎng)可以放手讓幼兒自己整理書包里的 .衣物。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服,慢慢學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,自己管理玩具、用具、圖書,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等 。如果聯(lián)系電話有變動(dòng)的也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。各班都發(fā)放了一本《服藥登記本》,請(qǐng)每天帶藥來(lái)的家長(zhǎng),仔細(xì)填寫《服藥登記本》,我們將根據(jù)你們填寫的喂藥時(shí)間和劑量進(jìn)行喂服。上學(xué)期堅(jiān)持 9 點(diǎn)鐘之前來(lái)園的,在此提出表?yè)P(yáng)。 最后,我衷心地感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。注意力仍然較短 15— 20分鐘左右。經(jīng)過(guò)一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步,如自理能力有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等 。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差,不愛(ài)動(dòng)手、懶得動(dòng)手,這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請(qǐng)其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。 不足方面及相應(yīng)策略。學(xué)習(xí)從前 (封面 )往后一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻書。 (3)交往方面靦腆 不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子膽小、怕和別人說(shuō)話尤其是陌生人。 值日生的職責(zé)主要是管理班級(jí)常規(guī):收玩具、洗手、喝水排隊(duì)、課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好,哪個(gè)孩子有缺點(diǎn)了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。 個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,可能不會(huì)做到很全面,在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。 六、當(dāng)前需要配合的工作 A 教學(xué)工 作的配合 孩子升入中班后,我們將加強(qiáng)幼兒的日常的常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。動(dòng)手既使孩子從勞動(dòng)中獲得了知識(shí)和技能,開(kāi)發(fā)了智力,又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識(shí),而樂(lè)而不為。每個(gè)幼兒有兩張接送卡,每天早上幼兒入園時(shí)刷一下,離園時(shí)刷一下。 那么對(duì)于孩子們這個(gè)學(xué)期的健康、安全以及學(xué)習(xí),我是制定了一個(gè)計(jì)劃的。我也相信我們會(huì)一同執(zhí)行起來(lái),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境,更加健康、安全的成 長(zhǎng)! 第三篇:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(通用) 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(通用 5篇) 在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的平均分都達(dá)到了 89 分,英語(yǔ)的平均分達(dá)到了 91 分。之后的總結(jié)會(huì)上,董事長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)我們四年級(jí)的孩子,說(shuō)咱們的孩子有熱情,讀的最好。四次競(jìng)賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上。它有可能是未來(lái)高考的大方向,你我的孩子都能趕上。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。我們有幸成為孩子成長(zhǎng)路上的合伙人,這也算是不小的緣分。今天家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,主要是讓家長(zhǎng)們了解開(kāi)學(xué)來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況,明確新學(xué)期家園工作 的重點(diǎn),探討教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家長(zhǎng)能暢所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達(dá)出來(lái),使個(gè)人的家教觀點(diǎn)在與老師、朋友的交談中,相互激蕩、相互碰撞,彼此影響,從而產(chǎn)生新的見(jiàn)解。 我園地處交通要道,來(lái)往的車輛特別多,所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作,遵守交通規(guī)則,確保大人和小孩的人身安全。如果孩子實(shí)在想玩,請(qǐng)你務(wù)必選擇適宜的玩具,同時(shí)要照看好孩子,讓他們遵守規(guī)則,安全、友好地玩,千萬(wàn)不要忽視孩子,只顧自己聊天,以致發(fā)生孩子摔傷、走失等意外事故。孔老夫子說(shuō):少小若天性,習(xí)慣成自然。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人、直接的人,最大的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)真話,望您理解,我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。 一定給孩子一種感覺(jué) —— 我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 坐姿,眼睛! 四、需要您配合我做的幾件事。語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無(wú)邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書、多實(shí)踐、多積累。 5 小小圖書角顯神威 非常感謝您的大力支持,我們的圖書角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書,每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時(shí),他們都會(huì)如獲至寶地手捧圖書認(rèn)真地讀起來(lái),讀書習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。 小組合作學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效 小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長(zhǎng)、教給他們相對(duì)固定的回答問(wèn)題步驟,我們?cè)趯?shí)踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。這個(gè)成績(jī)我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 1 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友: 大家下午好!很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見(jiàn)。但這一點(diǎn)也是需要家長(zhǎng)們極力去配合的,如果只依賴學(xué)校一方去執(zhí)行這是往往不夠的,更需要學(xué)校和家庭一同配合,才能獲得一個(gè)更好的效果。 幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 6 親愛(ài)的孩子們、家長(zhǎng)們: 大家好! 由于考慮到一些家長(zhǎng)這次是首次參加家長(zhǎng)會(huì),所以在此之前我先向大家自我介紹一下。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素 關(guān)于幼兒吃藥 需中午吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量放在藥盒了,知會(huì)保育員或老師,并認(rèn)真填寫服藥登記。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠,需要家長(zhǎng)在家里和我們?cè)谀繕?biāo)和要求上達(dá)成一致,持續(xù)地共同來(lái)培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習(xí)慣。 電話聯(lián)系:主要是對(duì)于工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。 四、介紹本學(xué)期工作任務(wù) 本學(xué)期是中班的第一年 ,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。因?yàn)椴簧偌议L(zhǎng)常常唯恐孩子發(fā)生意外,整天護(hù)著、保著,父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題和鍛煉意志的機(jī)會(huì)。看完后,要把書合起來(lái),并且封面朝上“送回家”。 剛來(lái)時(shí)孩子們都不會(huì)自己扎褲子,后來(lái)在老師的提醒下能自己扎好褲子,再后來(lái)大部分孩子能在起床、便后、游戲時(shí)只要小肚皮一露出來(lái)就能及時(shí)地自己扎好 。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí)尤其是安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣更有 待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、在動(dòng)作發(fā)展方面在家長(zhǎng)的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。 有了學(xué)習(xí)的欲望,對(duì)老師講的東西表現(xiàn)出感興趣,并似懂非懂地接受下來(lái)。如有意 見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn)。家長(zhǎng)寫完后須閱讀下一個(gè)主題的內(nèi)容。 為安全起見(jiàn),孩子上幼兒園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的書 包和口袋,除衣服和毛巾外,不要帶其他任何物品。 群號(hào)是 281365897,希望每個(gè)家庭都有一名家長(zhǎng)加入中一班的 群,方便家長(zhǎng)之間的溝通與交流。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證。 第四,早期閱讀。 第二,傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 ,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想
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