【正文】 。 以情感打動(dòng)人人的態(tài)度是扎根于情感之中的，如果能讓觀念依附在容易被感知的情感成分上，就會(huì)引起人的共鳴。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。教師板書明確：▲多用修辭 投影二 人間自有真情在 (z232。i)。④甗命，因你而奔流不?。幩民共托朝陽， *再創(chuàng)輝煌。教帀板書明確 ?▲傛求?攁我?人人，人人為我，挮出愛心，捐書捐款 !陽光、雨露、雪中炭；真愛、慈善、人間情 !惄系困難兄弟?妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛心！請(qǐng)猋 2021年高考語文全國(guó)卷的兩道語言表達(dá)頸： 23．襷擬一敠以“說普通話”為內(nèi)容的公益幻告詞。以生動(dòng)形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無窮。作為公益廣告詞，有利于贏得人們的好感，也有利于迅速傳播。如“說好普通話，方便你我他”，“推廣普通話，溝通你我他”，“請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個(gè)家”，“人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛”，“一點(diǎn)熱血助他人，一顆愛心好精神”，“你血輸在我身，你情溶入我心”，這種口訣不是經(jīng)典語句，而是創(chuàng)作自行設(shè)計(jì)出來的，傳達(dá)信息往往比較直接、簡(jiǎn)練、明確，其主要目的是使人易讀易記。 上述技巧是公益廣告詞編擬經(jīng)常運(yùn)用的，可以單獨(dú)使用，也可以把幾種技巧揉合 在一起以增強(qiáng)表達(dá)效果。從某種意義上說，一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)國(guó)家公益廣告的水平，是這一城市、地區(qū)、國(guó)家民眾文化道德水準(zhǔn)和社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志。企業(yè)不僅做了善事，乗確的公益廣告）。又如：無償獻(xiàn)血，從我做起，救死扶傷，情暖人間。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。“消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)，維權(quán)促進(jìn)消費(fèi)”、“消費(fèi)參謀，維權(quán)衛(wèi)士”。如何解決這個(gè)矛盾呢 ?皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。 公益廣 告溫柔了不少，請(qǐng)對(duì)比一下，有什么不同？禁止踐踏草坪不要踩我，我會(huì)痛的請(qǐng)呵護(hù)我吧，我會(huì)更加美麗請(qǐng)將垃圾入桶 垃圾桶：你知道我在等你嗎 ?請(qǐng)節(jié)約用水 希望地球上的最后一滴水不是我們的眼淚義務(wù)獻(xiàn)血光榮 我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你禁止濫砍濫伐 本是同根生，相伐何太急 “校園公益廣告詞”欣賞： （ 1）“字字含意韻，句句傳真情” —— 宣傳櫥窗（ 2）“求知而來，載知而歸” —— 閱覽室 （ 3）“你的愛心，能托起一項(xiàng)事業(yè)” —— 希望工程（ 4）“做人講德，用水思源” —— 自來水 （ 5）“懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影” —— 鍛煉場(chǎng)（ 6）“你的美麗讓我的價(jià)值進(jìn)一步貶低” —— 花壇寄語折花者（ 7）“該出手時(shí)莫出腳” —— 門寄語（ 8）“別愛我，我會(huì)害了你的” —— 煙酒寄語（ 9）“我的形象全在你舉手投足之間” —— 墻壁寄語生活離不開廣告，希望我們重視廣告，發(fā)揚(yáng)廣告文化。出示題目： ①試問諸君，活一生誰不需藥 莫輕本草，醫(yī)百病它能建功（藥店 —— ）②錦繡成文，原非我有琳瑯滿架，惟待人求（書店 —— ）③琴奏瑟和留古調(diào) 客來商往盡知音（音響店 —— ）④有名廚，廚有名，名揚(yáng)四 海 迎客松，松迎客．客滿一堂（飯店 —— ） 征集店名活動(dòng)： 在不久的將來，我們將走上社會(huì)。 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 讀通課文，學(xué)習(xí)掌握生字新詞。 3．指名分自然段讀課文，提問： 課文介紹了關(guān)于中秋節(jié)的哪些知識(shí)？ 讀書的過程中，教師注意指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)讀生字的讀音。 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一段質(zhì)疑，集體交流解疑。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，積累優(yōu)秀詩句。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。人們常在月圓之時(shí)，思念家人、思念親人。 