【正文】 每個學校觀看大課間活動，所以教師讓我們做了這幾項操，因為眼保健操能夠保護眼睛，啦啦操能夠健身，手語操以便為我們和聾啞人交往，足球操是因為我們是學校足球示范校。 快點快點抓住他。因為呀！下課我們要到操場上去丟沙包！ 到了目的地，我們圍成一個 o 字形的大圈，蹲下，由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。孩子們的笑聲回蕩在校園！ “叮鈴、叮鈴”，上課了！同學們只好不情愿地回到教室，迎接下一節(jié)課的到來?？傻阶詈筮€是他們隊贏了，他們歡呼雀躍著，都讓我的心里有幾分嫉妒。游戲規(guī)則：把球放在兩人的背間，然后橫或豎著走，如果球掉下來了，就撿起來重新來，哪一隊早到達終點，哪一隊就贏了。 游戲開始了，我和付瑞雪一組，魏欣然和劉家爍一組。 游戲結(jié)束了，我們都戀戀不舍地走回了教室。 課間活動作文 3 “叮鈴鈴！”下課了，同學們像蝴蝶一樣跑出教室，操場上頓時沸騰起來。一個同學把沙包偷偷的丟在了另一個同學的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。 快點快點抓住他。每次大課間，我都認真對待，雖然很累很累，但我還是很喜歡大課間，因為我能夠減肥，還能夠健身。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢 ! 這時，一個毽子從天而降，把我嚇了一跳。頓時，教室里一片吶喊。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學當“鬼”，其他同學躲到那些一點也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學，那位同學就要幫助“鬼”一起捉別的同學。 這次課間活動讓我認識了更多有關(guān)放大鏡的知識，我喜歡課間活動。左邊的男同學趁對方不注意，突然一把扔起沙包，中間的同學巧妙地躲開了，右邊的男同學立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學身上，好一個措手不及，他無奈地下了隊。一臉開心的樣子，同學們有的還談論不休，仿佛還沒浸在剛才的興奮中呢?? 課間活動作文 12 當當當，下課了，同學們像小兔一樣飛快地跑了出去。大家都依依不舍地回教室上課了。真是個拍皮球“高手”??！ 我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激??！我的心嚇得怦怦直跳。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左 、忽右、忽上、忽下，不時地向站中間人飛去，他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。 可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了 1 比 1，這下我可就――十五個吊桶打水，七上八下了。你瞧，那 4 個女生玩得多么投入，多么認真。丁鈴鈴， 上課了，同學們又飛回教室，與書同行。奇花初胎，矞矞皇皇。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約 一米遠。 其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個人為一 組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。第一次由安然來丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。你瞧，那 4 個女生玩得多么投入，多么認真。丁鈴鈴，上課了，同學們又飛回教室，與書同行。下面為你整理了課間安全活動作文，希望能幫到你！ 篇一：課間活動作文 “加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學校各班正在舉行大課間活動。引得大家哈哈大笑。因為這些原因，所以我想好好的當這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準時地、毫不留情地把我叫上了五樓，讓我上五樓排隊形?！蔽乙宦?，差點沒氣暈我，因為我是低聲部的同學，明天還得接著上會議室。我仔細地觀察前面跳過的同學，分析了一下，有的同學不管不顧的往里沖，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學看著繩子擺動的方向，和著大繩的節(jié)奏，順著勁兒跳進去，就剛剛好。 篇四：課間活動作文 這個星期學校開設(shè)一項新活動：大課間。雖然汗水一滴一滴地落下，但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。呦！是因為增設(shè)了大課間！大課間給了我無窮的快樂與收獲。 剛開始練的時候，許多動作我做得不標準，球也經(jīng)常往地上掉，顯得很笨拙。如果中途球掉下來，就撿起來繼續(xù)走，時間最短的那組獲勝。我和同伴史婉玲是一對好朋友，我們之間的默契應該還好吧。頓時加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。 雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實際上卻是非常難的，必須花上很多的時間練習，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比 出分數(shù)后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風，玩得不亦樂乎呢！ 若比輸了不服氣，就再來一場撲克牌大戰(zhàn)吧！每個人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選，小心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏就立見分曉！因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會一一的檢查?？墒钱斔螘月团随鹤咄曛?，我開心了很多，因為她們用了 26 秒?！甭犕昀蠋煹脑挘瑢W們都摩拳擦掌，躍躍欲試。但是，當我看到有些同學練得很認真，動作也很優(yōu)美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。比如，跳校園集體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學分開兩隊。 篇五：課間活動作文 鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學習的需 要。就連老師也觀看得不亦樂乎。不情愿地開始那十圈的熱身活動 —— 跑步。 不知道輪到我是什么樣子？還是有些緊張，心里像揣著一只 小兔子怦怦亂跳。我很高興，但又很為難，因為，我又要去會議室，又要去大廳，我不可能會分身術(shù)呀！怎么辦？我最終決 定先到五樓會議室告訴老師一聲，向老師請個假，再去領(lǐng)獎，那也不遲嘛。但不得不走上五樓?，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達終點了！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“