【正文】 天依然不帶上他那頂雪白和 諧的帽子，他用這一行動(dòng)對(duì)人們說(shuō)：“這就是我 !”最后借憑他的自信讓人們對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí) —— 孤單“尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥。她們正在絕望中悲傷。 作品主要寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。面對(duì)生病的桑桑，她們只有淚流滿(mǎn)面，只有不斷地愛(ài)撫。六年中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí) 的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩??這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。我與文中的小主人桑桑同樂(lè)同悲。在治病期間，他每天都要堅(jiān)持喝中藥，而藥是非常苦的，但他還是堅(jiān)持喝，從來(lái)每有忘喝一次。 在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了??或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。 的確，曹文軒叔叔的書(shū)中語(yǔ)言的表達(dá)都充滿(mǎn)了美。主要寫(xiě)男孩桑?？坦倾懶?、 終身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。它是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。似乎一家人都拿他沒(méi)辦法。 第三篇：《草房子》讀后感 450 字 《草房子》讀后感 450 字 這幾天，我正在讀《草房子》。平常愛(ài)搗亂的桑桑竟沉默不語(yǔ)， 盯著鴿子發(fā)呆，不知是乖巧還是病懨懨。當(dāng)人們遇到挫折和重?fù)魰r(shí)，往往就會(huì)低下頭，不再努力、奮斗。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動(dòng)人的事。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩?！白x”是“感” 的基礎(chǔ)?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可能寫(xiě)成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來(lái)，這樣才能寫(xiě)好讀后感。簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。 四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。 八、寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品 的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì)。 ③要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘 。圍繞基本觀(guān)點(diǎn)擺事實(shí)講道理。 (5)結(jié) —— 總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。 二、要重視 讀 在 讀 與 感 的關(guān)系中， 讀 是 感 的前提，基礎(chǔ) 。 四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文 一篇讀后感，不能寫(xiě)出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。 (2)亮明基本觀(guān)點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀(guān)點(diǎn)，為基本觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。 第五篇：草房子讀后感 450 字 草房子讀后感范文 450 字（精選 3 篇） 當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是收集整理的草房子讀后感范文 450 字（精選 3 篇），歡迎閱讀與收藏。 草房子讀后感 450 字 2 記得曹文軒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)：美的力量絕不亞于思想的力量。 《草房子》這篇文章是著名的作家曹文軒寫(xiě)的，他是中國(guó)眾多作家中比較出名的一位，也拿過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。 文章中秦大奶奶的死讓我流淚，桑桑的成功讓我興奮；白雀的演技讓我欣慰 ......當(dāng)我看完整部作品，靜靜的站在窗邊眺望遠(yuǎn)方，仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著。主要寫(xiě)男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)六年級(jí)生活。 的確，曹文軒叔叔的書(shū)中語(yǔ)言的表達(dá)都充滿(mǎn)了美。 在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情，桑桑為蔣一輪和百雀送信；杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn)，就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了??或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情，只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。這樣的句子可稱(chēng)為“觀(guān)點(diǎn)句”。要注意把握分析問(wèn)題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。必須先 讀 而后 感 ，不 讀 則無(wú) 感 。 以上五點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。就事論事撒不開(kāi)，感不能深入，文章就過(guò)于膚淺。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。 六、要審清題目。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。 第四、敘述要簡(jiǎn) 既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。為草房子而落