【正文】 每個(gè)學(xué)校觀看大課間活動(dòng)，所以教師讓我們做了這幾項(xiàng)操，因?yàn)檠郾＝〔倌軌虮Ｗo(hù)眼睛，啦啦操能夠健身，手語操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校足球示范校。 快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。因?yàn)檠剑∠抡n我們要到操場上去丟沙包！ 到了目的地，我們圍成一個(gè) o 字形的大圈，蹲下，由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。孩子們的笑聲回蕩在校園！ “叮鈴、叮鈴”，上課了！同學(xué)們只好不情愿地回到教室，迎接下一節(jié)課的到來。可到最后還是他們隊(duì)贏了，他們歡呼雀躍著，都讓我的心里有幾分嫉妒。游戲規(guī)則：把球放在兩人的背間，然后橫或豎著走，如果球掉下來了，就撿起來重新來，哪一隊(duì)早到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就贏了。 游戲開始了，我和付瑞雪一組，魏欣然和劉家爍一組。 游戲結(jié)束了，我們都戀戀不舍地走回了教室。 課間活動(dòng)作文 3 “叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像蝴蝶一樣跑出教室，操場上頓時(shí)沸騰起來。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。 快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。每次大課間，我都認(rèn)真對(duì)待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因?yàn)槲夷軌驕p肥，還能夠健身。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢 ! 這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。頓時(shí)，教室里一片吶喊。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。 這次課間活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多有關(guān)放大鏡的知識(shí)，我喜歡課間活動(dòng)。左邊的男同學(xué)趁對(duì)方不注意，突然一把扔起沙包，中間的同學(xué)巧妙地躲開了，右邊的男同學(xué)立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學(xué)身上，好一個(gè)措手不及，他無奈地下了隊(duì)。一臉開心的樣子，同學(xué)們有的還談?wù)摬恍荩路疬€沒浸在剛才的興奮中呢?? 課間活動(dòng)作文 12 當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課了，同學(xué)們像小兔一樣飛快地跑了出去。大家都依依不舍地回教室上課了。真是個(gè)拍皮球“高手”啊！ 我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激??！我的心嚇得怦怦直跳。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左 、忽右、忽上、忽下，不時(shí)地向站中間人飛去，他們不時(shí)地躲著、接著對(duì)方投來的沙包。 可是，好景不長，沒過幾分鐘，對(duì)手就把我的比分扳成了 1 比 1，這下我可就――十五個(gè)吊桶打水，七上八下了。你瞧，那 4 個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。丁鈴鈴， 上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書同行。奇花初胎，矞矞皇皇。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約 一米遠(yuǎn)。 其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個(gè)人為一 組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。你瞧，那 4 個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書同行。下面為你整理了課間安全活動(dòng)作文，希望能幫到你！ 篇一：課間活動(dòng)作文 “加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。引得大家哈哈大笑。因?yàn)檫@些原因，所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級(jí)，出去檢查，大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上了五樓，讓我上五樓排隊(duì)形?！蔽乙宦?，差點(diǎn)沒氣暈我，因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué)，明天還得接著上會(huì)議室。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué)，分析了一下，有的同學(xué)不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學(xué)看著繩子擺動(dòng)的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進(jìn)去，就剛剛好。 篇四：課間活動(dòng)作文 這個(gè)星期學(xué)校開設(shè)一項(xiàng)新活動(dòng)：大課間。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動(dòng)。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。呦！是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間！大課間給了我無窮的快樂與收獲。 剛開始練的時(shí)候，許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn)，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。如果中途球掉下來，就撿起來繼續(xù)走，時(shí)間最短的那組獲勝。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友，我們之間的默契應(yīng)該還好吧。頓時(shí)加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。 雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常難的，必須花上很多的時(shí)間練習(xí)，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習(xí)的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個(gè)中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比 出分?jǐn)?shù)后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂乎呢！ 若比輸了不服氣，就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧！每個(gè)人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細(xì)選，小心翼翼的出牌，深怕出錯(cuò)輸贏就立見分曉！因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會(huì)一一的檢查?？墒钱?dāng)宋曉曼和潘婧走完之后，我開心了很多，因?yàn)樗齻冇昧?26 秒?！甭犕昀蠋煹脑挘瑢W(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。但是，當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真，動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí)，心想：為什么別人能堅(jiān)持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。比如，跳校園集體舞，學(xué)皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動(dòng)。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊(duì)。 篇五：課間活動(dòng)作文 鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需 要。就連老師也觀看得不亦樂乎。不情愿地開始那十圈的熱身活動(dòng) —— 跑步。 不知道輪到我是什么樣子？還是有些緊張，心里像揣著一只 小兔子怦怦亂跳。我很高興，但又很為難，因?yàn)椋矣忠?huì)議室，又要去大廳，我不可能會(huì)分身術(shù)呀！怎么辦？我最終決 定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲，向老師請個(gè)假，再去領(lǐng)獎(jiǎng)，那也不遲嘛。但不得不走上五樓?，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看??！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“