【正文】 同學們，加油吧！ 疫情下校長在開學第一課上的講話稿 2 高山仰止，景行行止。閱讀課分經(jīng)典誦讀和自由閱讀兩部分。聽好直播課。調(diào)整良好的心態(tài)，是線上居家學習的起點。這是一場無人能置身事外的挑戰(zhàn)和考驗，是一場艱苦的戰(zhàn)役，每一位某學子都應當盡一份力量，擔一份責任，同全國人民一道共克時艱，投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，作出應有的貢獻。 希望大家都能健健康康。 流感和平常的感冒病毒不同，而染上了這種病的人的病征也不同。流感并不可怕，只要我們切實做好預防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。 注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。老師們，家長們，同學們，讓我們一起為武漢加油，為祖國祈福，武漢必勝，中國必勝！ 祝大 家健康平安，期待春暖花開，在陽光下、在春風里、在美麗的明德校園與你們重逢！ 疫情下校長在開學第一課上的講話稿 2 尊敬的老師、家長、親愛的同學們： 大家好！ 這個春節(jié)在不平凡中度過。 孩子們，開學之際不能走進校園，國家著急，家長著急，老師們著急。 1 月 31 號是大年初七，也是護士劉海燕奮戰(zhàn)在疫情一線的第 7 天。今天想和大家一起思考這樣三個詞：自然、生命、責任。 疫情下校長在開學第一課上的講話稿 1 尊敬的老師、家長、親愛的同學們： 大家好！我們剛剛渡過了一個特別的寒假，迎來了一次特別的開學，一場突如其來的疫情，讓我們以這樣特別的方式見面。孩子們，你們未來會有多重身份，希望你不要忘記這一個 —— “自然界的一員”。 還有，“最美逆行者” —— “軍人”、“醫(yī)生”、“ 護士”、“工人”。我們的思路 是：加強教師網(wǎng)絡教研，注意時間控制，注重自主學習和交流互動的學習方式，注重實踐課程學習等，我們率先啟動，希望能開辟一個新的學習領域新的學習方式。 為了有效防范和應對可能出現(xiàn)的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護意識。 平時要注意鍛煉身體，定期運動，并保證充足睡眠，增強自身抵抗疾病的能力。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。主要表現(xiàn)為畏寒發(fā)熱，頭痛，咳嗽，伴有咽喉痛。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校緊急行動，堅守崗位，全體師生及家長朋友，團結(jié)一致，頑強拼搏，共克時艱，取得了階段性勝利。 二、自覺主動學習，努力提升自我。每天的學習要按照學校的課程表進行安排。如果作業(yè)是一些習題性的，題目較長，這種情況可以不抄題目，直接寫答案，但要注意標清題號，排列整齊。 同學們：嚴冬終將過去，春天的腳步正在加快?！爸魅宋獭本瘢舜讼嗷椭?，互相學 習。辛苦了 ——家長們 —— 謝謝您！孩子之所以優(yōu)秀，正是因為有我們優(yōu)秀的家長。家長們，請你們放心，我們與孩子們在一起。我相信，他們的進步一定是巨大的，我拭目以待！在今后不確定的時間內(nèi)，我們還會進行線上教學，希望大家自強不息，以更加努力的行動，來實現(xiàn)更加卓越的自我！用成長的足跡踩踏災難，讓不幸成為通向幸福的橋梁。 怎樣才能做到居家學習效果最優(yōu)化呢？學校要求大家做到以下四點： 一、激揚家國情懷，汲取精神動力 本次疫情，習總書記親自指揮、親自部署；千萬人口的武漢一夜封城； 10 天建成雷神山火神山醫(yī)院； 19 省對口支援湖北市縣； 4 萬多名醫(yī)護人員從各地馳援湖北； 9000 多萬共產(chǎn)黨員成為排頭兵； 14 億人的中國令行禁止自覺隔離??這就是我們的中國，再次向世人彰顯了中國智慧和中國精神。 三、搶抓時間，只爭朝夕 時間，對于救援一線的醫(yī)務工作者、研究病毒防治的科技工作者和同病魔作斗爭的患者來說都是奢侈品，他們希望時間可以再多 一些，時間可以再慢一些，哪怕一點點都可以挽救更多人的生命。希望同學們提前做好準備，人人考出理想成績。美好的人生，是靠自己爭取來的，而其中必不可少的便是自律，在面對誘 惑的時候能夠認清自我，抵制誘惑，才能夠說是真正的做到了自律。但是，放眼世 界，疫情這個惡魔正在我們國門之外肆虐，防控的形式依然十分 嚴峻。這都是信念和團結(jié)的力量與奇跡！ 這場災難有力地證明了中國超凡的動員力和凝聚力。