【正文】 快 ,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率，事跡材料《實驗學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料》。從教 18 年來 ,呂東梅老師一直站在教育工作的最前 沿 ,她認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè) ,任勞任怨 ,師德高尚 ,勤學(xué)上進(jìn)。她的論文《讓電教媒體為英語堂增光彩》，《如何提高學(xué)生的聽說能力》，《品位朗讀》獲得了市及論文一等獎。教學(xué)中不斷探索新的授課形式 ,采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念 ,教學(xué)環(huán)節(jié) ,教學(xué)手段上有新突破?，F(xiàn)在在夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。 新課改進(jìn)行以來，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，她經(jīng)常參加市，縣的各 級課改培訓(xùn)。她在實驗 — 反思 — 調(diào)整 — 改進(jìn) — 再實驗中一步步成長成我校的佼佼者。 在新的一年里，該同志將面對更多的挑戰(zhàn)更多的機遇，相信該同志在新課改方面會有更大的收獲和進(jìn)步，在她平凡而神圣的工作崗位上，用自己的雙手和智慧塑造更加燦爛輝煌的明天。利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。她認(rèn)為在課堂上不但要教給學(xué)生知識，還要交給他們生存意識，讓他們在合作探究中去體會去鍛煉，讓他們學(xué)會合作，學(xué)會與人相處，學(xué)會用腦，學(xué)會取舍學(xué)會做人。 第三篇：學(xué)校教師先進(jìn)事跡 ) “師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡材料 田英同志是學(xué)校的一名年輕的黨員。不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。從教以來，她所講授的課程深 受學(xué)生喜歡，多次被評為校級優(yōu)秀課并在市區(qū)兩級進(jìn)行多次公開課教學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，她的教學(xué)工作取得了較好的成績： 2021 年烏海市海南區(qū)小學(xué)課堂基本功大賽三等獎。 田英同志作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長。他熱愛祖國，立場堅定，旗幟鮮明。 他還經(jīng)常深入師生中進(jìn)行專題研討、講座，互研共進(jìn)，共同提高，為了更好理解和使用教材，提高課堂教學(xué)實效，他認(rèn)真組織的學(xué)科集體備課，在集體備課工作中，與教師們一起努力在追求有效上下功夫。特別是“以煤代木”時期，他帶領(lǐng)教師們主動到遺屬家里改爐子、倒柈子。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長期以來她都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言。他個子不算高，身材單薄，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，臉上總帶著憨憨的笑容，少言寡言性格的他有著出人意料的害羞和靦腆。他在 **省藏文學(xué)校學(xué)的是美術(shù)專業(yè)， 2021 年畢業(yè)后一直有一份讓人羨慕的工作“畫匠” ,他憑借自己一手出色的藏族繪畫技術(shù)，平均每 月可以掙到 **00 多元的工資。備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等他都做得一絲不茍。如果在冬季下大雪就無法翻越山嶺到校了。由于甲斯關(guān)通村公路所處地區(qū)屬地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)，一到雨季，同村公路經(jīng)常塌方，無法通行，尤其是遇到泥石流沖刷，公路就斷了，學(xué)生生活物資運送非常困難，為此， **專門購買了一部摩托車，每個星期六放學(xué)后， **就義務(wù)騎著摩托車下山 20 公里到 **中心校領(lǐng)取學(xué)生生活物質(zhì) ，星期天一早就拉到學(xué)校，從不計較個人得失。他在關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)的同時，還特別善于關(guān) 心關(guān)愛貧困孩子。在他的努力下，當(dāng)?shù)啬撩穸荚敢獍押⒆铀偷綄W(xué)校學(xué)習(xí)。 。就說“菜園子”的措西和降擁益西姐弟兩來說吧，他們從小父母離異，父再娶，姐弟兩和多病的母親相依為命。在 **的眼中，每一個孩子都是高原上的希望，都是一朵美麗的格桑花，只要用心呵護(hù)，他們就能張開理想的翅膀起飛，就會綻放出最絢爛的生命之花。 **的言行感動了很多人，但他覺得并沒有什么，淡然的說：“這里的孩子需要我，我只想做一名真正的人民教師。學(xué)校剛開辦的時候，孩子們的午飯都是自己帶的冷糌粑團(tuán)，看到孩子們每天都在冷風(fēng)中啃著冷糌粑團(tuán)， **心痛了，于是 **用自己不多的工資給孩子們買來酥油糌粑，每天中午給孩子們生火燒茶 ,利用休息日和孩子們一起去撿柴，教孩子們洗頭、洗澡，為他們理發(fā)??為了方便管理學(xué)生，他沒有特殊事情從不 下山。夜里，他獨自一人批改作業(yè)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。一開始，不光是周圍的朋友不理解，就連最親的家人也不支持，特別是老父親他既不愿讓兒子放棄掙大錢的機會，更不想讓兒子到那么艱苦的地方受罪，可當(dāng)看到兒子當(dāng)老師的心愿達(dá)成時那一刻的幸福樣兒，老人家妥協(xié)了。于是，縣教育局和人社局面向全縣公開考試招聘牧民定居行動計劃學(xué)前教育教師，畢業(yè)于 **省藏文學(xué)校的 **以優(yōu)異的成績被聘用后，分配到了 **鄉(xiāng)甲斯關(guān)學(xué)前教育學(xué)校任教，并擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。 第五篇：學(xué)前教育學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料 學(xué)前 教育學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料 學(xué)前教育學(xué)校教師先進(jìn)事跡材料 為了牧區(qū)孩子，堅守高原之巔 **縣 **鄉(xiāng) **村位于距 **縣城 50 公里的一座海拔 3**0 多米的雪山之上，只有唯一一條蜿蜒曲折、路況極差的盤山公路