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新教師述職報告(2)(專業(yè)版)

2025-06-11 15:33上一頁面

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【正文】 我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。從 1994 年春季開始,我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí),并于 1997 年 12 月畢業(yè);先后參加市級、縣級骨干教師培訓(xùn)和國家級教師培訓(xùn),通過培訓(xùn),不僅更新了教育理念,而且提升了駕馭課堂能力,改變了陳舊的教學(xué)方法。 堅持一視同仁、亦師亦友的原則。在今后的工作當(dāng)中我會不斷地充實自己,加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為祖國 的教育事業(yè),為育鷹小學(xué)的發(fā)展盡自己的一份力。經(jīng)過鉆研教材,制定好教學(xué)目標(biāo)后,蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行指導(dǎo),對課中的不足和注意事項提出建議。在和學(xué)生共同成長過程中,我還不停 的看書。我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習(xí),努力向他們靠近。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用,讓語文課取得更好的效果。提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。在一個學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“ IQ 游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比 賽”、“作文片段描寫比賽”等等。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。在這半年里,我擔(dān)任初中數(shù)學(xué)七年級的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn),作為一名新教師,在教學(xué)工作上經(jīng)驗的欠缺,讓我覺得課堂的把 握仍是一大難點,所以我經(jīng)常去聽葉老師,徐老師上課以及其他數(shù)學(xué)組老師的課,仔細(xì)觀察他們的一言一行,對于文節(jié)的引導(dǎo)和理解,學(xué)生的評價與反饋都是我每次聽課的重點,聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學(xué)。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。 這一個學(xué)期來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。 這半年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是 “讀”的重要性。 探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。我又把這件事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相當(dāng)重視,個個慷慨解囊為她捐款,最后為她籌得了新學(xué)期必須的資金。由于有這么一個強有力的競爭機制,學(xué)生上 課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。 運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。 98,蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎; 99,蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比賽三等獎; 2021,蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。于德,能抵制 誘惑,自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能,能站穩(wěn)講臺,得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤,能按時到崗,極少請假,絕無缺崗;于績,有一定的工作成效。 由于工作認(rèn)真,獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可,來我校后的連續(xù)三年里,考核均獲優(yōu)秀等次。因此,我試著從實際出發(fā),進(jìn)行調(diào)整,及時復(fù)備。在教育教學(xué)中,堅持健康第一,注重培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。此外,本人積極參加各項培訓(xùn)。 一、加強學(xué)習(xí),虛心請教,不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)上 也有了稍微的進(jìn)步。 在教學(xué)中,上過初中數(shù)學(xué),也 上過小學(xué)數(shù)學(xué),但我堅持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n,課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生求知欲,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。 二、用細(xì)心、耐心、愛心、童心做實做好做好班主任工作。 堅持正面的 教育。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將 xxxx 的工作回顧如下: 一、思想政治方面: 本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè)。 對于訓(xùn)練工作,我先是與班主任溝通,進(jìn)而做好家長和運動員的思想工作,取得了三方的支持與配合,學(xué)生能積極主動的參加訓(xùn)練。三年來,我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來,獲獎情況也頗為喜人,其中國家級二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門組 織的評選)。我還負(fù)責(zé)這個年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試,據(jù)目前掌握的情況來看,通過率和優(yōu)秀率都很高。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認(rèn)識。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多 了。 一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。 98,蕭美艷同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎; 99,蕭麗芳同學(xué)獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎,蕭鐘艷同學(xué)獲得區(qū)朗誦比 賽三等獎; 2021,蕭曉丹同學(xué)獲得市環(huán)境征文三等獎。 運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。由于有這么一個強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作, 也是注重技巧的工作,因此我在努力的學(xué)習(xí)。因此無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我積極參加新教師培訓(xùn),盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來多方面學(xué)習(xí)。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。聽完課之后,我會把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在
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