【正文】 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以 普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力 為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。 兒歌 爸爸開汽車，寶寶不淘氣， 開關(guān)車門時(shí)，一定要注意。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片、汽車內(nèi)各種按鈕的圖片、男孩被困車內(nèi)的照片。 幼兒園安全主題活動(dòng) 1 活動(dòng)目標(biāo) ，不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關(guān)車門時(shí)注意安全。 如果車內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上 。 小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。 (老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。 教育目標(biāo) : 通過安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 《注意危險(xiǎn)》 (1)認(rèn)識(shí) 注意危險(xiǎn) 的標(biāo)志及報(bào)警電話。 、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn) 處玩，不玩火。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全防范工作，確保師生安全，維護(hù)幼兒園正常秩序。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 情景畫四幅，車窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。 師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢 ? 車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 ： 根據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演示范。 提問：小鳥和小老鼠是怎么說悄悄話的 ?(打電話 ) 小朋友你打過電話嗎 ?你是怎樣打電話的 ?(請(qǐng)小朋友來試一試 ) 有幾個(gè)號(hào)碼很特殊，跟我們平時(shí)打的電話號(hào)碼不一樣，你知 道是哪幾個(gè)嗎 ?(點(diǎn)擊課件顯示 1 11 120) 小結(jié)： 家里的電話號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼的數(shù)字很長，有 7— 11 位數(shù)，在我們生活中有三個(gè)特殊的電話號(hào)碼，它們只有 3位數(shù)，分別是報(bào)警電話 1火警電話 119 和急救電話 120，這三個(gè)號(hào)碼是人們?cè)谂龅轿ｋU(xiǎn)和緊急情況下使用的。 進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫?，在什么情況下先撥 打哪個(gè)特殊電話，并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 、男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片、汽車內(nèi)各種按鈕的圖片、男孩被困車內(nèi) 的照片。 。 兒歌 爸爸開汽車，寶寶不淘氣， 開關(guān)車門時(shí)，一定要注意。 幼兒園安全主題活動(dòng) 2 一、指導(dǎo)思想 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以 普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力 為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。 了解簡單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。 (2)懂得要安全用電。 四、工作目標(biāo) (一 )通過教育，廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全知識(shí)進(jìn)一步增長，良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄?，從車中往窗外吐痰或扔廢物 師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(gè) (撕開糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔 ) 討論 師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情 ?你覺得哪里有問題嗎 ?為什么呢 ? 出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖 葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。 五、延伸活動(dòng) 活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。 (1)有一天，有陌生人要進(jìn)入家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個(gè)小朋友，怎么辦 ?(幼兒自由回答老師引導(dǎo) ) (2)有一天，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們，怎么辦 ?(幼兒自由回答老師引導(dǎo) ) ： (1)剛剛這樣對(duì)不對(duì)呢 ?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦 ? 教師總結(jié)：如果有陌生人敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開門，并且要撥打 110 求救。 初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 ⑴、學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話。當(dāng)夜晚來臨，你已經(jīng)入睡時(shí)，他們依然堅(jiān)守在崗位，守護(hù)著我們，保衛(wèi)著我們的家園，他們太累了，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬 !) 幼兒園安全主題活動(dòng)策劃方案 第三篇：幼兒園安全教育主題活動(dòng)策劃方案 孩子是家里的寶貝疙瘩，全家人的心思都牽掛在孩子一個(gè)人的身上，所以教會(huì)孩子如何保護(hù)自己，是幼兒安全教育的重中之重。 樂曲《滑滑梯》 教學(xué)過程： 交流教學(xué)： 幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了 ?怎么樣玩的 ?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室 ?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。 幼兒園安全教育主題活動(dòng) 2 活動(dòng)目標(biāo)： 了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。這些藥呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會(huì)吃錯(cuò)藥了，可是有一個(gè)名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事。 幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí)，明白生疏人叫門時(shí)不開門，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。 一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人 (生疏人可隨便找理由 )。生疏人來時(shí)不開門，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢 ?讓我們來看看發(fā)生什么事情?！? 