【正文】 做人道理 乙：讓我們?cè)趯W(xué)中做 ,在做中學(xué)， 甲：讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話(huà)！ 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》， 乙：演出單位：錦西小學(xué)， 甲：節(jié)目輔導(dǎo)：陳萍老師 6．男女對(duì)唱《清明雨上》 甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂 乙：沐浴著輕盈的清明之雨， 感受著清明的絲絲清涼， 甲：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《清明雨上》 乙：演出單位：錦西中學(xué) 甲：節(jié)目輔導(dǎo)：杭亞敏老師 乙：掌聲有請(qǐng) 7．舞蹈《荷塘月色》 甲：月光朦朦照，荷葉輕輕攏， 乙：歌聲裊裊邈，兒童蹦蹦跳。 D：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。 自從 1985 年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好 !”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好 !”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今 天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記同志” 。所以，將觀(guān) 眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀(guān)眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：大家好 !”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀(guān)眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀(guān)眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠 。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最?lèi)?ài)。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影 ! 【少兒節(jié)目主持詞】相關(guān)文章： 9.《老師也要多看少兒節(jié)目》教學(xué)反思 第二篇：少兒節(jié)目主持詞 少兒節(jié)目主持詞 篇一：少兒節(jié)目主持稿 主持少兒節(jié)目的主持稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家早上好 !今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了小朋友們最快樂(lè)的節(jié)日 ——“六一”兒童節(jié)。 少兒節(jié)目主持詞 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們： 上午好 ! 在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們 xx 體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了 !這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。 丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧 (chong)憬 (jing)。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們。朋 友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛(ài)的人間天使說(shuō)聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂(lè) !彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月美好的時(shí)光。聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。 ?。和辏袷且豢鸩确说男切?，四處流光溢彩 。第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言 同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們。 如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。 主持人主持人 主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀(guān)眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。 四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。俗話(huà)說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美 。 A：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 節(jié)目串詞 2．舞蹈《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》 甲：鑼鼓喧天，令人振奮不已， 讓我們掌聲再次謝謝大哥哥大姐姐的精彩表演 乙：歡歌笑語(yǔ)，讓人喜笑顏開(kāi) 甲：瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的環(huán)保小模特， 乙：請(qǐng)欣賞《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》 甲：輔導(dǎo)老師：丁伙幼兒園大班全 體教師 3．《童心同心》 甲：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，找范 乙：聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；甲：看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美 乙：請(qǐng)欣賞丁伙中心小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈 《童心同心》， 甲：節(jié)目輔導(dǎo)：萬(wàn)馨老師 4．舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》 甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我， 乙：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我 甲：這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界尋范文上 乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》 甲：輔導(dǎo)老師：錦西幼兒園毛金珍老師 5．舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》 甲：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。 乙：你瞧，活潑可愛(ài)的同學(xué)們帶著 最炫名族風(fēng)向我們走來(lái)， 甲：掌聲有請(qǐng)錦西中學(xué)的哥哥姐姐給我們表演 歌舞《最炫名族風(fēng)》 乙：節(jié)目輔導(dǎo)：杭亞敏老師 11．舞蹈《荷塘月色》 甲：《荷塘月色》的柔美旋律似乎還縈繞在耳邊， 乙：幼兒園小朋友活潑可愛(ài)的樣子還浮現(xiàn)在的眼前， 甲：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘， 再次領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。 合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！ 甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。 