【正文】 只有不斷的充實自己，不斷的學習，要在書中找知識，在別人身上找知識，當然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。沒有驚天動地的所謂大事，只有每一天學生的檢查管理。 在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學 生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫忙學生。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。以下是整理了關(guān)于 2020有關(guān)教師的年度述職報告范文 5 篇，希望你喜歡。愛崗敬業(yè)，忠于職守 。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。 一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。透過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。 在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多能夠做的。學習以后，將聽到的知識整理成文，發(fā)表與中學語文教學資源網(wǎng)的教學文摘這一個版面上，得到了其他老師的贊同，并由此與上海金山區(qū)的一個老師成為教學上的朋友，經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學上的得與失，對自己的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。 教師的天職就是要教會學生做人，教會學生學習。讓學生在學習中產(chǎn)生疑問，在疑問中產(chǎn)生學習的興趣，只有帶著疑問的學習才能產(chǎn)生的效果。我們有很多教師知道這一個道理，但就是不能很好的運用。為今后 更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。 四、合作意識 必不可缺 我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。組織、 指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有，只有更好。為了更好地總結(jié) 20__年的經(jīng)驗教訓，開展 20__年的教學工作，現(xiàn)對 20__年度做個自我評鑒。 二、能 20__年，我嚴格按照“五認真” (認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批改作業(yè)、考練講評 )的要求開展教學工作，充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學生分析問題的能力和解決問題的意識。在工作之余，我會主動向其他老師學習，聽他們的課，與他們共同交流討論，學習他們的長處，彌補自己的不足。 五、學 作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的神圣歷史使命。我積極完成了學校布置的各項工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、同事、學生和家長的一致好評。如布置《王老師，我想對你說》、《假如我是班主任》等作文，然后認真品讀學生的作文，了解他們的心聲，把他們的正確意見和合理化建議記錄下來，并落實到行動上 。 月 26 日 ~28 日參加了 _省小學數(shù)學教學研究專業(yè)委員會團體會員第五屆教研活動暨 _省“小學數(shù)學思維啟蒙教育研究”課題研討會，設(shè)計的教學片斷《左右》榮獲一等獎。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。但是，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。另一方面，教師常常自責，自我壓力過重，而又沒有適當?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。當老師全身心的愛護、關(guān)心、關(guān)愛、幫忙學生，做學生的知心人、貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。 愛是職責 愛學生要深入的愛，愛學生要理智的愛，就是嚴格要求學生，對學生不偏不依、不放縱、不懲罰、不寵慣，對其缺點錯誤嚴肅批評、決不姑息。例如每一天早到校巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了 早餐，各種學習用具都是否帶齊了。當選的班干部應具有較強的號 召力和自我管理潛力。訓練能夠透過群眾或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行 (根據(jù)具體狀況選取 )，務必使每個學 生具有 服從群眾，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習慣，保證整個班群眾隨時表現(xiàn)出 活而不亂，嚴而不死 的良好班風班貌。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。 二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級達到自治 要管好一個班級，許多工作還得學生來干，我所遵循的原則是 干部能干的事，班主任不干 。 三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序 實行值日班長與紀律班長雙軌制。為班級做貢獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。更認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。 充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學生的求知欲望與自我成才的動力。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。 四、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“ 傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團結(jié)同志、關(guān)心愛護學生。大膽提拔選用有能力的學生做班干部，耐心細致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的積極性，充分信任他們，對工作中的一些事務，如衛(wèi)生、紀律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施，培養(yǎng)他們獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三 好學生。如 XX 年下期我任班主任的 c153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學，學習成績好，班級集體榮譽強，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。這樣他學習一天一進步。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。此外，我不斷參加各級各類的教 第 4頁共 23 頁研活動，第一學期參加學校組織的賽教活動，獲得“教學新秀”榮譽稱號。