這些都在告訴著我們，什么是以身許國 , 什么是生于憂患，什么是力挽狂瀾，什么是英雄輩出。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，鐘南山、李 蘭娟院士等一批優(yōu)秀專家，以其豐富的學養(yǎng)、高超的醫(yī)術、科學 的精神和崇高的威望，成為抗“疫”戰(zhàn)斗的中流砥柱，人們說， 只要他們一出來講話，我們心里就踏實了。越是科技進步，越不要低估了人類對自然的破壞力；越是 發(fā)展快速，越要懂得敬畏和保護自然。 首先是認真細致地做好疫情防控；其次 是要調(diào)整好自己的身 心狀態(tài)，保持規(guī)律生活，養(yǎng)成鍛煉習慣，提高生活能力；然后是 安排好學習，按照老師的指導，完成好各項任務，多與老師溝通， 多和同學互助；做好系統(tǒng)的梳理融通、拓展升華。有 40 位教師、 50 余名同學獲得了區(qū)級以上獎勵， 90 位教師、 1000 余名學生獲得了學校的表彰，學校也先后獲得了咸陽市素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、咸陽市培育和踐行社會主義核心價值觀師范學校、渭城區(qū)教育質(zhì)量先進單位等 13 個榮譽稱號。這個健康主要指思想健康和心理健康。 新冠肺炎疫情防控期間，于我們而言也是一場殘忍而莊重的生命教育。 在疫情之下，不知道有多少孩子正在被迫學會分離，學會成長，被迫面對父母走了就可能也回不來了的恐懼。因為那么多人的勇敢擔當，我們被保護的很好，一場災難得到最大程度的控制。當然，督促孩子們多讀書、運動、做家務勞動、培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)自主學習能力，才是我們給大家最重要的建議。 “苔花如米小，也學牡丹開。 我們可以結(jié)合自己的實際情況來制定學習小目標。老師希望同學們自覺自律，認真做好每一件小事。這份“同袍”之情，蘊含著 14 億中華兒女同心同向同行的初心和使命；這場共同戰(zhàn) “疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。 盡量少去人流聚集的地方。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了，他好了以后還會有可能 落下病根呢！流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場所。 。 流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。流感這種說它殺傷力強不是，說它殺傷力弱也不是。自己出現(xiàn)發(fā)熱流感樣癥狀要及時去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。流感的主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴重時會引起肺炎及其它并發(fā)癥。你只有做到，才能得到。比如，在這一學期里閱讀兩本課外書，提高自己的 .閱讀能力；比如，在這個學期，要多下功夫，把某一學科成績提高；比如，要認真按時完成每一科作業(yè)，書寫端正，不可敷衍等等。啟示同學們，不要因為身在偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或家境的困難，局限自己，我們要始終相信：“學習改變命運，知識創(chuàng)造未來。 一年前，我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的熱愛和滿懷理想來到咱們王渠則九年制學校。國家一發(fā)出“停課不停學”的號令，我校老師們在學校部署下，緊鑼密鼓開始行動，錯峰發(fā)放教材，開展網(wǎng)絡教研，提供錄播設備，精心準備。她的女兒今年才 9 歲，來到醫(yī)院給她送餃子，她讓孩子把辛苦從家里帶來的餃子放在地上，自己過去拿 。 關于自然，孩子們，我希望你們知道自己的這一身份：“自然界的一員”。 安全生活。 這學期我們將乘勢而上，以提升品位為主題，圍繞管理、 質(zhì)量、環(huán)境、安全、社團、宣傳等六個方面，一步一個腳印，久久為功，實現(xiàn)我們“六化”的辦學目標，努力辦好群眾滿意的家門口學校。 自己試著，在遇到問題時進行理性的分析和解決，遇到困難時正 確的對待和克服，遇到變化時主動的適應和完善；努力做到自覺、 自律、自強、自立。人不知敬畏，則失戒懼、無底線，結(jié)局 往往是不堪；有敬畏心，則必守道而正己，“常行于所當行