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班級管理計劃集錦[共5篇](完整版)

2025-06-11 06:36上一頁面

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【正文】 扎實(shí)地上升。 二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是: 建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 ③我們更希望同學(xué)們能夠自我督促,多注意周圍環(huán)境,經(jīng)常檢查各自周圍,及時清理,坐在過道的同學(xué)應(yīng)及時清理過道的垃圾,時刻保持地面清潔,為自己也為他人建造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使團(tuán)員們更有愛心,學(xué)會關(guān)愛身邊的人。 ④生活委員除負(fù)責(zé)各項收費(fèi)外,還要做好班級財產(chǎn)的保管工作,提醒同學(xué)愛護(hù)公物,做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時,我班無惡性破壞事件。先讓同學(xué)自我考察,看看這一個月里,對所學(xué)的知識是否掌握,然后分成三組 ?!耙蝗罩嬙谟诔俊?,且天氣日趨轉(zhuǎn)暖,故決定利用每日的早晨 30 分鐘時間,針對英語或語文這類需記誦的科目進(jìn)行練習(xí)與積累。 二、分目標(biāo)。今天在這給大家?guī)戆嗉壒芾碛媱?,接下來我們一起來看看?! 班級管理計劃 1 一、總目標(biāo)。 ②設(shè)立每日一題。期末考試時,各學(xué)科成績能與其他班平行。 ②認(rèn)真記錄班級日記,并于每天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評。 團(tuán)委建設(shè)。 ①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 “三好”評比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評選工作。 第十周 ,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 。 班級管理計劃 3 一、班情分析 經(jīng)過兩年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也很勤奮。 積極進(jìn)取型 此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)目的也非常明確。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,號召其他學(xué)生攜起手來,共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗, 并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。每次活動要有布置,有總結(jié)。真正有利于學(xué)生的身心 發(fā)展,有利于班主任工作的順利進(jìn)行。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際。 三、班級凝聚力增強(qiáng)方面 班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。 四、班會和團(tuán)組織生活會 班會和團(tuán)組織生活會是同學(xué)們,集中交流的重要方式,然而單調(diào)的會議又會使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒,因此我們在調(diào)查中就提及到這個問題,同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式,能夠以一種新穎的方式,來吸引同學(xué)們來參與。今天在這給大家?guī)戆嗉壒芾?計劃,接下來我們一起來看看吧 ! 班級管理計劃 1 一、總目標(biāo)。 ②設(shè)立每日一題。期末考試時,各學(xué)科成績能與其他班平行。 ②認(rèn)真記錄班級日記,并于每天放學(xué)后進(jìn)行點(diǎn)評。 團(tuán)委建設(shè)。 ①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。 重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 “三好”評比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評選工作。 第十周 ,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。 。 班級管理計劃 3 一、班情分析 經(jīng)過兩年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也很勤奮。 積極進(jìn)取型 此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)目的也非常明確。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,號召其他學(xué)生攜起手來,共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗, 并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來。每次活動要有布置,有總結(jié)。真正有利于學(xué)生的身心發(fā)展,有利于班主任工作的順利進(jìn)行。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際。 三、班級凝聚力增強(qiáng)方面 班級活動是提高班級凝聚力 的重要手段和措施。 四、班會和團(tuán)組織生活會 班會和團(tuán)組織生活會是同學(xué)們,集中交流的重要方式,然而單調(diào)的會議又會使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒,因此我們在調(diào)查中就提及到這個問題,同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式,能夠以一種新穎的方式,來吸引同學(xué)們來參與。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 增強(qiáng)衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (2)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。 B、尊重:少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,不是高于其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。讓學(xué)生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。 ,迎接 62 周年國慶,各中隊出刊第一期板報。 。 “全國法制宣傳日活動” 。引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化 、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,能為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。 三、班級特色 快樂遨游文學(xué)的海洋,享受閱讀文學(xué)的樂趣。 根據(jù)五 (1)班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀基礎(chǔ),成立班級讀書責(zé)任小組 ,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書活動 。讓學(xué)生做到每天都要在書包里放一本課外書。 要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時抽出閱讀時間指導(dǎo)學(xué)生寫出有質(zhì)量的讀書筆記。定期更換班級文化布置,檢查學(xué)生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》,詩詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績匯總,評選出班級的“讀書積極分子”。 班級計劃小學(xué) 3 一、班級概況 : 本班現(xiàn)有學(xué)生 60 人,接班幾年以來 ,班級有了很多方面的進(jìn)步 ,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來越高 ,自覺性也越來越好 ,孩子們關(guān)心他人 ,遵守校規(guī)校紀(jì)。 ,讓學(xué)生學(xué)會以一顆感恩的心來看待身邊的人和事,從而更加珍惜已有的幸福生活。 注重班干部培養(yǎng): 班干部是班集體中非常重要的組成部分。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。 三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級教育工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 如方悅穎有主見,做事利索能獨(dú)當(dāng)一面,鄒巧做事細(xì)心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認(rèn)真熱情,廖昕激情四溢。 形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作 。 激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及 日常的生活中?!币闳惶稍跀橙说腻幍断?。愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情列寧 167。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國 。 國家不強(qiáng)盛,是誰的責(zé)任 ?也是我們每個人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國家才有希望。所以,我們現(xiàn)在的愛國就是:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的未來負(fù)責(zé)。 活動策劃組織者: 83 班與 80 班的班長、組織委員和文體委員。 (6)比賽結(jié)束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度。 班級活動計劃 3 大學(xué) 一、活動背景 __年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年,這一學(xué)期,我們既要面對理論知識學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化,也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。 (2)文體委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作,使球員們鼓足勇氣,刻苦訓(xùn)練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。 我們以《今天是你的生日,我的中國》來祝福祖國母親 64 華誕生日快樂 !(放音樂,全班合唱。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時間看看,不喜歡那門課,就放棄 。教室里沒人時燈還亮著 。不要問國家能為你做些什么,要問你能為國家做些什么尼迪 167。他曾三次被打倒,卻又三次站起來,一如既往地為國家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國。拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。班級里還有八、九名學(xué)習(xí)困難生。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。 文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下: (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。家長大多是農(nóng)民。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女人數(shù)失衡。 總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。 創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍: 充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作: 人有差異,有學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的比較明顯。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。讓出八個名額由班級學(xué)生通過自己報名競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。學(xué)生在經(jīng)歷了四、五年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn) ,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 定期舉行讀書交流活動,評出“優(yōu)秀個人”提高學(xué)生閱讀的積極性。學(xué)以致用。 古詩詞是我國傳統(tǒng)文學(xué)的奇葩,小時候讓學(xué)生積累古詩詞,感受語言的魅力。 營造濃郁的班級讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經(jīng)典誦讀持之以恒,為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,營造濃厚的班級讀書氛圍。 四、建設(shè)具體措施 讀好書,積累好詞佳句 學(xué)習(xí)重在積累,我堅信“堅持一種行為,收獲一種習(xí)慣。我覺得每個班級應(yīng)該有自己獨(dú)特的魅力,因為班級文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用。 ,頒發(fā)各類表彰證書。 5.“中小學(xué)生應(yīng)急演練周”開展消防安全演練 。 十月份 “十 (2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨(dú)特特色的人,形成一個有自己獨(dú)特特色的班級。 D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。 (4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。在學(xué)期開始之初,給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛集體
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