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個教育圣地工作了二十三個年頭，一直從事高中物理教學工作，在學校的培養(yǎng)下，通過自己不懈的努力，使我很快成長為一名合格的人民教師，在教育教學工作中都取得了比較突出的成績。為加強業(yè)務水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學習專業(yè)知識外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學、心理學和新課程課改的書籍。 一、德 在本內(nèi)，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。能及時認真的完成領(lǐng)導交給的各項工作，積極配合年級組長的工作。由于工作經(jīng)驗不足和自身能力有限，在開展工作過程中難免有不足之處，但我會在工作中不斷完善自我，把 教育教學工作做得更好。在計劃的執(zhí)行過程中，隨時了解掌握和督促檢查物資組織的進展情況，對物資組織過程中出現(xiàn)的各種困難、問題和矛盾，及時與采購人員一道出主意、想辦法采取措施加以解決。一是加大了供應處內(nèi)部工作的檢查考核力度，制定了供應處人員提交周工作總結(jié)的方案及其獎懲辦法，保證了供應處各項工作的順利開展，調(diào)動了供應處職工的工作積極性、主動性；二是根據(jù)工作實際，調(diào)整優(yōu)化了供應處內(nèi)部的崗位設(shè)置及人員安排，職工的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、知識結(jié)構(gòu)等得到改善，整體素質(zhì)得到提高。對過去的不足，將不懈的努力爭取做到更好，我們將會用實際行動來證明我們的努力。一月份 在與輔料供應廠商簽定年購銷合同時，按廠部要求，與供應廠商一家一家進行價格磋商，將采購價格控制在 第 15 頁共 23 頁招標標底價格以下，僅此一項，全年降低采購成本元。 （五 ）從我自身來講，在領(lǐng)導和管理好部門工作和人員的同時，時時處處嚴格要求自己，以自己的模范帶頭作用影響和帶動身邊的同志。并要求保管員樹立高度的責任心，精心核對，認。 二、部門年方針目標完成情況 （詳見附件《物資供應科年方針目標完成情況自查表》） 三、部門年整頓目標完成情況 年企業(yè)下達我科的整頓目標共計 13 項，現(xiàn)一一將完成情況匯報如下： 四、部門財務預算目標完成情況 廠部下達我科的財務預算目標是全年部門差旅費控制在萬元以內(nèi)，1~12 月，我科（含收煙期間其它部門抽調(diào)人員差旅費）實際開支差旅費萬元，未突破財務預算控制指標。 （三）、把加強科室內(nèi)部管理、充分發(fā)揮和調(diào)動科室全體干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性作為一項長期的、基礎(chǔ)的工作來抓?，F(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下： 一、一年來所做的主要工作及取得的成績 （一）把確保全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的供應作為科室首要的、基本的任務，切實抓緊抓好。 （四）把部門的廉政工作作為一項特殊的、長期的、警惕性的工 第 13 頁共 23 頁作長抓不懈。 第 12 頁共 23 頁 （二）把降低物資采購成本作為科室重中之重的工作來抓。為了上好每一節(jié)課 ,我要多向老教師學習 ,多聽課 ,在前三年的教學中 ,每個學期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本 .在這樣學習過程中 ,我慢慢有 第 8頁共 23頁了自己的教學風格 ,學生們也喜歡上我的物理課了 ,學生的評教結(jié)果是優(yōu)秀 ,學生的考試成績也總能在平行 班級中占據(jù)領(lǐng)先位置 .XX 年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中 ,我獲得了一等獎 。此外，我不斷參加各級各類的教研活動，本學期參加學校組織的賽教活動，獲得第 4 的好成績。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。在 1998 年被學校首批保送去河北師大進修研究生課程 。 在 1986 年至 1993 年的班主任工作中，認真負責積極努力地帶好每一個班。在此過程中，我也有了很大的進步。我深入淺出、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎。 第二篇：物理教師述職報告述職報告 我叫范超科， 1985 年 4月出生于陜西興平市。對待后進生，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學生會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋習，工作扎實肯干，大膽細致，工作能力得到全校師生的一致認可。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務水平，并積極向黨組織靠攏。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。 除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。當然，更以自身行動和學識去感化他們。 一、學習貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對具體問題的由班長和團支書輪流主持。說明就 是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是 500 字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了 3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。共十二人。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。的確，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。尖子生的培養(yǎng)。其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、潛力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點帶面 。學生生病時，帶他去看病。 總之，雖然班主任工作取的了一些成績和經(jīng)驗，但離學校的要求和時代的進步、發(fā)展還有很大的差距，本人在以后的工作中克服缺點和不足，汲取好的工作方法和經(jīng)驗，使班主任工作得 以提高和升華。即熱愛每一個學生，學習好的要熱愛，學習一般的要熱愛，學習差的更要愛，活潑的要愛，文靜的要愛，性格內(nèi)向的要愛，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”也要愛。因此，班主任要擺正心態(tài)，不管遇到什么狀況，班主任的心態(tài)必須端正。 班主任是學生班群眾的教育者、組織者和，是學校教育工作，尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展，一學年即將過去了，回顧一年的工作，就應 總結(jié)的資料也很多，想說的很多，下面就班主任管理方面的幾個問題總結(jié)一下 : 心態(tài)要端正 在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事、棘手事，如 :家中的煩惱事，學校里的不如意 。這是班主任順利開展一切工作的基