舞蹈《中國(guó)鼓》 舞蹈《船娃》 舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》 舞蹈《看瓜》 舞蹈《美好家園》 范本四 :D：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， C：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 ]篇三：少兒主持詞 自我介紹 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好?。ň瞎? 我叫鄭欽斗，是箕城小學(xué)一年級(jí)六班的學(xué)生，今年七歲啦！我的愛(ài)好十分廣泛，我喜歡跳舞，繪畫(huà)，唱歌。大家說(shuō)猜燈謎有沒(méi)有意思啊？今天啊我就給大家說(shuō)到這，咱們下期節(jié)目再見(jiàn)！ 主持詞才藝展示類(lèi) 電視機(jī)前的小朋友們大家好！ 歡迎收看今天的《主持我最紅》，我是小主持人斗斗，今天啊，我給大家?guī)?lái)的才藝展示是 (唱歌 )，怎么樣，我表現(xiàn)的還不錯(cuò)吧，如果電視機(jī)前的您像我一樣勇敢自信，想 要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，就趕快撥打屏幕下方的電話(huà)加入我們的活動(dòng)吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節(jié)目再見(jiàn)吧 電視機(jī)前的小朋友們大家好！ 歡迎收看今天的《快樂(lè)島》我是你們的快樂(lè)小主播斗斗，你們快樂(lè)嘛，如果你快樂(lè)的話(huà)，要看我們的快樂(lè)島，如果你不快樂(lè)的話(huà)更要看我們的快樂(lè)島。 六月的校園，歡聲笑語(yǔ)，歌聲傳遍了每個(gè)角落。 看、令人暢想的藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節(jié)日。 六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿(mǎn)我們一顆顆激動(dòng)的心房。 明天的華彩樂(lè)章啊 等待著每一位少先隊(duì)員去敲響 我們是時(shí)代的驕傲 我們是祖國(guó)的棟梁 擁著六月的熱情， 披著六月的芬芳， 讓我們共同走進(jìn)自己的節(jié)日吧 ! 兒童節(jié)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ) 六月充滿(mǎn)著隊(duì)員們的笑語(yǔ)和歡歌，六月充滿(mǎn)著成功的溫馨與喜悅，六月充滿(mǎn)著暖人的陽(yáng)光，六月蘊(yùn)育著新的希望。六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同迎接孩子們的節(jié)日 AB:六一國(guó)際兒童節(jié) ! A:六月，是童年的搖籃 B:六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) A:六一的鮮花絢麗多彩 B:六一的陽(yáng)光燦爛奪目 A:六月，是我們大家的節(jié)日 B:，我們要盡情的歡唱，我們要為它增添光彩。 ，中 1 班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《火花》 了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。 (女 )我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)， (男 )我們正在奮發(fā)、努力， (女 )建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的 **，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。 是誰(shuí)，在初進(jìn)校門(mén)時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛(ài)的一道風(fēng)景線(xiàn)，不錯(cuò)，正是他們 —— 小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演 《您好，您好》真是可愛(ài)極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺(jué)到壓力啊，哈哈 (笑聲 )，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來(lái)上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說(shuō)了，他們已經(jīng)來(lái)了?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥?lái)的日子有更大的進(jìn)步 !今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我代表孩子們感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。 3 在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的 氣息。 1 大二班全體小朋友給大家拜年啦，請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》 ! 2“唐詩(shī)”是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。 2 依我看，大家表現(xiàn)的都很好。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行， **、 **兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng) 鎮(zhèn)。 A：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。 伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們大班的小朋友帶來(lái)的體育技能展示《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。 1小小皮球拍起來(lái)，歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)，我們是奧運(yùn)小球星 !接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班寶寶帶來(lái)的排球展示《奧運(yùn)球星》。演講稿 接下來(lái)要為我們展示的是中班年級(jí)組，中班的寶寶們各個(gè)活力無(wú)限，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲帶出他們的精彩紛呈吧 ! 接下來(lái)要為我們展示的是小班的孩子們，別看他們年齡小，但他們積極訓(xùn)練，積極參與，把掌聲送給他們吧。 【 2021過(guò)年少兒節(jié)目主持詞 (三 )】 合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們，你們好 ! A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛， A：連小草都在歡樂(lè)地歌唱， B：輕輕地，摒住呼吸， A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛， 合：六一國(guó)際兒童節(jié) 來(lái)到了。 B： A：輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春的我們有著一股使不完的力氣。 B：感謝這些同學(xué)的精彩演繹。B：原我們的明天更美好 ! 合：朋友們?cè)僖?jiàn) 。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《童心是小鳥(niǎo)》表演者：馬佳欣、舍利苗等 A：五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)?lái)獨(dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》 B：六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線(xiàn)聯(lián)盟》。表演者：陳麗、趙瑞 等。 A：首先大家節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們 ! B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空 ! A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。友誼第一，比賽第二。 帶著六月的鮮