【正文】 。 文具盒又分為兩層，每當(dāng)我打開文具盒上的小鎖時，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛的圓規(guī)妹妹，它們一家都是我?guī)缀握n上的小貴賓。 回到家中，我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒里，因為我堅信：它能給我保平安，能給我?guī)砗眠\。那一座座山??！又險又陡，真佩服這大自然的鬼斧神工。 說明文作文 6 在我衣柜的最底下，有一個小木盒。我看見嶄新的薩卡斯高興地抱奶奶不知轉(zhuǎn)了多少圈。當(dāng)大家都了解后，誰知一直以來生活節(jié)省的老奶奶竟然搶先一步答應(yīng)給我買。寫完了作業(yè)，媽媽不管再晚再忙也要檢查一遍?！边@時我覺得自己肩上沉重了，我肩負種種責(zé)任，我再也不是小孩子了。想起那些煩惱我頭就疼了。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是精心整理的說明文作文范文（通用 10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 接下來我們開始用圣誕老人和圣誕樹還有糖粉等裝飾姜餅屋，裝飾完后給圣誕屋飄雪花，我們都做的很開心，瞧這就是我們的圣誕屋！漂亮嗎？ 等大家都做好了，老師評出 3 個優(yōu)秀的作品，雖然我們的沒被選上，但是我們依然很高興！接下來還有與外星人交朋友的活動， 3 個外星人跟我們一起玩， 一起問問題。 —— 原來成長也是一種煩惱 我羨慕那些天真無暇的小時候，羨慕那自由飛 翔在藍天的鷹。又捧出了早飯讓我吃，每一口都是濃濃的愛呀！我吃完早飯，爺爺和媽媽就像接力似的，送我上學(xué)。 事情是這樣的：去年生日那天，我像以往一樣收到不少禮物?？墒?，那天下著蒙蒙細雨，奶奶由于地滑不小心把腿摔傷了。在送她的最后一程，我?guī)Щ厮_卡斯在她的靈前好好地吹著，直到我傷心得無法吹下去。 雖然張家界的樹長得又高又密，但陽光還有偷偷在縫隙中射向我們，頓時把我們的臉照得雪白。于是我趕緊選了幾樣，我又在一堆項鏈里，挑了平安鞋。 我的文具盒是黃色的很美麗，它長 20 厘 米，高 厘米，寬 9 厘米。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？ 說明文作文 8 我和同學(xué)去逛街。我為我們的脆弱而感到可惜，因為我們不能也同樣為父母做那么多事情。我多么想去看看?。? 周末，小姨帶我去市區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)讓我好好看看大連的立交橋是什么樣子。橋的中央是上下兩層的大轉(zhuǎn)盤，上面跑車，下面走人。不一會兒，深綠色的甘蔗脫胎換骨，換了一身淡黃色的漂亮衣裳，水靈靈的呈現(xiàn)在我面前，口水都快流下來了，可就這“吃”就把我難倒了。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧！ 如果你在學(xué)習(xí)時遇到了困難，它可以及時指導(dǎo)你。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。媽媽對我說：“是的，你長大了，懂事了。六點鐘，我們?nèi)覝蕰r吃飯，吃著爺爺奶奶燒的飯，感到無比幸福。愛觀察的媽媽竟然發(fā)現(xiàn)了。 今天的生日，奶奶帶著我心愛的薩克斯從老家趕來深圳給我慶祝生日。奶奶雖然離我們而去，但是奶奶的愛讓我們世世代代傳承。因為這里的飯菜一點也不香，賓館也很糟，更重要的就是每天都要爬山了?！坝谑俏叶挍]說趕緊買了下來。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著漂亮的衣服，開心的捧著她幾年努力得來的“最佳女主角”獎。突然，我看見了一個“微”字，一個念頭在我腦海里閃出來：給媽媽買個，媽媽一定會很開心的！于是，我就把這個買了下來。他們望子成龍，望女成風(fēng)，只希望我們能好好學(xué)習(xí)。 20 分鐘后，車一過香爐礁市場，前面不遠的地方，一座雄偉的建筑出現(xiàn)在眼前。站在橋邊向橋上望去，一輛輛汽車從不同的方向開來，又向不同的方向跑去，有趣極了！路邊的小樹和一排排華燈排列得整整齊齊，像在等候檢閱的隊伍，裝飾著立交橋的雄偉。不一會兒，一根 甘蔗就被我吃光了，然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。它們各自守在自我的崗位上，為主人服務(wù)。 參考作文二： 我的存錢罐 在我的書桌上，放著一個既精致又華 麗的存錢罐。 (關(guān)于贊美老師的句子 ) 每當(dāng)我需要用錢來買一些領(lǐng)悟上用的文具時，小豬會樂意地搖搖屁股，錢就出來了，好像在說：“快去吧，領(lǐng)悟用具可不能不買。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊 20，花柱 5。蘋果的營養(yǎng)很豐富，她內(nèi)含維生素 A、C、 E 及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、安眠養(yǎng)神、潤肺悅心” 參考作文四： 面粉的妙用 400 字 (空間心情短語 ) 面粉，家家 都有。哇塞！面粉竟然有著比洗污劑還強的去污功能。但是錯了，藝術(shù)是雅俗共賞的。 那天，我就和父親母親商量，讓我學(xué)電子琴，父親母親滿口答應(yīng)，說學(xué)門樂器不錯。聽到小學(xué)生的掌聲， 我的心里甜甜的，仿佛正站在碩大的領(lǐng)獎臺上，享受大家羨慕的目光！ 我愛電子琴，愛這能陶冶情操的“藝術(shù)”！ 參考作文六： 說電飯煲說明文 400 字 您好，歡迎光臨！那里是安東牌電飯煲專賣店。不銹鋼好不好都要聽聲音，聲音越清脆越是沒有雜質(zhì)，別的牌子聲音差的實在是不能再差了，什么聲音都有，咱們的聲音是“咚”短暫清晰，因此咱們肯定是最好的。我就是這千萬工蜂之一。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度??別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣 —— 一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。 也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢 ?告訴您吧，我們有很多“偵探 ”，派它們?nèi)刹?，回來再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。釀蜜的介紹適當(dāng)了運用了數(shù)據(jù)，很有說服力。吃起來有點膩嘴，不過很好吃，味道酸酸甜甜的，味道很特別，我非常喜歡吃?！澳悴粐L怎么知道它不好吃？”大姨說。成語“碩果累累”指的就是它。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。老媽一邊跑過來，一邊連連自責(zé)：“我怎么這么粗心，真該死！”說著抱起我的腳左看右看，還輕 輕地給我揉擦。我們應(yīng)該向文中的王珠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢地與敵人 對抗，為祖國勇于犧牲的精神。雖然我沒能挽救王珠的生命，但我為王珠同志報了仇，把對敵人的憤怒發(fā)泄了出來。 美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會――當(dāng)你快樂時，與你一起分享快樂的人；當(dāng)你難過時，在你身旁安慰你的人；當(dāng)你成功時，眼角里有淚花的人；當(dāng)你失敗時，眼神里有鼓勵的人 ??不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的――是的，就是美。要準確地運用說明方法，必須有清醒的頭腦，細微的觀察能力和豐富的知識儲備。 3．要合理安排說明順序 要能把某一事物（或事理）的特點準確、清楚地說明，還必須根據(jù)事物本身的條理和它的固有特征，選取合理的順序來進行剖釋。所以在說明文寫作中，必須時刻注意說明文的質(zhì)樸、平實的語言風(fēng)格。陽光中的紅光、橙光和黃光這些較長的光波被不同深度的水吸收了，藍光、 紫光和一部分綠光的波長較短，一遇到水面便四面散開或反射回來。 世界上萬事萬物，都有其自身的質(zhì)的規(guī)定性，一個事物的特征是區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。水就不同，放在圓杯子里就成為圓形， 放在方盒子里就成了方形，它沒有一定的形狀。只要聞一聞，嘗一嘗就能正確無誤地區(qū)分了。就拿上文說吧！在就物體的形態(tài)來比時，把水和石塊、木塊相 比；就物體的顏色來比時，把水和牛奶來相比。 二、要求： 根據(jù)制作過程，準確劃分出幾個階段，再按各個階段的不同操作作具體說明。比如做菜時，同是“炒”這一過程，雞蛋的炒法就與肉的炒法不同，豬肝的炒法就與瘦豬肉的炒法不同，寫程序說明文，只有抓住了各個過程的特點，才能把過程說清說透說明白。