【正文】 只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，要在書中找知識(shí)，在別人身上找知識(shí)，當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí)?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬(wàn)千。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每一天學(xué)生的檢查管理。 在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué) 生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫忙學(xué)生。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。以下是整理了關(guān)于 2020有關(guān)教師的年度述職報(bào)告范文 5 篇，希望你喜歡。愛崗敬業(yè)，忠于職守 。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。 一年來(lái)，我踏實(shí)地做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。透過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。 在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多能夠做的。學(xué)習(xí)以后，將聽到的知識(shí)整理成文，發(fā)表與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)的教學(xué)文摘這一個(gè)版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)老師成為教學(xué)上的朋友，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失，對(duì)自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。 教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生的效果。我們有很多教師知道這一個(gè)道理，但就是不能很好的運(yùn)用。為今后 更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。 四、合作意識(shí) 必不可缺 我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。組織、 指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒有，只有更好。為了更好地總結(jié) 20__年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展 20__年的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì) 20__年度做個(gè)自我評(píng)鑒。 二、能 20__年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真” (認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評(píng) )的要求開展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識(shí)。在工作之余，我會(huì)主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。 五、學(xué) 作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)范圍，及時(shí)更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。我積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。如布置《王老師，我想對(duì)你說(shuō)》、《假如我是班主任》等作文，然后認(rèn)真品讀學(xué)生的作文，了解他們的心聲，把他們的正確意見和合理化建議記錄下來(lái)，并落實(shí)到行動(dòng)上 。 月 26 日 ~28 日參加了 _省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)團(tuán)體會(huì)員第五屆教研活動(dòng)暨 _省“小學(xué)數(shù)學(xué)思維啟蒙教育研究”課題研討會(huì)，設(shè)計(jì)的教學(xué)片斷《左右》榮獲一等獎(jiǎng)。 誰(shuí)愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。但是，要完成后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)變，行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。另一方面，教師常常自責(zé)，自我壓力過重，而又沒有適當(dāng)?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。當(dāng)老師全身心的愛護(hù)、關(guān)心、關(guān)愛、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的知心人、貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。 愛是職責(zé) 愛學(xué)生要深入的愛，愛學(xué)生要理智的愛，就是嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不偏不依、不放縱、不懲罰、不寵慣，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤嚴(yán)肅批評(píng)、決不姑息。例如每一天早到校巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了 早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào) 召力和自我管理潛力。訓(xùn)練能夠透過群眾或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行 (根據(jù)具體狀況選取 )，務(wù)必使每個(gè)學(xué) 生具有 服從群眾，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個(gè)班群眾隨時(shí)表現(xiàn)出 活而不亂，嚴(yán)而不死 的良好班風(fēng)班貌。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。幸運(yùn)的是，在多方努力下，我順利完成了任務(wù)。 二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級(jí)達(dá)到自治 要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得學(xué)生來(lái)干，我所遵循的原則是 干部能干的事，班主任不干 。 三、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序 實(shí)行值日班長(zhǎng)與紀(jì)律班長(zhǎng)雙軌制。為班級(jí)做貢獻(xiàn)和犯錯(cuò)都要有相應(yīng)的措施，這就是加減分。針對(duì)當(dāng)前班級(jí)情況，因勢(shì)利導(dǎo)開個(gè)班會(huì)是非常必要的。更認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。 充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。這一段的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。 四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“ 傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，耐心細(xì)致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，充分信任他們，對(duì)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)放手讓他們?nèi)ソM織實(shí)施，培養(yǎng)他們獨(dú)立的工作能力，幾年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三 好學(xué)生。如 XX 年下期我任班主任的 c153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，班級(jí)集體榮譽(yù)強(qiáng)，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。此外，我不斷參加各級(jí)各類的教 第 4頁(yè)共 23 頁(yè)研活動(dòng)，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動(dòng)，獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號(hào)。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個(gè)教育圣地工作了二十三個(gè)年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過自己不懈的努力，使我很快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績(jī)。