【正文】 在以往三級管理構建的基礎上，進一步完善了中層干部的管理機制。 一、實施人本模式，提高管理效率和管理質量。在工作中我享受到收獲的 喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。 在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。 六、存在的不足和今后工作方向 這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達 能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高。 五、家長工作必不可少 增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。 三、安全工作不容忽視 生命安全高于一切。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。幼兒教師在幼兒的成長過程中起到了十分重要的作用。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。這一學期中，我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新，引導幼兒主動學習。十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興 。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。本學期 我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現(xiàn)，對 幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一。更好地做到家園同步教育。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。此外，我們還根據新的崗位職責重新修訂每月工作考核表。在例會中我們改變了以往的小結制，將工作小結與考核制度相結合。 (二 )積極創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建舞臺。通過有針對性的理論、實踐指導，幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點，并采取相應的措施以促使她們更快地成長。 以整合的理念在主題活動中開展社會領域課程研究。 幼兒園新教師自我評價 第二篇：幼兒園新教師自我評價 踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛１救嗽诒緦W期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。這每一項都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。 一、思想品德 本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求 新。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好 ! 幼兒園新教師自我評價范文三： 本學年我園以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹上級有關文件和會議精神，堅持“為幼兒服務，為教師成長服務”的思想，在全面推進幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的 基礎上扎扎實實地做好以下各項工作。 (二 )加強中層干部隊伍建設，健全干部考核制度。 二、努力創(chuàng)造條件，促使不同基礎的教師都能在原有基礎上 得到提高。 素質教育的深入實施，對教師的要求越來越高，積極投身教育改革，提高教學水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展的需要。 開展“一助一”結對活動。因此，本學期我們結合社會性課程的研究，進一步推動探索型主題活動的開展。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《剛要》為指導 ,嘗試開展小班化教學。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章， 了解幼教改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。 四、工作實績： 近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴的積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。此外，積極參加教科研活動，所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎，縣二等獎，并在省級刊物發(fā)表。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《剛要》為指導 ,嘗試開展小班化教學。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。”我很疑惑不解的問：“為什么啊 ?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎 ?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。 工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。消息交替，及時擦汗、換衣、喝水、洗手，加強體育鍛煉，增強幼兒體質。 。預防疾病的產生和蔓延。在學習、實踐、總結中不斷完善教學，也進步自身的專業(yè)素質。只有在領導正確的指導下，同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。 我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本 職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契?；赝^去，有開心也有難過。讓幼兒活潑、健康地成長。 由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有一定難度。幼兒也才能更健康、全面地成長。篇五：幼兒園教師自我鑒定 幼兒園教師自我鑒定三年的幼師生活是我人生的一大轉折點，我以優(yōu)良的成績在幼師順利畢業(yè)了。 2021 年 11 月我參加了縣公開課展示活動，社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評， 2021 年 10 月參加了湖洲市《區(qū)域活動展示》效果良好， 2021 年參加了長興縣《區(qū)域活動展示》獲得了縣一等獎。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡興盡責。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。 二、教育教學方面： 我 2021 年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師 ，理論和實踐的有機結合，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。師德是一個教師的靈魂 ，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。讓幼兒活潑、健康地成長。 由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有一 定難度。幼兒也才能更健康、全面地成長。社會性課程的內容包括哪些方面 。這樣做的好處就是讓結對對象從感情上來說比較容易接近，也更容易