【正文】 1 開學的第一周過得很開心。 最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。真是一種美妙的音樂。其中令我印象最深刻的就是諾日朗瀑布了，它寬有三百二十米，聲音震耳欲聾，水花四濺，壯觀極了 !當我離開時，衣服都已經(jīng)潮濕了。只見江邊是一排柳樹。讓人心中為之一爽。一場無聲的戰(zhàn)爭便拉開了序幕。小學生周記（共 5 則） 第一篇：小學生周記 小學生周記匯編四篇 時光匆匆，一個星期已經(jīng)結束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，請好好地記錄下在周記里。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順著水流進了它的肚子。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一只玉杯。遠看，似乎是一排綠色的瀑布涌向地面，走近一看，一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽，隨著江風輕輕擺動。呵呵 ! 今天好累呀 ! 小學生周記篇 3 12 月 25 日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日，相當于我國的春節(jié)。 在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃 熱氣騰騰的面條。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。 我們上了語文，數(shù)學，英語，形體，體育，體鍛，探究，美術還有午會，和晨會。 星期五的午飯的三分之一是面，可是面超辣。我們與這兩位新同學相處非常融洽！ 王恩磊個子高高的，瘦瘦的，嘴巴小小的，戴著一副眼鏡。 正當我想著學校一切都變了時，發(fā)現(xiàn)一個三四年級左右的學生摔倒了，一邊的同學看見了立刻扶她起來。到了學校的校門口，我看見了有的學生還在拉著媽媽在哭泣，有的學生舍不得離開媽媽，不進校門口。 后面就上探究課了，探究課應該是動手做實驗的，可是周一第一課我們只學習了規(guī)則，所以雖然課上的不錯，但是不是很好玩。然后又叫了幾名同學去抱新書。 在新的學期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優(yōu)秀的學生。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。 真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！ 小學生周記范文 8 從今天開始，距離開學已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。??！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認真。我就是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備就緒。 當我一聽到做手術要開刀，嚇得我連連后退不愿做，在媽媽和奶奶的勸說下，我終于同意了。接著，醫(yī)生將我的傷口縫了起來，又給我綁了繃帶，終于，我成功地結束了這次手術，可真是開心??！ 【篇三：摘茶葉】 昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。 因為昨夜剛下過雨，我們?nèi)硕际谴┲暄ァ？墒峭馄啪蜎]有那么幸運了，她剛把腳伸到河里雨靴就進了水，只好又回家換鞋了。接著我的懶勁就上來了，實在堅持不住了。我就做一個關于感恩的幻燈片，以此來感謝父母吧！首先我在電腦上打開了 PPT 軟件，隨后我又打開了網(wǎng)頁，來搜索有關感恩的圖片。我和石陳杰想了想，然后幾乎異口同聲地說 —— 應該配上文字和音樂?！翱刹皇菃?，每天除了寫作業(yè)以外就是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。 下午，我?guī)Я?10 塊錢來學校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個水晶球，但由于我花錢的能力太強了，沒到放學就已經(jīng)花了五塊，直到放學以后又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們確實很喜歡做飯，不過我們做的并不是那種很實際的飯菜，而是一些莫名其妙的水果菜。燜！燜！再燜！接著我們，又稍加了點水和糖。這時我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那里面裝的是什么。難道不知道浪費可恥嗎？緊接著方圓說：“這些人真是浪費，如果把它們都捐給山里面學習的孩子那該多好呀！卻把它們都浪費了，真是不尊重文具們太可恥了。 老師首先給我和宋孜涵分配了任務：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。爸爸喊道：到了，下車賞雪吧。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。 我冷靜了頭腦，猜想一定是中毒了，平時聽媽媽說電腦中毒可以用殺毒軟件來清除病毒，因此我想親自動手殺毒，于是我在電腦拖格里認真尋找殺毒軟件，終于找到洪恩軟件的“洪恩毒盾”將它放在主機的讀盤器上，而主機立即發(fā)出了啟動殺毒的聲音，經(jīng)過大約二分鐘就沒有聲音了，我便將這個軟件從硬盤上退出來，緊接著我把電腦重新啟動，很快頻幕上就出現(xiàn)了電腦強行關機后的有關數(shù)據(jù)，大約過了三分鐘電腦便進入正常程序，我在網(wǎng)上很快找到了 革命烈士詩詞，完成了老師布置的學習任務。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。 在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。比如 kind 一詞，在第 15 單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第 16 單元中的意思卻是和藹的 。 在預習中我發(fā)現(xiàn)，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內(nèi)容?；厥滓粋€多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。去朋友家玩得也很高興。同學們個個屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績。amp。那天，我再次來到了老家整理搬家的東西。買文具了！一旁的吆喝聲打斷了我的思考，我循聲望去，原來是家文具店，尺、橡皮、鉛筆，還有賀卡。我拿著賀卡有點失望，我還可以在晚上送給他 *的！想到這，我又拾回了那份興奮。我全身瞬間感到一陣溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽，悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進自己的背包里，留給自己永久的美好回憶，恐怕那一刻的溫暖再也不會重現(xiàn)了。藏好賀卡，我當起了小管家：擦桌椅、掃地、拖地，樣樣在行，用一個上午把家里打掃得干干凈凈。 經(jīng)過一天的悄悄準備，我制作的賀卡終于完工了：卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色，心形代表我對他 *的愛，在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我好奇地將它從書中抽出，拍拍上面的灰塵，才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我抬頭朝教室門口望去，站在人群中的媽媽，臉上也露出了滿意的笑容 amp。教室外面的走廊上，站了許多家長，他們紛紛涌向教室門口，不時地朝教室里面張望，生怕露聽了自己孩子的考試成績?？傊?，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有 12 個單元，比上學期少兩個單元。小綠芽一定太想曬春天的陽光，太想看看春天了。 小學生周記 （三） 學校的后花園已經(jīng)有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天? ..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發(fā)現(xiàn)。我抓起一把雪朝哥哥扔去。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結束而喝彩?? 第四篇：小學生周記 引導語：想必很多人都有過寫周記的經(jīng)驗，寫周記亦是一個非常好的習慣，那么小學生要怎樣寫一篇周記呢？接下來是為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！ 小學生周記 （一） 上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。剛開始貼的時候，我就感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅持自己的觀點，于是我也就貼了起來。浪費也是不尊重父母親的勞動成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說：“如果一個人浪費了一支鉛筆，那全國一共浪費多少棵樹木呀！” ?? 這時，楊老師說：“是??！同學們談的好??！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費，要記住節(jié)約光榮，浪費可恥。老師拿起那個臉盆，把它翻了過來，把里面的東西全部倒了下來了。一會兒，就出爐了。不過，我覺得單炒蘋果可能有點太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。”“什么？那好，那你就快把余下的錢還給我！”我從“還”這個字兒就發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！ 交完錢