活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑 ? (1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢 ?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生 病呢 ? (2)請(qǐng)幼兒分組討論。 活動(dòng)準(zhǔn)備 真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》 。吃大量的雪糕 。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃 。 分析比較：這些東西你吃過嗎 ?說一說，這些東西為什么不能吃 ? 小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。提問： (1)明明應(yīng)怎樣吃魚 ? (2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦 ? 孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時(shí)，一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因?yàn)樵娇蓿~刺就陷得越深，應(yīng)趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。 (用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒： )夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。 教師鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設(shè)計(jì)“不亂吃東 西”的家園互動(dòng)小標(biāo)語。活動(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時(shí)系好。讓孩子通過歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小朋友問好！練聲！ 1234|5— |5432|1— ||教師指導(dǎo)語：“平時(shí)我們都在向老師和朋友打招呼，今天我們要換個(gè)不同的打招呼的方法，仔細(xì)聽。那朋友們?cè)谙胂?，生活中除了這些危險(xiǎn)，還有哪些？如果不小心保護(hù)自己會(huì)發(fā)生什么事情呢？” 幼兒將找到的危險(xiǎn)和不小心會(huì)發(fā)生的事情記錄在紙上，教師此時(shí)清唱歌曲； 教師指導(dǎo)語：“老師為你們準(zhǔn)備了一張紙和一只筆，請(qǐng)小朋友將你們找到的危險(xiǎn)和會(huì)發(fā)生的事情記錄在紙上。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》；發(fā)生地震的影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各 7 份；公共汽車 3 輛；活動(dòng)過程： 活動(dòng)過程： 一、活動(dòng)的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進(jìn)入場地。 （ 2）趕快跑到空曠的地方。分級(jí)分組負(fù)責(zé)。破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后。 三、應(yīng)急措施 發(fā)生地震時(shí)。要聽從趙園的指揮。頭靠墻。房屋損壞及人員傷亡情況。要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào)。玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命安全事故的。 五、幼兒 園大班安全教案：防文具的危害 活動(dòng)目標(biāo)： 了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。 ②逐一討論掛圖中相關(guān)的內(nèi)容。 （ 4）教 師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。 （ 4）、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。 二、班會(huì)形式：舞蹈、合唱、競賽。 （ 6）、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。 活動(dòng)總結(jié)：安全使用文具規(guī)則。 ④教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。 通過討論，初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 五、其他要求 要求園領(lǐng)導(dǎo)及全體員工一定要在思想上高度重視。其它水、電等維護(hù)工作由杜文則負(fù)責(zé)；各班班長及教師做好師生思想工作。閉上眼和嘴。 園長要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒。要有序組織幼兒。組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。分工協(xié)作。 （ 4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。小朋 友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來看看?！? （三）、結(jié)束部分：教師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編歌曲唱給同齡班的幼兒聽，教師小結(jié)此活動(dòng)。也可以幼兒同幼兒打招呼。活動(dòng)準(zhǔn)備： 打火機(jī)、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。 3 所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過 2 米，對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。 如：請(qǐng)家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。 (用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒： )玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。 (用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒： )不生病時(shí)，不能隨便吃藥，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。買食物一定要有質(zhì)量 安全標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。 活動(dòng)過程 一、激發(fā)興趣 播放 120 急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦 ?(幼兒相互猜測 ) 教師出示一個(gè)小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事 ?還要從這個(gè)小小的鐵制五角星說起。情景表演《好吃的魚》 圖片： (老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。 活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。 能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。 聽錄音《晶 晶看家》。 自制圖片 4幅、磁帶。 幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎 ?為什么 ? 答：不能，因?yàn)?(1)吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥， (2)因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒，這次是肚子不舒服， (3)吃下去會(huì)中毒的。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 提問孩子理解歌詞 樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的