從形狀看，油椒是扁圓的；茄子是大拇指粗細的長形；黃瓜有幼兒手指粗細，滿身帶刺；地梨，象一圈套一圈的螺絲；苤藍是菱形的；豇豆和芹菜是掛面條粗細的長條形；姜切成細絲；杏仁有指甲大小，象心臟形狀。 第二步是腌漬。小菜質(zhì)量的好壞取決于蝦油的質(zhì)量。 五、參考題目： xx 的栽培 一種幾何圖形的作圖方法 怎樣查《新華字典》 條理清楚地說明事物 本單元寫作重點是說明文。 ３、具有實用性。例如《景泰藍的制作》、《怎樣使用高壓鍋》等。泡桐可以入藥，治療高血壓、氣管炎、肺炎等多種疾病；它是高級膠合板、家具、樂器、造紙、建筑和航空的優(yōu)良材料；樹皮、葉子，可用來漚制綠肥，含氮量不亞于豆餅。通過說明介紹，要讓讀者著重了解泡桐的用途和經(jīng)濟價值，以調(diào)動人們大力種植泡桐的積極性。扭開筆桿，便可見到 筆桿內(nèi)部的銀白色金屬套子，金屬套子上刻著這只鋼筆制造廠的廠名，套子里包著橡皮管，這柔軟而有韌性的橡皮管是用來貯墨水的。有些鋼筆，只有一個小小的筆尖，別看它小，寫起來可真流利。②鋼筆外部分成筆桿和筆套兩部分。 第④段則應(yīng)該放在全文結(jié)尾。 ⑤泡桐在林業(yè)生產(chǎn)上的最大特點，是它的速生性。 事理說明文，指的是說明某些事物的成因、關(guān)系、方法、原理等的說明文。 說明文就其內(nèi)容來看可以分為實物說明文、程序說明文和事理說明文。它主要有以下特點： １、具有科學(xué)性與知識性。好蝦醬的原料，必須是大麻線蝦；好蝦醬的制作，必須經(jīng)過六十天，每天早晚各打一次耙，使蝦醬翻動，排除濁氣，每天中午日曬一次，蒸發(fā)水分。由于原料質(zhì)地的差異，腌漬的時間也不盡相同。如果仔細地數(shù)一數(shù)，正好是十樣，因之名為“什錦” 。如《錦州什錦小菜》一文，就把什錦小菜的制作工序劃分為三步：第一步是清雜和整形；第二步是腌漬；第三步是 裝簍。篇幅不少于六百字。比如上面選用的牛奶、石塊等都是熟悉的和具體的，所以大家容易理解、容易接受。 因此，在正常的情況下，水是無色、無嗅、無味的液體。有人說水是白色的，這話錯了。但事物與事物間的情況又各不相同，有的事物的形態(tài)、性質(zhì)、發(fā)展等比較單純，我們說明這類事物時，不妨將面展得開一點；有的事物的形態(tài)、特點等復(fù)雜而多樣，往往有很多方面的特征。海水更深，散射、反射的藍、紫光更多，就泛碧藍色了。 有些同學(xué)，寫說明文的時候，也容易“亂”，不會按一定的中心組織材料、安排順序，話說得很多，可就是說不明白，說不清楚。 常見的說明順序有： （ 1）以說明某一事物構(gòu)造為主的說明文，常按事物構(gòu)成部分的組合順序或人們觀察事物的先后順序來進行說明； （ 2）以說明某一事物發(fā)展過程為主的說明文，常按事物形成的時間順序來進行說明；（ 3）以說明某些事物相互關(guān)系及其特點為主的說明文，往往按照先總體后局部來進行說明； （ 4）以說明科學(xué)實驗為主的說明文，往往按照實驗本身的順序進行說明。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征，才有準確性可言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣要把握住事物的特征，才能清楚地認識作者介紹的事物。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美――永遠在你的心中！ 其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符， 是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。我想那些樹一定長得很茂盛。 我也是兒童團的一員，在我執(zhí)行守任務(wù)后回到村頭時，正好碰見少年英雄王珠和敵人的情景和犧牲的過程。突然，我覺得媽媽是多么可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養(yǎng)長大，兒子卻如此的 計較她的一時不是，我鼻子一酸。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學(xué)習(xí)能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續(xù)到成年。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！ 開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達 15 米，栽培條件下一般高