初一班級工作計劃(完整版)
【正文】 論班主任 10 期中復(fù)習(xí) 11 期中考試總結(jié)自由講班主任 12 展望未來演講學(xué)習(xí)委員 13 如何進(jìn)行自我約束討論宣傳委員 14 談互助自由講勞動委員 15 班中的好友個別同學(xué)介紹體育委員 16 你快樂所以我快樂演講班長 17 我的字啊自由講無 18 誰才能真正幫助我座談會班主任 19 如何作好期末復(fù)習(xí)交流會班主任 20 期末復(fù)習(xí) 五、個案、研究專題 加強學(xué)生自我管理理念 作為學(xué)生，越來越多的要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的 意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。當(dāng)然，這就在一定程度上對老師也有更高的要求。 二、開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，一舉兩得。希望能通過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼 于兩點：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。 階段目標(biāo)： 一、平時多強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范，保證學(xué)生的行為習(xí)慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。 老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式，能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味，反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課。 提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用晨讀及周會時間向?qū)W生講解學(xué)校規(guī)章制度，讓學(xué)生從心中建立一個標(biāo)準(zhǔn)，懂得什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。讓學(xué)生能夠在班長的帶動下發(fā)揚運動精神，并能做到規(guī)范有氣勢。 依據(jù)學(xué)校的常規(guī)評比，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。 充分發(fā)揮團(tuán)組織的效用，讓學(xué)生把入團(tuán)作為一項神圣而光榮的使命，利用發(fā)展第一批團(tuán)員的契機，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作。及時做好分析和反饋工作，指導(dǎo)和要求學(xué)生做好總結(jié)和錯題整理工作。③班級利用板報、壁報，做好本班的宣傳活動。 ③要調(diào)動和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極主動性，要注意與學(xué)生多溝通，多關(guān)心，及時幫助學(xué)生克服解決學(xué)習(xí)生活中的困難，樹立正確的生活目標(biāo)。 。 ⑤確定聽團(tuán)課和入團(tuán)名單，做好學(xué)生的思想工作。 ②加大組織、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的力度，幫助學(xué)生正確對待考試及考試后的總結(jié)。 （三）加強組內(nèi)團(tuán)隊的建設(shè)，活躍組內(nèi)文化氛圍。 開展有特色的活動讓學(xué)生在活動中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實效性和導(dǎo)向性，真正起到潛移默化的作用。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué)，要張榜表揚，作為示范標(biāo)兵，在班級、年級進(jìn)行表彰。 第五篇：初一班級計劃 初一 2 班德育工
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