為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍。 一、德 在本內(nèi)，我擁護(hù)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，服從上級(jí)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。能及時(shí)認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，積極配合年級(jí)組長(zhǎng)的工作。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限，在開展工作過程中難免有不足之處，但我會(huì)在工作中不斷完善自我，把 教育教學(xué)工作做得更好。在計(jì)劃的執(zhí)行過程中，隨時(shí)了解掌握和督促檢查物資組織的進(jìn)展情況，對(duì)物資組織過程中出現(xiàn)的各種困難、問題和矛盾，及時(shí)與采購(gòu)人員一道出主意、想辦法采取措施加以解決。一是加大了供應(yīng)處內(nèi)部工作的檢查考核力度，制定了供應(yīng)處人員提交周工作總結(jié)的方案及其獎(jiǎng)懲辦法，保證了供應(yīng)處各項(xiàng)工作的順利開展，調(diào)動(dòng)了供應(yīng)處職工的工作積極性、主動(dòng)性；二是根據(jù)工作實(shí)際，調(diào)整優(yōu)化了供應(yīng)處內(nèi)部的崗位設(shè)置及人員安排，職工的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)等得到改善，整體素質(zhì)得到提高。對(duì)過去的不足，將不懈的努力爭(zhēng)取做到更好，我們將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的努力。一月份 在與輔料供應(yīng)廠商簽定年購(gòu)銷合同時(shí)，按廠部要求，與供應(yīng)廠商一家一家進(jìn)行價(jià)格磋商，將采購(gòu)價(jià)格控制在 第 15 頁(yè)共 23 頁(yè)招標(biāo)標(biāo)底價(jià)格以下，僅此一項(xiàng)，全年降低采購(gòu)成本元。 （五 ）從我自身來(lái)講，在領(lǐng)導(dǎo)和管理好部門工作和人員的同時(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以自己的模范帶頭作用影響和帶動(dòng)身邊的同志。并要求保管員樹立高度的責(zé)任心，精心核對(duì)，認(rèn)。 二、部門年方針目標(biāo)完成情況 （詳見附件《物資供應(yīng)科年方針目標(biāo)完成情況自查表》） 三、部門年整頓目標(biāo)完成情況 年企業(yè)下達(dá)我科的整頓目標(biāo)共計(jì) 13 項(xiàng)，現(xiàn)一一將完成情況匯報(bào)如下： 四、部門財(cái)務(wù)預(yù)算目標(biāo)完成情況 廠部下達(dá)我科的財(cái)務(wù)預(yù)算目標(biāo)是全年部門差旅費(fèi)控制在萬(wàn)元以內(nèi)，1~12 月，我科（含收煙期間其它部門抽調(diào)人員差旅費(fèi)）實(shí)際開支差旅費(fèi)萬(wàn)元，未突破財(cái)務(wù)預(yù)算控制指標(biāo)。 （三）、把加強(qiáng)科室內(nèi)部管理、充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)科室全體干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、基礎(chǔ)的工作來(lái)抓?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要述職如下： 一、一年來(lái)所做的主要工作及取得的成績(jī) （一）把確保全廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需物資的供應(yīng)作為科室首要的、基本的任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。 （四）把部門的廉政工作作為一項(xiàng)特殊的、長(zhǎng)期的、警惕性的工 第 13 頁(yè)共 23 頁(yè)作長(zhǎng)抓不懈。 第 12 頁(yè)共 23 頁(yè) （二）把降低物資采購(gòu)成本作為科室重中之重的工作來(lái)抓。為了上好每一節(jié)課 ,我要多向老教師學(xué)習(xí) ,多聽課 ,在前三年的教學(xué)中 ,每個(gè)學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本 .在這樣學(xué)習(xí)過程中 ,我慢慢有 第 8頁(yè)共 23頁(yè)了自己的教學(xué)風(fēng)格 ,學(xué)生們也喜歡上我的物理課了 ,學(xué)生的評(píng)教結(jié)果是優(yōu)秀 ,學(xué)生的考試成績(jī)也總能在平行 班級(jí)中占據(jù)領(lǐng)先位置 .XX 年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中 ,我獲得了一等獎(jiǎng) 。此外，我不斷參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)，本學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動(dòng)，獲得第 4 的好成績(jī)。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。在 1998 年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程 。 在 1986 年至 1993 年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。在此過程中，我也有了很大的進(jìn)步。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。 第二篇：物理教師述職報(bào)告述職報(bào)告 我叫范超科， 1985 年 4月出生于陜西興平市。對(duì)待后進(jìn)生，我一直以寬容的態(tài)度對(duì)待他們，給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。期初我大膽提拔他為班長(zhǎng)并推薦到學(xué)生會(huì)任衛(wèi)生部長(zhǎng)，他一改以前的陋習(xí)，工作扎實(shí)肯干，大膽細(xì)致，工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。 除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。當(dāng)然，更以自身行動(dòng)和學(xué)識(shí)去感化他們。 一、學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示，班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問題的由班長(zhǎng)和團(tuán)支書輪流主持。說(shuō)明就 是說(shuō)明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是 500 字，沒有上線，目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了 3000字說(shuō)明，用該生的話說(shuō)就是寫吐了，再也不犯了。共十二人。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。的確，只有嚴(yán)格要求學(xué)生，才能把班主任工作做好。無(wú)論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來(lái)不做。尖子生的培養(yǎng)。其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點(diǎn)帶面 。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。 總之，雖然班主任工作取的了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但離學(xué)校的要求和時(shí)代的進(jìn)步、發(fā)展還有很大的差距，本人在以后的工作中克服缺點(diǎn)和不足，汲取好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，使班主任工作得 以提高和升華。即熱愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)好的要熱愛，學(xué)習(xí)一般的要熱愛，學(xué)習(xí)差的更要愛，活潑的要愛，文靜的要愛，性格內(nèi)向的要愛，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”也要愛。因此，班主任要擺正心態(tài)，不管遇到什么狀況，班主任的心態(tài)必須端正。 班主任是學(xué)生班群眾的教育者、組織者和，是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，一學(xué)年即將過去了，回顧一年的工作，就應(yīng) 總結(jié)的資料也很多，想說(shuō)的很多，下面就班主任管理方面的幾個(gè)問題總結(jié)一下 : 心態(tài)要端正 在班級(jí)管理工作中，難免會(huì)遇到一些煩心事、棘手事，如 :家中的煩惱事，學(xué)校里的不如意 。這是班主任順利開展一切工作的基