在過去的一年中；我針對(duì)入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及支部給我提出的意見和建議，正視個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，下定決心給予改正。尤其是作為一 名預(yù)備黨員更加應(yīng)該多參加這些有意義的活動(dòng)，帶動(dòng)更多的同學(xué)去做這些有意義的活動(dòng)。作為新人，公司的很多事情都要學(xué)習(xí)，一開始師傅和我講了很多公司需要注意的事項(xiàng)，因?yàn)闀?huì)有很多的文件在電腦里不同的盤，自己一開始都沒有拿本子記下來，很多的流程記不住。在工作方面要學(xué)習(xí)的還有很多，我相信接下來我會(huì)做到更好！ 總之，參加工 作以來，我在各個(gè)方面雖然取得了很大的進(jìn)步，但是用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我知道自己還有很多不足。課前準(zhǔn)備： 。（課件出示“姓”）（ 1）讓學(xué)生說說看見“姓”字自己所想到的。全國(guó)只有幾個(gè)?，F(xiàn)在，中國(guó)人的姓氏還出現(xiàn)了江河湖海、春夏秋冬、花鳥魚蟲、東南西北、大小多少等詞類，甚至有外國(guó)人的稱謂。普天下華人無不心系祖國(guó)，無論是趙錢孫李，還是周吳鄭王，都是中華同一家?！窘虒W(xué)過程】一：了解百家姓 ，我姓 ......同學(xué)們，你們剛才說的都是自己的姓氏。 （讓學(xué)生在多種形式的誦讀氛圍中輕松地熟讀成誦，化難為易，學(xué)生不再有危難情緒。 、偉人，說說他們的故事。附：皓天《百家姓中華情》歌曲《百家姓，中華情》皓天趙錢孫李，周吳鄭王， 馮陳楚魏，蔣沈韓楊， 太陽送你一撇，月亮送我一捺， 人字形的屋頂下組成我們的家， 家中有兄弟姐妹，家中有爸爸媽媽， 百家姓的字里行間走出你我他。相比之下，自己的學(xué)識(shí)就顯得太微小不過，這不正是我要為之努力奮斗的嗎？人惟有認(rèn)識(shí)自己的不足，才能產(chǎn)生更大的前進(jìn)動(dòng)力。 這次音樂教師的培訓(xùn)對(duì)我來說是及時(shí)而有效的。 。通過這次培訓(xùn)，促使我在自己的音樂教學(xué)上有了深刻的反思，我覺得對(duì)自己的教學(xué)也進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。在他們身上，我學(xué)到了很多自己欠缺的知識(shí)，這其中有教育教 學(xué)方面的知識(shí)，還有人際溝通的技能技巧。 噢，噢， 百家千家萬萬家， 百家姓里怎能裝得下， 五十六頁民族的名字， 共同寫成了大中華。還有這些為奧運(yùn)加油助威的華人朋友、為災(zāi)區(qū)踴躍捐款的群眾、積極在災(zāi)區(qū)施救的人民子弟兵??這些人中有的姓王，有的姓張??他們中的許多人我們連他們姓什么也不知道，但他們都有著一個(gè)中國(guó)人的“姓”，他們身上都流淌著中國(guó)人的血，他們都是了不起的中國(guó)人！ （學(xué)生了 解中華民族的偉人、名人，同時(shí)生起一股敬意。播放陳姓來歷的視頻。 ？其中里面還有單姓和復(fù)姓。 趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴(yán)華金魏陶姜 戚謝鄒喻柏水竇章云蘇潘葛奚范彭郎魯韋昌馬苗鳳花方俞任袁柳酆鮑史唐 《百家姓》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念：《百家姓》都是由孤立的單字組織起來的， 相互之間沒有意義聯(lián)系，要讓二年級(jí)的學(xué)生誦讀百家姓，首先要讓孩子們喜歡百家姓，以中國(guó)人有百家姓而自豪，設(shè)計(jì)采用了多種生動(dòng)有趣的活動(dòng)，學(xué)生在主動(dòng)參與過程中，對(duì)百家姓產(chǎn)生了濃厚的興趣。 萬俟．音為 Moqi（莫其），常有人誤 讀為“萬壽”。“龍”便是 56 個(gè)民族的圖騰，因此至今仍保留著“龍的傳人”之說。 5000多年前，我們?nèi)祟愄幵谀赶凳献迳鐣?huì)，部落里人們只認(rèn)識(shí)母親不認(rèn)識(shí)父親，姓的出現(xiàn)代表了以母親為首領(lǐng)的氏族文化。教學(xué)過程： 一：了解百家姓 ，我姓 ......同學(xué)們，你們剛才說的都是自己的姓氏。如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正，說明自己還不具備一個(gè)正在黨員的條件，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日成為一名正式黨員。我也明白工作之事無大小，不管是在自己部門的工作還是其他部門的事情，我都科學(xué)的認(rèn)識(shí)到工作的 重要性。每次老師或者系里面布置的任務(wù)，我們都是積極的完成任務(wù)絕不推脫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我處處能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的 言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不做的也堅(jiān)決不做，并且要抵制，相比以前這一年我也更加的成熟了。 請(qǐng)用橫線劃出課文中的詩句，讀一讀。 指名說“嫦娥奔月”的故事。 聽寫詞語。