【正文】 教師培訓(xùn)，盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來多方面學(xué)習(xí)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，因此我在努力的學(xué)習(xí)。因此無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我積極參加新教師培訓(xùn)，盡管剛剛走上崗位，工作中的活動 與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來多方面學(xué)習(xí)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作， 也是注重技巧的工作，因此我在努力的學(xué)習(xí)。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。由于有這么一個強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。 運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。 98，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎； 99，蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎，蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比 賽三等獎； 2021，蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。例如 99 屆，我班有一個學(xué)生叫黃雪梅，在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請，經(jīng)過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。 一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多 了。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍 中不知不覺地得到了提高。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。 97 年至 2021 年，我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)成績 年年超出區(qū)平均分， 2021年初中升學(xué)考試，我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標準分 789分的高分，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。 第五篇：教師述職報告 _2 教師述職報告篇 1 我叫 xxx， 20xx 年 6 月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進入一所國家示范高中任教， 20xx 年 7 月到我校工作。我還負責這個年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高。在工作中，我任勞任怨，積極和任課教師、家長和學(xué)生溝通，克服了各種困難，取得了良好地效果。三年來，我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇；還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄；三年來，獲獎情況也頗為喜人，其中國家級二等獎一篇，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為教育主管部門組 織的評選）。在課堂上，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。 對于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進而做好家長和運動員的思想工作，取得了三方的支持與配合，學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。 此外，我還積極參加了海淀區(qū)的新教 師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將 xxxx 的工作回顧如下： 一、思想政治方面： 本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)。 （ 2）另外本人還認真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，閱讀與教研教學(xué)相關(guān)的著作和雜志，從中吸收營養(yǎng)，這使本人教研和教學(xué)的觀念和意識有較明顯的提高。 堅持正面的 教育。在這 26 個春秋里，我始終堅持擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在自己的崗位上，處處嚴格要求自己，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。 二、用細心、耐心、愛心、童心做實做好做好班主任工作。好幾次打架過后，我和同學(xué)們都沒有過分的指責他，而是給他機會希望他能改正，他望著我流下了眼淚。 在教學(xué)中，上過初中數(shù)學(xué)，也 上過小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅持課外刻苦鉆研、虛心求教、認真?zhèn)湔n，課內(nèi)不斷改進自己的教學(xué)方式，調(diào)動學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。 陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人 民教師的光榮，在 26 年來，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。學(xué)習(xí)上 也有了稍微的進步。嚴就是愛要分清是非，愛要有度，不能盲目的愛，不能偏愛。 一、加強學(xué)習(xí)，虛心請教，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平。平時本人十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材，隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學(xué)，個別是談心之中，使學(xué)生受到思想上的感動和上進的動力。此外，本人積極參加各項培訓(xùn)。本人熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石。在教育教學(xué)中，堅持健康第一，注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。 課間操更是對自己能力提升的一個良好時機，我認真組織學(xué)生進行課間操和大課練活動，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時。因此，我試著從實際出發(fā)，進行調(diào)整，及時復(fù)備。 謝謝！ 教師述職報告篇 2 轉(zhuǎn)眼間，在 xx 小學(xué)工作快一年了，在這里，感謝趙校長和每一位關(guān)心過我、幫助過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。 由于工作認真，獲得了學(xué)校和同仁的認可，來我校后的連續(xù)三年里，考核均獲優(yōu)秀等次。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生。于德，能抵制 誘惑，自覺維護教師的尊嚴；于能，能站穩(wěn)講臺，得到學(xué)生的認可；于勤，能按時到崗，極少請假，絕無缺崗；于績，有一定的工作成效。例如 99 屆，我班有一個學(xué)生叫黃雪梅，在臨近升學(xué)考試的前一個多月突然提出退學(xué)申請，經(jīng)過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。 98，蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識